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Akademische Qualifikationen
2007 - 2009
Masterstudium Cultural Studies and Economics (Kulturwirt, Anglistik & Wirtschaftswissenschaften), Universität Duisburg-Essen
(Masterarbeit: Popular Music and the American Ideology: The Nine Inch Nails between Subversion and Sell-Out)
2005 - 2009
Masterstudium Angewandte Kommunikations- und Medienwissenschaften, Universität Duisburg-Essen
(Masterarbeit: "What's in a Virtual Smile? Eine experimentelle Untersuchung zur Wirkung von durch Männer versus Frauen genutzten Smilies und Emoticons")
2007 – 2008
Auslandssemester, Radboud University Nijmegen (NL)
2003 – 2006
Bachelorstudium Kulturwirt (Anglistik, Wirtschaftswissenschaften), Universität Duisburg-Essen
2002 – 2005
Bachelorstudium Angewandte Kommunikations- und Medienwissenschaften, Universität Duisburg-Essen
Beruflicher Werdegang
Seit März 2009
Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Fachgebiets „Sozialpsychologie: Medien und Kommunikation“ bei Prof. Dr. Nicole C. Krämer, Universität Duisburg-Essen
2008
Mitarbeiterin im Projekt „Scoyo“, Steinbeis-Transferzentrum educational media, Universität Duisburg-Essen
2006
Studentische Hilfskraft, Institut für Kognition und Kommunikation, Abteilung Wirtschaftspsychologie (Prof. Dr. Eva Jonas), Universität Duisburg-Essen
2003 – 2007
Studentische Hilfskraft, Institut für Informatik und angewandte Kognitionswissenschaft, Abteilung Kooperative und Lernunterstützende Systeme (Prof. Dr. Hoppe), Universität Duisburg-Essen
2003
Studentische Mitarbeiterin im Projektbüro der Future Store Initiative, Metro Group Information Technology GmbH, Düsseldorf
2000 - 2001
Interviewerin, Sozialwissenschaftliches Umfragezentrum Universität Duisburg
Tagungsorganisation
2010
Organisation der „13th European Conference on Facial Expression”, July 26th to 28th, 2010, Duisburg.
Auszeichnungen
Universität Duisburg Essen "Unsere Besten 2010"
Publikationen
Konferenzbeiträge
Eimler, S.C., Drapkina, O., Pfänder, V., Schliwa, D., & Schawohl, A. (accepted). Aggression vs. Friendliness? - Gender Differences in Self-Presentation on Business Networking Sites, Conference of the International Communication Association, 24-28th May 2012, Phoenix.
Ganster, T., Eimler, S.C. & Krämer, N.C. (accepted). Effects of Gender and the Use of Negative Emoticons in Work-Related Computer-Mediated Communication, General Online Research 2012, 5th-7th March 2012.
Bollen, L., Jansen, M., & Eimler, S. (accepted). Towards a Multichannel Input Dimension in Learning Scenarios with Mobile Devices. Paper to be presented at the Workshop on Scalability and Interoperability Dimensions for Mobile Learning (SID-ML) at the International Workshop on Wireless, Mobile and Ubiquitous Technologies in Education (WMUTE 2012), Takamatsu, Japan.
Eimler, S.C., Krämer, N.C., & Schramm, K. (2011). Gender Still Matters-Eine empirische Studie zur Wirkung von Autorengeschlecht, Blogtyp und Selbstoffenbarung auf die Evaluation von Autor und Blogqualität. 13. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie, 18.-21. September 2011, Hamburg.
von der Pütten, A.M., Schulte, F.P., Maderwald, S., Hoffmann, L., Sobieraj, S., Eimler, S.C., Brand, M., & Krämer, N.C. (2011). Empathische Reaktionen gegenüber einem Roboter auf subjektiver, physiologischer und neuraler Ebene. 13. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie, 18.-21. September 2011, Hamburg.
