Dynamischer Header mit der Aufschrift Professionalisierung für Vielfalt und den Logos von ProViel und der Universität Duisburg-Essen mit abwechselnder Einblendung der Schlagworte: dynamisch, reflexiv, evidenzbasiert

Veranstaltungen im WS 2017/18 

Vom Handlungsfeld SkillsLabs | Neue Lernräume und den dazugehörigen Lehrstühlen werden dieses Semester folgende Seminare angeboten (mehr Informationen finden Sie unter den Links zum LSF):

MethodenLab

KursLehrende*r
Lehr-lernpsychologische Grundlagen des Lernens mit Multimedia (Seminar)Koć-Januchta
E3 – BiWi – Einführung in die Lehr-Lernpsychologie – Cr. 2-2Leutner
Einführung in die Lehr-LernpsychologieLeutner
Projektwerkstatt: Theorie-Praxis-ProjektLeutner
„Einführung in die psychologischen Grundlagen“Leutner
Bedingungen von Bildung und Erziehung in der Migrationsgesellschaft – Bildung und Sozialisation in interkultureller PerspektivePfaff
Bildungsbezogene UngleichheitPfaff
E3 – BiWi – Bedingungen von Bildung und Erziehung in der Migrationsgesellschaft – Cr. 3-3Pfaff
Schule für Minderheiten – Schulische Segregation beobachten (E/D4)Pfaff
Schulische Inklusion im Kontext sprachlicher Vielfalt & Differenz? (E/D3)Pfaff
Theoretische Perspektiven der Rassismuskritik (E4)Pfaff
Forschungswerkstatt BiWi I: Lehren und Lernen im Kontext von Bildungs- und Erziehungsanforderungen: Herausforderung InklusionTervooren
Vor- und Nachbereitung Eignung Orientierungspraktikum (EOP)Tervooren
Quantitative Methodenkompetenzen (Vorlesung mit integrierter Übung)Hanck, Reckmann, Massing

PraxisLab

KursVeranstaltungsartLehrende*r
Berufsfeldpraktikum (außerschulisch)Seminar/Praktikum Duscha, Rumann
Schülerexperimentierpraktikum (SEPP)PraktikumDuscha
Analyse von Unterrichtsbeispielen (Schulpraktikum)SeminarRumann
Anleitung zum selbständigen wissenschaftlichen ArbeitenAnleitung zum selbständigen wiss. Arbeiten Rumann
Chemiedidaktische Unterrichtsforschung (wiss. Arbeiten)SeminarRumann
Didaktik des Sachunterrichts (Modul 5)VorlesungRumann
Forschungsseminar – Analyse von SachunterrichtSeminarRumann
Gegenstände fachdidaktischer Forschung (Begleitseminar Bachelorarbeit)SeminarRumann
Gegenstände fachdidaktischer Forschung (Begleitseminar Masterarbeit)SeminarRumann
Gegenstände fachdidaktischer Forschung (Examenskolloquium)SeminarRumann
Grundlagen der Chemie für die GrundschulePraktikumRumann

CaseLab

KursLehrende*r
DatenbankenFuhr
Graduiertenkolleg UCSMFuhr
Praxisprojekt „Towards an intelligent argument annotation tool for achieving high agreement among annotators“Fuhr
„Mining arguments from well-formed and user generated content in Social Media“ (Seminar)Fuhr
Information Mining Fuhr
Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt „Unterrichtsreflexion mit dem Schwerpunkt Klassenführung“ (Gr. 1)Bönte
Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt „Unterrichtsreflexion mit dem Schwerpunkt Klassenführung“ (Gr. 2)Bönte
Unterrichtsreflexion zur Klassenführung anhand von Videovignetten, Gr. 1Nissing
Unterrichtsreflexion zur Klassenführung anhand von Videovignetten, Gr. 2Nissing
Forschungswerkstatt BiWi II: Themenschwerpunkt „Videobasierte Unterrichtsreflexion“Göbel
Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt „Videobasierte Unterrichtsreflexion“Göbel
Interdisziplinäre Forschungsperspektiven auf Zuwanderung und Akkulturation im Kontext SchuleGöbel
Kolloquium für Prüfungen und AbschlussarbeitenGöbel
SchulpädagogikGöbel
Forschungswerkstatt BiWi II: Themenschwerpunkt „Lehren und Lernen im Kontext von Bildungs- und Erziehungsanforderungen“Clausen
Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt „Schul- und Unterrichtsentwicklung“Clausen
PHW Professionelles Handeln weiterentwickeln aus der Perspektive der empirischen Schul- und UnterrichtsforschungClausen

ProViel wird im Rahmen der gemeinsamen
„Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund
und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums
für Bildung und Forschung gefördert.

Unter dem FKZ 01JA1910

 

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