Programm zur individuellen Professionalisierung für die Hochschullehre
Seit dem SoSe 2011 haben wir die NRW und UDE-Zertifikatsprogramme flexibler für Sie gestaltet! Sie haben die Möglichkeit, aus einem Workshopangebot die für sie passenden Themenbereiche auszuwählen. Im Rahmen des NRW-Zertifikatsprogramms werden die kollegialen Hospitationen und Dokumentationen im Selbststudium in einem Praxisbaustein durch eine 1,5 tägige Veranstaltung begleitet.
Hier erhalten Sie einen ersten Einblick in unser neu aufgestelltes Programm.
Eine genaue Beschreibung und das neue Programmangebot für 2012 finden Sie auf der rechten Seite unter den entsprechenden Links.
Hochschuldidaktik-Woche Kompakt
Unser neues Weiterbildungsformat - die Hochschuldidaktik-Woche kompakt - bietet Lehrenden die Gelegenheit, sich in Vorträgen, Diskussionen, Workshops und Übungen zu professionalisieren, sich mit Kolleg/inn/en auszutauschen und Anregungen für die Gestaltung ihrer Lehre mitzunehmen.
Vom 17.09 bis 21.09.2012 bieten wir 12 Hochschuldidaktik-Workshops über ein Themenspektrum von lernförderliche Gestaltung der Fachlehre, über kompetenzorientiertes Prüfen bis hin zu Studierende im Lehr-/Lernprozess konstruktiv beraten an. Aus diesem Angebot können unsere Teilnehmer/innen ihr Professionalisierungsprogramm individuell zusammenstellen und bis zu drei Workshops nach ihrem Bedarf und Interesse auswählen.
Weitere Informationen finden Sie auf der rechten Seite.
NRW-Zertifikat „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“
Die fächerübergreifende Weiterbildung ist landesweit im Netzwerk Hochschuldidaktik der Universitäten abgestimmt. Sie orientiert sich an internationalen Standards und an den Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd). Die didaktische Grundqualifizierung mit einem Umfang von insgesamt 200 AE (1 AE=45 min) im Gesamtzertifikat erfolgt in drei Modulstufen:
I Basismodul (60 AE), II Erweiterungsmodul (60 AE) und III Vertiefungsmodul (80AE).
Das Gesamtzertifikat dient dem Nachweis der pädagogischen Eignung nach § 36 Abs. 1 Ziffer 2 Hochschulgesetz NRW.
Die Duisburg-Essener Modulstufen setzen sich jeweils aus zwei Bausteinen zusammen: dem Workshop-Programm und dem Praxisbaustein „Studium und Lehre“.
Das Universitätsprogramm zur hochschuldidaktischen Weiterbildung in Duisburg-Essen besteht aus vier thematischen Schwerpunkten.
UDE-Zertifikat I: Moderation von Lehr- Lernprozessen
UDE-Zertifikat II: Beratung und Betreuung in Lehr- Lernsituationen
UDE-Zertifikat III: Diversity-Potenziale in Studium und Lehre
UDE-Zertifikat IV: Hochschuldidaktisches Coaching
Die UDE-Zertifikate I – III werden durch die bescheinigte Teilnahme an entsprechenden Workshop- und Werkstattangeboten erworben (jeweils 60 AE).
Für die Teilnahme am semesterbegleitenden Coaching kann das UDE-Zertifikat IV erworben werden (60 AE). Die Zielsetzungen zur Verbesserung der Lehrqualität werden zwischen Coach und Coachee individuell vereinbart. Die Zertifizierung erfolgt in Form einer hochschuldidaktischen Expertise.
Das Workshop-Programm ist sowohl für das NRW-Zertifikat „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ als auch für die UDE-Zertifikate anrechenbar.
Zur individuellen Professionalisierung der Lehrtätigkeit werden die Veranstaltungen für das NRW-Zertifikat den Modulstufen entsprechend belegt.
In den Modulstufen Basis und Erweiterung wählen die Teilnehmenden aus dem Angebot entsprechende Veranstaltungen aus (insgesamt 30 AE). Im Vertiefungsmodul ist die Teilnahme am Angebot zum Lehrportfolio obligatorisch (20 AE).
Zum Erwerb der UDE-Zertifikate I – III wählen die Teilnehmenden dem Schwerpunkt entsprechend Angebote aus (pro Zertifikat insgesamt 60 AE).
Weitere Informationen zu den Inhalten und zur Anrechenbarkeit werden im Veranstaltungskalender ausgewiesen.
Der Praxisbaustein „Studium und Lehre“ besteht aus Präsenz- und Selbststudieneinheiten. Die Präsenzphasen dienen der thematischen Einführung in die Modulstufen und begleiten die Selbstlerneinheiten. Sie bestehen aus einer Auftakt- und einer Auswertungsveranstaltung, die pro Modulstufe 15 AE umfassen. Die Selbststudieneinheiten „experimentelle Lehrpraxis“ umfassen:
Kollegiale Lehrhospitationen,
eigenständige, innovative Lehr-/Lernprojekte und
Dokumentationsleistungen.
In den Modulstufen Basis und Erweiterung betragen die Selbststudieneinheiten jeweils 15 AE. Im Vertiefungsmodul liegt der Schwerpunkt auf der Entwicklung eines innovativen Lehr-Lernprojektes, daher sind hierfür 45 AE vorgesehen.
