Studienangebot

Start
Studieninteressierte
Studienangebot

Was Sie bei uns studieren können

Studiengangssuche: Übersicht & Recherche

Die UDE verfügt über ein breites Fächerspektrum - von den Geistes-, Bildungs-, Gesellschafts- und Wirtschaftswissenschaften bis hin zu den Ingenieur- und Naturwissenschaften einschließlich der Medizin.

In unserer Datenbank erhalten Sie einen kompletten Überblick: Informieren Sie sich über alle Studienmöglichkeiten, oder selektieren Sie nach unterschiedlichen Kriterien.

Datenschutz-Hinweis

Mit Abruf dieses Videos wird Ihre IP-Adresse an den externen Anbieter des Videos übermittelt.

Information

Die UDE verfügt über ein breites Fächerspektrum:
Unsere Studiengänge reichen von A wie Angewandte Informatik bis W wie Wirtschaftspädagogik.

Bitte erkundigen Sie sich rechtzeitig vor Bewerbungsschluss ob der von Ihnen präferierte Studiengang zulassungsbeschränkt ist.

Studiengang

Erwachsenenbildung/Weiterbildung (M.A.)

Studienort

Campus Essen

Regelstudienzeit

4 Semester

Studienbeginn

Wintersemester und Sommersemester

Studienabschluss

Master of Arts (M.A.)

Beschreibung

Die Absolventen des Studiengangs sind in der Lage, Lernprozesse Erwachsener zu arrangieren und zu begleiten, gesellschaftliche, institutionelle wie individuelle Kompetenzanforderungen und Bildungs-bedarfe zu analysieren und beratend zu vermitteln, Bildungsangebote zu organisieren und das entsprechende Bildungspersonal zu rekrutieren und zu leiten. Ihre entwickelte Kompetenz zu eigener Forschungsarbeit und zur kritischen Rezeption empirischer Befunde erlaubt ihnen, selber wissenschaftliche Entwicklungen in der Erwachsenenbildung, beruflichen und politischen Weiterbildung voranzutreiben und laufend Anschluss an innovative, wissenschaftlich begründete und empirische Entwicklungstrends zu halten.

Studienverlauf und Modul-Inhalte

Modul 1: Erziehungswissenschaft und Bildungstheorie

Allgemeine Theorien der Bildung und der Bildungsarbeit (Bildungsbegriffe, Bildungstheorien, Bildungskonzeptionen)
Grundlegungsarten und interdisziplinäre Aspekte der Erziehungswissenschaft und ihre pädagogischen Implikationen
Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung: erkenntnis- und wissenschaftstheoretische Grundlagen und Fragestellungen der Erziehungswissenschaft

Modul 2: Grundlagen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Ringvorlesung: Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Theorie und Geschichte der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Lernen und Lehren in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Arbeitsfelder und Aufgabengebiete der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Modul 3: Bildungsmanagement und Programmplanung

Rechtliche und politische Grundlagen
Bildungsmanagement und Bildungscontrolling
Adressaten- und kontextspezifische Programmplanung

Modul 4: Empirische Forschung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Forschungswerkstatt I
Forschungswerkstatt II

Modul 5: Berufliche Weiterbildung

Lehren und Lernen in der beruflichen Weiterbildung
Gestaltung der beruflichen Weiterbildung
Forschung und Entwicklung in der beruflichen Weiterbildung

Modul 6: Politische Bildung und Partizipation

Theorie und Geschichte der politischen Erwachsenenbildung
Felder und Orte politischer Bildung und Partizipation
„Schlüsselprobleme“ und aktuelle Themen der politischen Erwachsenenbildung in nationaler und internationaler Perspektive

Modul 7: Medienbildung und -didaktik

Theorien der Medienbildung und Mediensozialisation
Medienprojekt I
Medienprojekt II

Modul 8: Weiterbildung im Kontext europäischer und globaler Entwicklungen und Herausforderungen

Vergleichende Weiterbildungsforschung: Ziele, Methoden und Befunde
Aufgabenstellungen und Arbeitsfelder ausgewählter Organisationen und Institutionen der Weiterbildung mit internationaler Perspektive

Modul 9: Praxismodul

Vorbereitung der berufspraktischen Studien
Praktikum (40 Tage)
Reflexion der berufspraktischen Studien

Modul 10: Vertiefende Studien

Zwei frei wählbare Seminare aus dem Angebot der Fakultät

Modul 11: Mastermodul

Kolloquium
Masterarbeit

Fächerkombinationen

Es handelt sich um einen 1-Fach-Master-Studiengang indem die Disziplinen integrativ vermittelt werden.

nach oben

Studienverlauf

Prüfungen/ECTS-Credits

Im Master-Programm sind insgesamt 120 ECTS-Credits zu erwerben.

Informationsmaterial

Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der Fakultät.

nach oben

Zugang zum Studium

Zugangsvoraussetzungen

Voraussetzung für den Zugang zum Master-Studiengang Erwachsenenbildung/Weiterbildung ist der erfolgreiche Abschluss des Bachelor-Studiengangs Erziehungswissenschaft an der Universität Duisburg-Essen oder eines gleichwertigen Studiengangs.

