Büro-Adresse

Institut für Psychologie
Fakultät für Bildungswissenschaften
Universität Duisburg-Essen
Berliner Platz 6-8, C08/15
45127 Essen, Deutschland

Telefon: 0201/183 7022
Fax: 0201/183 7021

Email: andrea.hildebrandt@uni-due.de
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Akademischer Werdegang

  • Seit 04/2010 Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Psychologie, Universität Duisburg-Essen, Deutschland
  • 03/2010-07/2010 Einreichung und Verteidigung der Doktorarbeit mit dem Titel "Individual and Age-Related Differences in Face Cognition“ [Individuelle und altersbedingte Unterschiede in der Gesichtererkennung]
  • 12/2007-03/2010 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG Projekt "Psychometrische Struktur und Neurophysiologie des Personengedächtnisses", Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland
  • 09/2010 Diplom der Psychologie, Titel der Diplomarbeit „Eine automatisch generierte Aufgabenbatterie zur längsschnittlichen Erfassung der kognitiven Leistungsfähigkeit auf dem Prüfstand", Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland
  • 11/2005-09/2007 Studentische Hilfskraft am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin, Deutschland, Entwicklungspsychologie
  • 01/2005-07/2005 Studentische Hilfskraft, Eligo Unternehmen für Psychologische Personalsoftware, Bochum - Büro Berlin, Deutschland

Forschungsschwerpunkte

  • Konstruktion und Evaluation von Leistungstests
  • Individuelle Unterschiede im Arbeits- und Langzeitgedächtnis, in der mentalen Geschwindigkeit und in fluider Intelligenz
  • Individuelle Unterschiede in der Gesichtererkennung, Emotionserkennung und Emotionsexpression im Gesicht
  • Altersbedingte kognitive Dedifferenzierung
  • Altersbedingte Unterschiede kognitiver Leistungsfähigkeit
  • Methoden der Invarianztestung
  • Simulation der Klassifikationseffizienz und Fairness konkurrierender Hochschulzulassungsprozeduren

Publikationen

  • Hildebrandt, A., Wilhelm, O., Schmiedek, F., Herzmann, G., & Sommer, W. (in press). On the specificity of face cognition compared to general cognitive functioning across adult age. Psychology and Aging.
  • Hildebrandt, A., Sommer, W., Herzmann, G., & Wilhelm, O. (in press). Structural invariance and age-related performance differences in face cognition. Psychology and Aging.
  • Wilhelm, O., Hildebrandt, A., Herzmann, G., & Sommer, W. (2010). Computergestütztes Testverfahren zur Erfassung gesichterspezifischer Denkleistungen – Berlin Face Test (BeFaT). Diagnostica, 56, 119-122.
  • Schmiedek, F., Hildebrandt, A., Lövdén, M., Wilhelm, O., & Lindenberger, U. (2009). Complex span versus updating tasks of working memory: The gap is not that deep. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 35, 1089-1096.
  • Hildebrandt, A., Wilhelm, O., & Robitzsch, A. (2009). Complementary and competing factor analytic approaches for the investigation of measurement invariance. Review of Psychology, 16, 87-102.
  • Formazin, M., Wilhelm, O., Schroeders, U.,  Kunina,O., Hildebrandt, A., &  Köller, O. (2008). Validitäts- und Nutzenüberlegungen zur Studierendenauswahl mit Präzisierungen für das Fach Psychologie. In H. Schuler & B. Hell (Hrsg.), Studierendenauswahl und Studienentscheidung. (pp. 204-214). Hogrefe Verlag.