Prof. Dr. Wolfgang Schlöglmann, Linz
Welche Bedeutung haben Routinen für den Mathematikunterricht?
Montag, 23. April 2012, 17:15 bis 18:45 Uhr in Raum T03 R04 C07, Campus Essen.

Bernhard Matter, Graubünden
Umgang mit Heterogenität – Mathematikunterricht altersdurchmischt
Montag, 21. Mai 2012, 17:15 bis 18:45 Uhr in Raum T03 R04 C07, Campus Essen.

Dr. Theresa Deutscher, Dortmund
Muster- und Strukturverständnis von Schulanfängern – ein ganzheitliches Betrachtungsschema
Montag, 04. Juni 2012, 17:15 bis 18:45 Uhr in Raum T03 R04 C07, Campus Essen.

Dr. Anders Öberg, Uppsala
Calculus and Prose in Mathematics
Montag, 11. Juni 2012, 17:15 bis 18:45 Uhr in Raum T03 R04 C07, Campus Essen.

Prof. Dr. Burkhard Kümmerer, Darmstadt
Mathematik zwischen Anschauung und Sprache
Montag, 25. Juni 2012, 17:15 bis 18:45 Uhr in Raum T03 R04 C07, Campus Essen.