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Es wurde 1 Person gefunden.

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Fritz, Annemarie; Long, Caroline; Herzog, Moritz; Balzer, Lars; Ehlert, Antje; Henning, Elizabeth
    Mismatch of the South African Foundation Phase Curriculum Demands and Learners’ Current Knowledge
    In: African Journal of Research in Mathematics, Science and Technology Education Jg. 24 (2020) Nr. 1, S. 10 - 20
    ISSN: 1811-7295; 2469-7656
  • Orbach, Lars; Herzog, Moritz; Fritz, Annemarie
    Relation of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) to basic number skills and arithmetic fact retrieval in children
    In: Research in Developmental Disabilities Jg. 103 (2020) S. 103697
    ISSN: 1873-3379; 0891-4222
  • Orbach, Lars; Herzog, Moritz; Fritz, Annemarie
    State- and trait-math anxiety and their relation to math performance in children : The role of core executive functions
    In: Cognition Jg. 200 (2020) S. 104271
    ISSN: 1873-7838; 0010-0277
  • Orbach, Lars; Herzog, Moritz; Fritz, Annemarie
    Relation of state-and trait-math anxiety to intelligence, math achievement and learning motivation
    In: Journal of Numerical Cognition Jg. 5 (2019) Nr. 3, S. 371 - 399
    ISSN: 2363-8761
  • Jansen van Vuuren, Eurika; Herzog, Moritz; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Meerkat Maths – A comprehensive maths learning programme for Grade-R
    In: South African Journal of Childhood Education Jg. 8 (2018) Nr. 2, S. a565
    ISSN: 2223-7682
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Herzog, Moritz; Ehlert, Antje
    A Competency Model of Place Value Understanding in South African Primary School Pupils
    In: African Journal of Research in Mathematics, Science and Technology Education Jg. 21 (2017) Nr. 1, S. 37 - 48
    ISSN: 2469-7656; 1811-7295
  • Herzog, Moritz; Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Kombinatorikaufgaben in der dritten Grundschulklasse : Darstellung, Abstraktionsgrad und Strategieeinsatz als Einflussfaktoren auf die Lösungsgüte
    In: Journal fur Mathematik-Didaktik Jg. 38 (2017) Nr. 2, S. 263 - 289
    ISSN: 0173-5322; 1869-2699
  • Herzog, Moritz; Fritz-Stratmann, Annemarie; Ehlert, Antje
    „Hier kann man’s sehen, aber was macht man da?“ : Direktes und indirektes Vergleichen von Längen
    In: Fördermagazin Grundschule (2016) Nr. 3, Vergleichen und Messen, S. 25 - 28
    ISSN: 2195-7134
  • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • van Vuuren, Eurika Jansen; Herzog, Moritz; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Theory-based early numeracy programme adapted to learners' pre-knowledge The 'Meerkat Maths' programme
    In: Glimpses into Primary School Teacher Education in South Africa / Gravett, Sarah; Henning, Elizabeth (Hrsg.) 2020, S. 115 - 130
    ISBN: 978-1-00-021988-3; 978-0-367-33854-1
  • Herzog, Moritz; Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Development of a sustainable place value understanding
    In: International Handbook of Mathematical Learning Difficulties: From the Laboratory to the Classroom / Fritz, Annemarie; Haase, Vitor Geraldi; Räsänen, Pekka (Hrsg.) 2019, S. 561 - 580
    ISBN: 978-3-319-97148-3; 978-3-319-97147-6
  • Herzog, Moritz; Fritz-Stratmann, Annemarie; Ehlert, Antje
    Entwicklung eines tragfähigen Stellenwertverständnisses
    In: Handbuch Rechenschwäche: Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie / Fritz-Stratmann, Annemarie; Schmidt, Siegbert; Ricken, Gabi (Hrsg.) 2017
    ISBN: 978-3-407-83188-0