Frau Wegner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Bildungsforschung, Arbeitseinheit Unterrichtsforschung am Institut für Pädagogik der Universität Duisburg-Essen.


Heike Wegner
Adresse
Anschrift
 
Berliner Platz 6-8
45117 Essen
Raum
WST-B.03.05
 
Bildungswissenschaften
Telefon
0201/ 183-6118 (D: 0203/379-*, E: 0201/183-*)
E-Mail
heike.wegner [at] uni-due.de
URL
http://www.uni-due.de/bifo/team_wegner.php
  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in Institut für Pädagogik

Sprechstunde

Nach Vereinbarung

Vita

1999 Abitur am Haranni-Gymnasium, Herne

Anschließend Studium in Erziehungswissenschaft und Sozialpsychologie an der Ruhr-Universität in Bochum
2004 Abschluss Bachelor of Arts in Erziehungswissenschaft und Sozialpsychologie, Ruhr-Universität Bochum
2007 Abschluss Master of Arts in Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum
2007-2009 Pädagogische Mitarbeiterin im Bereich Übergang Schule – Beruf: Projekt „Top10 Perspektive Ausbildung“, Jugend in Arbeit e.V., Recklinghausen

Diverse Honorartätigkeiten als Dozentin für DAF/DAZ   

Qualifizierung zur Lehrtätigkeit in Integrationskursen des BAMF
Seit 2009 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgemeinschaft Bildungsforschung, Arbeitseinheit Unterrichtsforschung am Institut für Pädagogik der Universität Duisburg-Essen

Projekte / Forschung

  • Externe Evaluation der Internatsschule Schloss Hansenberg, Modul Lehren und Lernen, 2. Förderphase (Hessisches Kultusministerium, 2010-2011; Heike Wegner, Jörg Fromme; Marten Clausen, Isabell van Ackeren)
  • Projekt „Ethnische Ökonomie in Recklinghausen“, Kooperation mit der Brücke Recklinghausen, dem Forschungsinstitut Arbeit, Bildung, Partizipation (FiAB) und der Ruhr-Universität Bochum. Eine vom Land NRW geförderte Pilotstudie im Rahmen des Förderkonzeptes KOMM-IN NRW – Innovation in der kommunalen Integrationsarbeit.

Publikationen

  • Wegner, Heike (2011). Rezension zu: Marc Kleinknecht, 2010: Aufgabenkultur im Unterricht. Eine empirisch-didaktische Video- und Interviewstudie an Hauptschulen. In Die Deutsche Schule, 103 (3), S. 280.
  • Harney, Klaus/ Ullrich (Wegner), Heike: Merkmale der wirtschaftlichen Selbstständigkeit von Migranten. Eine Pilotstudie am Beispiel der Stadt Recklinghausen. FIAB-Arbeitspapier, Nr. 8, Recklinghausen 2008.

Vorträge

  • Wegner, Heike/ Fromme, Jörg/ Clausen, Marten (2011). Kognitive Aktivierung im Unterricht mit hochbegabten und leistungsstarken Schülerinnen und Schülern – erste Ergebnisse einer videobasierten Evaluationsstudie. Vortrag im Rahmen der 76. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Klagenfurt.
  • Wegner, Heike/ Clausen, Marten (2010). Unterricht mit Hochbegabten:  Auf der Suche nach begabtenorientierten Konkretisierungen der Leitprinzipien kognitiv aktivierender Unterrichtsführung. Vortrag im Rahmen der  74. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Jena.
  • Clausen, Marten/ Wegner, Heike/ Fromme, Jörg (2010). Cognitive Activation as a Framework for Teaching Gifted Learners. Vortrag im Rahmen der IPN Tagung 'Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning', Kiel.

Mitgliedschaften

  • Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)
  • Berufsverband der Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler e.V. (BV-Päd.)

Lehre

  • Unterrichtsforschung zur (Hoch-)Begabung
  • Der Übergang Schule - Beruf; moodle
  • Heterogenität und Binnendifferenzierung im Unterricht