Eimler, S.C., Krämer, N.C., & Schramm, K. (2011). What's on a Blog Reader's Mind? A Study on Person Perception and the Evaluation of Text Quality. 7th Conference of the Media Psychology Division of the German Psychological Association, 10.-11. August 2011, Bremen.
von der Pütten, A.M., Schulte, F.P., Maderwald, S., Hoffmann, L., Sobieraj, S., Eimler, S. C., Brand, M. & Krämer, N.C. (2011). I, not robot! Investigations on empathy towards humans and robots using psychophysiological measures and fMRI. Poster presented at the ISRE 2011 the plenary meeting of the International Society for Research on Emotion. July 26-29, 2011; Kyoto, Japan.
Eimler, S.C., Krämer, N.C. & Schramm, K. (2011). Experimental Investigations of the Influence of Blog Topics, Authors´ Gender and Self-Disclosure on the Assessment of Text Quality and Person Perception. Conference of the International Communication Association (ICA), Boston.
Eimler, S.C. & Krämer, N.C. (2011). On the Role of Gender-Stereotypes in Blog Reception. To be presented at GOR 2011, March 2011, Düsseldorf.
Eimler, S. C., Ganster, T., von der Pütten, A. M., Krämer, N. C. (2010). Lass die Ohren nicht hängen! Eine Studie zur Wirkung der Ohrensprache eines Kommunikationsroboters in Hasenform. Poster zur Mensch & Computer 2010, Duisburg, September 2010.
Carstens, L., Schächtle, U., Salisbury, C., Eimler, S. C., von der Pütten, A. M., Krämer, N. C. (2010). Folge dem weißen Kaninchen – Ein Roboterhase als Vokabeltrainer. Poster zur Mensch & Computer 2010, Duisburg, September 2010.
Eimler, S. C., von der Pütten, A. M., Ganster, T., Krämer, N.C. (2010). Lass die Ohren nicht hängen - Eine Studie zur Wirkung des nonverbalen Verhaltens eines Kommunikationsroboters. Poster zum 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Bremen, September 2010.
Krämer, N. C., von der Pütten, A.M., Hoffmann, L., Sobieraj, S., Eimler, S. C.(2010). Empathische Reaktionen gegenüber einem Roboter. Forschungsreferat zum 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Bremen, September 2010.
Von der Pütten, A. M., Eimler, S. C., Krämer, N. C. (2010). Der Aufbau sozialer Beziehungen mit einem Roboter. Eine Beobachtungsstudie im Feld. Forschungsreferat zum 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Bremen, September 2010.
Ganster, T., Eimler, S. C., Krämer, N. C. (2010). Über den Einfluss von Smilies und Emoticons auf Evaluationsprozesse in der computervermittelten Kommunikation. Forschungsreferat zum 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Bremen, September 2010.
Eimler, S. C., Ganster, T., Krämer, N. (2010). What's in a Virtual Smile: Effects of Smilies and Emoticons on Evaluation Processes in CmC. Presented at GOR 2010, 26.-28. Mai 2010, Pforzheim.
Bollen, L., Eimler, S., & Hoppe, U. (2004). SMS-based Discussions - Technology. Enhanced Collaboration for a Literature Course. Proceedings of the 2nd IEEE International Workshop on Wireless and Mobile Technologies in Education (WMTE 2004), JungLi, Taiwan.
Bollen, L., Eimler, S., & Hoppe, U. (2004). The Use of Mobile Computing to Support SMS Dialogues. Paper presented at the 4th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2004), Joensuu, Finland.
Zeitschriften und Proceedings mit Peer Review
Haferkamp,N. Eimler, S.C., Papadakis, A.-M., & Kruck, J.V. (in press). Men Are from Mars, Women Are from Venus?
Examining Gender Differences in Self-Presentation on Social Networking Sites. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking.
Ganster, T., Eimler, S.C. & Krämer, N. (in press). "Same Same But Different!? The Differential Influence of Smilies and Emoticons on Person Perception". Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking.
