„`Mathematik inklusiv´ im Projekt ProViel – Lehrerausbildungskonzepte für inklusive Settings“ im Rahmen der Tagung „New International Perspectives on Future Teachers’ Professional Competencies“ an der Universität Hamburg. – Professionalisierung für Vielfalt

Dynamischer Header mit der Aufschrift Professionalisierung für Vielfalt und den Logos von ProViel und der Universität Duisburg-Essen mit abwechselnder Einblendung der Schlagworte: dynamisch, reflexiv, evidenzbasiert

„`Mathematik inklusiv´ im Projekt ProViel – Lehrerausbildungskonzepte für inklusive Settings“ im Rahmen der Tagung „New International Perspectives on Future Teachers’ Professional Competencies“ an der Universität Hamburg.

2018-07-31 11:40:14