Dynamischer Header mit der Aufschrift Professionalisierung für Vielfalt und den Logos von ProViel und der Universität Duisburg-Essen mit abwechselnder Einblendung der Schlagworte: dynamisch, reflexiv, evidenzbasiert

Aus dem Handlungsfeld Vielfalt & Inklusion und den dazugehörigen Lehrstühlen werden dieses Semester folgende Seminare mit Inhalten zu Inklusion angeboten
(mehr Information finden Sie unter den Links zum LSF):

Veranstaltungsangebot im WS 2017/2018

 

Bildungswissenschaften

KursVeranstaltungsartLehrende*r
ADHS-Kinder im inklusiven Unterricht- psychologische Grundlagen, verhaltenstherapeutische MaßnahmenSeminarFritz-Stratmann
Forschungswerkstatt BiWi I:Themenschwerpunkt "Diagnostik und Förderung im inklusiven Mathematik- und Deutschunterricht"SeminarMüller
Forschungswerkstatt BiWi I:Themenschwerpunkt "Diagnostik und Förderung im inklusiven Mathematikunterricht unter Berücksichtigung des Zusammenhangs von Mathematik und Sprache (DaZ)"SeminarFritz-Stratmann
Forschungswerkstatt BiWi II mit dem "Themenschwerpunkt "Diagnostik und Förderung im inklusiven Mathematik- und Deutschunterricht"BlockseminarMüller
Pädagogisch-psychologische Diagnostik und InklusionVorlesungHeine
Rechenschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten - Zwischen Klassenzimmer, Inklusion und FörderungSeminarHerzog
Lehren und Lernen im Kontext von Bildungs- und Erziehungsanforderungen: Herausforderung InklusionSeminarTervooren
Schulische Inklusion im Kontext sprachlicher Vielfalt & Differenz?SeminarPfaff, Cantone-Altıntaș
Sonderpädagogische Grundkenntnisse in Diagnostik und Förderung für den inklusiven UnterrichtSeminarMüller
Lehr-lernpsychologische Grundlagen des Lernens mit Multimedia (Seminar)SeminarKoć-Januchta
E3 – BiWi – Einführung in die Lehr-Lernpsychologie – Cr. 2-2VorlesungLeutner
Einführung in die Lehr-LernpsychologieVorlesungLeutner
Projektwerkstatt: Theorie-Praxis-ProjektÜbungLeutner
„Einführung in die psychologischen Grundlagen“VorlesungLeutner
Bedingungen von Bildung und Erziehung in der Migrationsgesellschaft – Bildung und Sozialisation in interkultureller PerspektiveVorlesungPfaff
Bildungsbezogene UngleichheitKolloquiumPfaff
E3 – BiWi – Bedingungen von Bildung und Erziehung in der Migrationsgesellschaft – Cr. 3-3VorlesungPfaff
Schule für Minderheiten – Schulische Segregation beobachten (E/D4)SeminarPfaff
Schulische Inklusion im Kontext sprachlicher Vielfalt & Differenz? (E/D3)SeminarPfaff
Theoretische Perspektiven der Rassismuskritik (E4)SeminarPfaff
Forschungswerkstatt BiWi I: Lehren und Lernen im Kontext von Bildungs- und Erziehungsanforderungen: Herausforderung InklusionSeminarTervooren
Vor- und Nachbereitung Eignung Orientierungspraktikum (EOP)PraktikumTervooren
Quantitative Methodenkompetenzen Vorlesung mit integrierter Übung
Hanck, Reckmann, Massing
Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt „Unterrichtsreflexion mit dem Schwerpunkt Klassenführung“ (Gr. 1)BlockseminarBönte
Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt „Unterrichtsreflexion mit dem Schwerpunkt Klassenführung“ (Gr. 2)BlockseminarBönte
Unterrichtsreflexion zur Klassenführung anhand von Videovignetten, Gr. 1BlockseminarNissing
Unterrichtsreflexion zur Klassenführung anhand von Videovignetten, Gr. 2BlockseminarNissing
Forschungswerkstatt BiWi II: Themenschwerpunkt „Videobasierte Unterrichtsreflexion“BlockseminarGöbel
Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt „Videobasierte Unterrichtsreflexion“SeminarGöbel
Interdisziplinäre Forschungsperspektiven auf Zuwanderung und Akkulturation im Kontext SchuleGöbel
Kolloquium für Prüfungen und AbschlussarbeitenKolloquium Göbel
SchulpädagogikVorlesung Göbel
Forschungswerkstatt BiWi II: Themenschwerpunkt „Lehren und Lernen im Kontext von Bildungs- und Erziehungsanforderungen“BlockseminarClausen
Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt „Schul- und Unterrichtsentwicklung“SeminarClausen
PHW Professionelles Handeln weiterentwickeln aus der Perspektive der empirischen Schul- und UnterrichtsforschungSeminarClausen

DaZ/DaF

KursVeranstaltungsartLehrende*r
Übungen Grundlagenwissen Zweitsprache Deutsch (Gruppe G11)Seminar/Übung Herberg (geb. Kielholtz)

Deutsch

KursVeranstaltungsartLehrende*r
Inklusiver Deutschunterricht (inkl. 3 ECTS) (Grundschule)Seminar/Übung Ferencik-Lehmkuhl
Inklusiver Deutschunterricht (inkl. 3 ECTS) (Grundschule)Blockseminar Wegholz
Inklusiver Deutschunterricht (inkl. 3 ECTS) (GyGe + BK)Seminar/Übung Hölzner
Inklusiver Deutschunterricht (inkl. 3 ECTS) (GyGe + HRSGe)Blockseminar Priebe
Perspektiven für den inklusiven DeutschunterrichtSeminar/Übung Schüller, Lipkowski

Mathematik

KursVeranstaltungsartLehrende*r
Mathematiklernen in substantiellen Lernumgebungen(Grundschule)VorlesungScherer
Mathematiklernen in substantiellen Lernumgebungen(Grundschule) ÜbungScherer, Zywitz,
Schlager, Weskamp,
Rütten, Hoffrogge,
Bebernik, Kluge-Schöpp

Sport

KursVeranstaltungsartLehrende*r
Alltagsbewegungen: Laufen, Springen, WerfenÜbung/Seminar Burghardt
Grundlagen motorischer Entwicklung von Kindern /Analyse motorischer Fähigkeiten und Kompensationen von Schwäche (Diagnose und Förderung)SeminarSchmagold
Kleine SpieleÜbung/Seminar Van Aerde, Burghardt
Grundlagen der PsychomotorikSeminarFlecken
Bewegen an Geräten - TurnenÜbung/Seminar Flecken
Vertiefung fachdidaktischer GrundlagenSeminar Van Aerde, Gebken, Krüger
Bewegen im Wasser - Schwimmen (BA)Übung/Seminar Beckers, Fichtel
Kämpfen und FechtenÜbung/Seminar Fichtel
Bildung und Erziehung: Sport/Bewegung im Spiegel gesell. TransformationsprozesseSeminar Sträter
Zentrale Themen der FachdidaktikSeminarSträter, Krüger

ProViel wird im Rahmen der gemeinsamen
„Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund
und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums
für Bildung und Forschung gefördert.

Unter dem FKZ 01JA1910

 

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