Sehen und gesehen werden: Die Wahrnehmung von Studierenden und Dozierenden in Seminar-Videokonferenzen
von Amira Prison, Camille Rose, Pia Westerteicher und Long Do Hoang Auch das universitäre Arbeiten und Leben konnte sich dem pandemiebedingtem Digitalisierungsprozess nicht entziehen. Was in der Zeitrechnung vor Corona...
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