Die Gesamtnote des Abschlusses muss mindestens 2,5 betragen.

Die Feststellung der Gleichwertigkeit trifft der Prüfungsausschuss. Als gleichwertig angesehen wird in der Regel ein mindestens dreijähriger einschlägiger Studiengang, der die Anforderungen des Kerncurriculums der DGfE erfüllt und mit einem Gesamtworkload von mindestens 180 Credits zu einem ersten berufsbefähigenden Abschluss an einer anderen Hochschule im Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes führt, oder ein im obigen Sinne einschlägiger Abschluss an einer anderen Hochschule außerhalb des Geltungsbereichs des Hochschulrahmengesetzes, sofern nicht ein wesentlicher Qualitätsunterschied zu einem Abschluss an einer Hochschule im Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes nachgewiesen werden kann.

Bewerberinnen und Bewerbern, die nicht einen 1-Fach-Bachelor Erziehungswissenschaft oder einen 2-Fach-Bachelor mit Erziehungswissenschaft als Hauptfach studiert haben, wird empfohlen, vorab die Prüfung der Gleichwertigkeit des Studienabschlusses zu beantragen. Den formlosen Antrag senden Sie bitte zusammen mit einer digitalen Version des Modulhandbuchs und einer detaillierten Aufstellung aller Teilleistungen der studierten Module (Transcript of Records)

für Bewerbungen zum Wintersemester bis zum 31. Mai
für Bewerbungen zum Sommersemester bis zum 30. November

per E-Mail an den

Prüfungsausschuss Master EB/WB
Prof. Dr. Helmut Bremer
helmut.bremer@uni-due.de

Ansonsten erfolgt die Prüfung der Gleichwertigkeit im Zuge des Bewerbungsverfahrens im Online-Portal.

Zulassung

Bei Vorliegen der oben genannten Zugangsvoraussetzungen ist der Studiengang zulassungsfrei.

Die Bewerbung erfolgt über das Online-Portal, das

für Bewerbungen zum Wintersemester vom 1. Juni bis zum 31. Oktober
für Bewerbungen zum Sommersemester vom 1. Dezember bis zum 30. April

geöffnet ist.

Für die Bewerbung benötigen Sie in digitaler Form (PDF):

das Bachelorzeugnis oder einen Notenspiegel, der mindestens 150 Credits ausweist, und eine Bescheinigung des Prüfungsamtes über die Anmeldung der Bachelorarbeit
das Modulhandbuch,
eine detaillierte Aufstellung aller Teilleistungen der studierten Module (Transcript of Records).

Hinweise zum weiteren Verfahren und zur Einschreibungen erhalten Sie im Zuge der Online-Bewerbung.

Studieninteressierte aus Nicht-EU-Ländern bewerben sich beim Akademischen Auslandsamt.

Sprachkenntnisse

Die Lehrsprache an der Universität Duisburg-Essen ist Deutsch (außer in den englischsprachigen Studiengängen). Deshalb müssen Sie über gute deutsche Sprachkenntnisse verfügen, wenn Sie erfolgreich studieren wollen. Die Mehrheit der ausländischen Studienbewerber muss vor Beginn des Studiums die "Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang" (DSH 2-Niveau; von einigen Ausnahmen abgesehen) bestehen.

Bildungsinländer (Personen, die ihre Hochschulreife in Deutschland oder an einer deutschen Schule im Ausland erworben haben) benötigen keinen besonderen Nachweis der Deutschkenntnisse.
Bürger/-innen eines EU-Mitgliedslandes (und Bürger/-innen Islands, Liechtensteins, Norwegens) oder deutsche Staatsangehörige mit ausländischem Bildungsabschluss sowie
Bürger/-innen eines Staates außerhalb der EU mit einer ausländischen Hochschulzugangsberechtigung müssen vor Beginn des Studiums die "Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang" (DSH 2-Niveau) oder den TestDaF (TDN 4) bestehen.

nach oben

Berufsmöglichkeiten/Arbeitsmarkt

Der Master-Studiengang „Erwachsenenbildung/Weiterbildung“ führt nach dem erfolgreichen Abschluss eines einschlägigen Bachelor-Studiums der Erziehungswissenschaft zu einem weiteren berufsqualifizierenden Abschluss auf hohem fachwissenschaftlichem Niveau, der für professionelle Arbeit in Einrichtungen bzw. Forschungsfeldern der Erwachsenenbildung, beruflichen und politischen Weiterbildung qualifiziert.
Die Absolventen des Studienganges sind in der Lage, Lernprozesse Erwachsener zu arrangieren und zu begleiten, gesellschaftliche, institutionelle wie individuelle Kompetenzanforderungen und Bildungsbedarfe zu analysieren und beratend zu vermitteln, Bildungsangebote zu organisieren und das entsprechende Bildungspersonal zu rekrutieren und zu leiten. Ihre entwickelte Kompetenz zu eigener Forschungsarbeit und zur kritischen Rezeption empirischer Befunde erlaubt ihnen, selber wissenschaftliche Entwicklungen in der Erwachsenenbildung, beruflichen und politischen Weiterbildung voranzutreiben und laufend Anschluss an innovative, wissenschaftlich begründete und empirische Entwicklungstrends zu halten.

nach oben