Von der Pütten, A.M., Krämer, N.C., & Eimler, S.C. (2011). Living with a Robot Companion - Empirical Study on the Interaction with an Artificial Health Advisor. In: Proceedings of the 11th International Conference on Multimodal Interaction, ICMI´11, November 14-18, 2011, Alicante, Spain.
Eimler, S.C. , Krämer, N.C.& von der Pütten, A. (2011). Determinants of Acceptance and Emotion Attribution in Confrontation with a Robot Rabbit. Applied Artificial Intelligence, 25(6), 747-502.
Krämer, N.C., Eimler, S.C., von der Pütten, A. & Payr, S. (2011). "Theory of comparison: What can theoretical models contribute to applications and understanding of human-robot interaction? Applied Artificial Intelligence, 25(6), 503-529.
Eimler, S. C., von der Pütten, A. M., & Krämer, N. C. (2010). Lernen zum Anfassen: Ein Lernroboter in der Schule - Embodied Learning. A Robot Rabbit as English Teacher. i-com, 9 (2), 38-45. DOI 10.1524/icom.2010.0021
Eimler, S., von der Pütten, A., Schächtle, U., Carstens, L., & Krämer, N. (2010). Following the White Rabbit - A Robot Rabbit as Vocabulary Trainer for Beginners of English. In G. Leitner, M. Hitz & A. Holzinger (eds.), HCI in Work and Learning, Life and Leisure. Proceedings of the 6th Symposium of the Workgroup Human-Computer Interaction and Usability Engineering, USAB 2010, Klagenfurt, Austria, November 2010, pp. 322-339, Lecture Notes in Computer Science 6389, Berlin: Springer Verlag.
Eimler, S.C., Krämer, N.C., von der Pütten, A. M. (2010): Prerequisites for Human-Agent- and Human-Robot Interaction: Towards An Integrated Theory. In Trappl, R. (Hrsg.), European Meetings on Cybernetics and Systems Research (EMCSR) 2010 (S. 541-546). Wien, Österreich
Ganster, T., Eimler, S. C., von der Pütten, A. M., Hoffmann, L. Krämer, N. C. (2010): Methodological Considerations for Long-Term Experience with Robots and Agents. In Trappl, R. (Hrsg.), European Meetings on Cybernetics and Systems Research (EMCSR) 2010 (S. 565 -570). Wien, Österreich.
Buchbeiträge
Krämer, N. C., von der Pütten, A. & Eimler, S. (in press). Human-Agent and Human-Robot Interaction Theory: Similarities to and differences from human-human interaction. In M. Zacarias & J. de Oliveira (Eds.), Human-Computer Interaction: The Agency Perspective. Berlin: Springer.
Winter, S., Eimler, S. C., Haferkamp, N. & Krämer, N. C. (2010). Bildung zum Download? Die Nutzung von Print- und Online-Medien und ihr Einfluss auf das Allgemeinwissen aus medienpsychologischer Perspektive. In M. Verbeet & S. Trepte (Hrsg.), Wissenwelten des 21. Jahrhunderts – Erkenntnisse aus dem „Studenten-Pisa"-Test des SPIEGEL.
Sonstiges
Lächeln oder Protzen - So unterschiedlich bewegen sich Mann und Frau im Internet. Interview im Campus:Report der Universität Duisburg-Essen (Ausgabe 1/21012) verfügbar unter http://www.uni-due.de/de/presse/campusreport.php
Eimler, S.C., Klatt, J., & Krämer, N.C. (2011). Frauen und Informatik? – Eine Befragung zur Situation weiblicher und männlicher Studierender des Studiengangs Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaften. Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, *29*, 46-49.
Eimler, S.C. (2011). Der Einfluss des Geschlechts auf Nutzung und Wirkung des Social Web. Vortrag im Rahmen des Forschungsforums Gender des Essener Kolleg für Geschlechterforschung am 8.Dezember 2011, Universität Duisburg-Essen.
[Weitere Informationen: http://www.uni-due.de/ekfg/vortragsreihe2011-12.shtml]