2021

Putjata, G., Economou, C., Ennerberg, E., & Arnold, J. (2021, in press): Top-down and bottom-up policy making in the re-professionalization of international teachers. An interview-based study with education actors in Sweden and in Germany, In: Beckermann, Z. & Zayusi, W. (Hrsg.): Minority teachers in majoritarian educational settings. International perspectives.

 

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Jana Arnold
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