Sprachförderung durch Märchen
Es war einmal ein Zauberschloss...
Mit Phantasie geht vieles leichter, auch das Lernen einer fremden Sprache. Diese Erkenntnis hilft bei einem Projekt an der Universität Duisburg-Essen (UDE). Studierende erzählen Märchen, umringt von Grundschülern, die so ein Gefühl für die deutsche Sprache entwickeln.
Internationale Geschichten eignen sich besonders gut: Sie machen neugierig auf andere Kulturen, die Handlung ist überschaubar, und man kann sich leicht mit den Figuren identifizieren. Professionelle Erzählerinnen zeigen den Germanistik-Studierenden, wie sie Kinder mit auf eine spannende Reise nehmen. In verschiedenen Sprachen, darunter Japanisch, Türkisch oder Spanisch.
Die Schüler dürfen sich auch eigene Abenteuer ausdenken – so entwickeln sie sich weiter und trauen sich mehr zu.
Regelmäßig finden solche Märchenstunden an einer Grundschule in Essen statt.