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2014 SS
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2013 WS
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2013 SS
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2012 WS
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2012 SS
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2011 WS
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Diagnostische Tests mit R und knitr : Erstellung, Auswertung und Vorbereitung der RückmeldungIn: Diagnostica: Zeitschrift für psychologische Diagnostik und differentielle Psychologie Jg. 64 (2018) Nr. 1, S. 49 - 57Online Volltext: dx.doi.org/
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A field experimental study of analytical problem solving competence-Investigating effects of training and transferIn: Thinking Skills and Creativity Jg. 18 (2015) S. 18 - 31Online Volltext: dx.doi.org/
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Assessing analytic and interactive aspects of problem solving competencyIn: Learning and Individual Differences Jg. 39 (2015) S. 172 - 179Online Volltext: dx.doi.org/
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Verzweigte Lernumgebungen und Tests mit EFS Survey 8In: Diagnostica Jg. 59 (2013) Nr. 2, S. 113 - 117Online Volltext: dx.doi.org/
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Testing of equivalence between paper-pencil and computer-based tests of analytical problem solvingIn: International journal of psychology Jg. 47 (2012) Nr. Suppl. S1 / Research Area: Assessment and Evaluation, S. 34Online Volltext: dx.doi.org/
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The expertise reversal effect: Cognitive load and motivational explanationsIn: Journal of Experimental Psychology: Applied Jg. 17 (2011) Nr. 1, S. 33 - 48Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext
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Subjektive Vorstellungen über ältere Menschen und das AlternIn: Zeitschrift für Sozialpsychologie Jg. 38 (2007) Nr. 3, S. 163 - 177
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Analytical Problem Solving : Potentials and ManifestationsIn: The Nature of Problem Solving: Using Research to Inspire 21st Century Learning / Csapó, Benő; Funke, Joachim (Hrsg.) 2017, S. 33 - 45Online Volltext (Open Access)
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Training in Components of Problem-Solving Competence : An Experimental Study of Aspects of the Cognitive Potential Exploitation HypothesisIn: Competence Assessment in Education: Research, Models and Instruments / Leutner, Detlev; Fleischer, Jens; Grünkorn, Juliane; Klieme, Eckhard (Hrsg.) 2017, S. 315 - 331Online Volltext: dx.doi.org/
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Das Aachener Planungskompetenztraining : Analyse eines Trainingsexperiments in der Jahrgangsstufe 9In: "gemeinsam verschieden" - 14. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie: 23. - 25. September 2013 ; Hildesheim / Beuter, Anna; Bornemann, Galina; Jörns, Christina; Mähler, Claudia (Hrsg.) 2013, S. 84 - 85
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Der Expertise-Umkehr-Effekt : kognitive und motivationale ErklärungenIn: Tagungsband der 13. Fachtagung Pädagogische Psychologie der DGPs: 14. bis 16. September 2011 in Erfurt ; PAEPS 2011, S. 380
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Vorwissen und Expertise : Experimentelle, quasi-experimentelle und statistische ForschungsansätzeIn: Beiträge zur 53. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen / 53. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen, 13. bis 16. März 2011, Halle (Saale) / Bittrich, Katrin; Blankenberger, Sven; Lukas, Josef (Hrsg.) 2011, S. 32