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Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Technology-enhanced language learning : Construction of knowledge and template-based learning in the foreign language classroomIn: International Journal of Phytoremediation Jg. 21 (2001) Nr. 1, S. 219 - 232Online Volltext: dx.doi.org/
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Zwischenbilanz der fachdidaktischen Arbeit im Fach EnglischIn: Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium: erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In / Wendt, Heike; Bos, Wilfried (Hrsg.) 2015, S. 300 - 323
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"Medienarbeit und Fachdidaktik - Gleichklang oder Missklang?". Medienarbeit in Schule und Hochschule: Die Themen der aktuellen Multimedia-Diskussion und die konkreten Projekte.In: Unterricht und Lehre mit neuen Medien auf der Bildungsmesse 2003 Nürnberg / Dokumentation Forum Multimedia (Hrsg.) 2003, S. 10 - 14
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Materialien für den EnglischunterrichtMünster [u.a.] (2015) 79 Seiten (Ganz In)
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Teaching English: computer-assisted language learningPaderborn (2012) 219 Seiten : Ill., graph. Darst.
(UTB ; 3334: Sprachdidaktik, Fremdsprachenunterricht) -
Inszenierung als Methode im Fremdsprachenunterricht: Intercultural Competence. Konzepte & Materialien. Europäisches Kooperationsprojekt 'Staging Foreign Language Learning' - Inszenieren von FremdsprachenBerlin (2003)
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Inszenierung als Methode im Fremdsprachenunterricht: Performing. Konzepte & Materialien.Berlin (2003)
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Inszenierung als Methode im Fremdsprachenunterricht: The Media. Konzepte & Materialien.Berlin (2003)
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Inszenierung als Methode im Fremdsprachenunterricht: Words in Context. Konzepte & Materialien.Berlin (2003)
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Digitale Medien im Englischunterricht : Status Quo und Perspektiven
Digitales Lernen im Englischunterricht ; 8. Cornelsen-English-Network(CEN)-Bundestagung ; Berlin, 02.-03.03.2018,Berlin (2018)