• Wintersemester 2010/2011
• Sommersemester 2010
• Wintersemester 2009/2010
• Sommersemester 2009
• Wintersemester 2008/2009
• Sommersemester 2008

1. Mobil arbeiten mit Tablet PCs, intelligenten Stiften, iPhone und iPad

2. Moodle - Lernaktivität Datenbank zur Prüfungsanmeldung von Studierenden

3. Moodle - Bewertungen von Studierendenleistungen

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1. Moodle Kursraumszenarien für Seminare und Vorlesungen: Beispiele aus der Hochschulpraxis

Hinweis: Musste aufgrund unzureichender Anmeldezahlen leider ausfallen. Die Lernplattform Moodle wird von den Dozierenden unserer Universität für unterschiedliche Lehr- und Lern-Szenarien genutzt. In Vorlesungen mit vielen Teilnehmer/innen (bis zu 600 Studierende)  wird Moodle gerne zum Organisieren der Lehrveranstaltung genutzt, in kleinen Seminaren hingegen auch für kooperative Aktivitäten. In unserem Workshop zeigen wir Ihnen anhand von Beispielen aus der Hochschulpraxis welche Lernaktivitäten sich für welche Lehr-Lern-Szenarien eignen, welche Kursraumszenarien in den verschiedenen Fakultäten bereits realisiert wurden und diskutieren mit Ihnen unterschiedliche Lösungsansätze.

2. Mobil arbeiten mit Tablet PCs, intelligenten Stiften, iPhone und iPad

Hinweis: Musste ebenfalls leider ausfallen. Der ECA Workshop zu diesem Thema wird zu Beginn des Wintersemesters 10/11 neu angeboten.

Verschiedene mobile Geräte und darauf abgestimmte Anwendungen erweitern die Möglichkeiten, mobil zu arbeiten - auch ohne Riesengepäck. In unserem Workshop stellen wir einige der Neuheiten wie Tablet Netbooks (Windows 7) oder den Livescribe Intelligent Pen sowie das iphone und das ipad von Apple vor und zeigen, was sie für den Universitätsalltag bieten.

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In unseren Workshops wollen wir im Rahmen von ca. zweistündigen Veranstaltungen Tipps geben für die Arbeit mit den wichtigen digitalen Werkzeugen der UDE oder auf neuere Entwicklungen hinweisen und diese unseren Kunden/-innen nahebringen. Die Workshopthemen:

1. Gruppenarbeit – der Gruppenmodus in Moodle für Lehrveranstaltungen und Vernetzungsprojekte
Gruppenarbeit ist ein wichtiges Element in vielen Lernprozessen. Der Gruppenmodus in der Lernplattform Moodle bietet dazu eine Reihe von Möglichkeiten. Interessant können diese Funktionen aber für andere Vernetzungsprojekte sein, z.B. im Zusammenhang mit dem hochschulweiten Mentoring oder für  selbstorganisierteArbeits- und Projektgruppen. Im Workshop demonstrieren wir wie der Gruppenmodus gehandhabt wird. Anhand einiger Beispiele wird der Nutzen in verschiedenen Kontexten verdeutlicht.

2.  Die Moodle-Blöcke – eine unterschätzte Ressource
Moodle-Anleitungen konzentrieren sich zumeist auf die Aktivitäten wie Foren, Wikis, Tests usw. während die Funktion der Zusatzelemente, die in den Blöcken zur Verfügung stehen, wenig Beachtung finden. Im Workshop geben wir einen Überblick über die Blöcke, ihre Funktionen und erläutern wann welche Blöcke sinnvoll sind. Insbesondere zeigen wir, dass mit einem klugen Einsatz der Blöcke Kursräume besser und übersichtlicher organisiert werden können.

3.  Podcasting in Lehre und Öffentlichkeitsarbeit
Sie wollten schon immer einmal einen eigenen Podcast produzieren? In diesem Workshop erhalten Sie erste Informationen zum Thema Podcasting und zum Podcast-Portal DuECast an der Universität Duisburg-Essen.

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Mit den angebotenen Workshops wollen wir einige praktische Anwendungen für die mediengestützte Lehre/E-Learning vorstellen und darauf aufbauende Szenarien mit interessierten Lehrenden besprechen.

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Die Workshopthemen:

1. Moodle: Die Lernaktivitäten-Datenbank (jeweils am Campus Duisburg bzw. Essen)

Die Datenbank-Lernaktivität in Moodle bietet vielfältige Möglichkeiten, um gemeinsam Informationen zu sammeln, Ergebnisse zu präsentieren oder die Arbeit zu organisieren. Auch Studierende können anderen Kursteilnehmenden Dokumente zur Verfügung stellen. Im Workshop lernen Sie verschiedene Einsatzszenarien kennen. Anschließend erstellen Sie gemeinsam mit der Dozentin im PC-Pool ihre erste eigene Datenbank.

2. Einführung in das Podcasting: Wie kann man es sinnvoll nutzen? (Campus Essen)

Sie wollten schon immer einmal einen eigenen Podcast produzieren? In diesem Workshop erhalten Sie erste Informationen zum Thema Podcasting und zum Podcast-Portal DuECast an der Universität Duisburg-Essen.

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Im Wintersemester 08/09 setzen wir die E-Competence Agentur Workshopreihe fort.
Mit den Workshops wollen wir einige praktische Anwendungen für die mediengestützte Lehre/E-Learning vorstellen und darauf aufbauende Szenarien mit interessierten Lehrenden besprechen.

Die Workshopthemen:
1. Moodle: Lernaktivität Lektion
Der begleitende Einsatz von virtuellen Kursräumen zur Präsenzlehre wird mittlerweile ganz selbstverständlich in allen Fachbereichen genutzt. Um Lernszenarien anzubieten können Sie auf eine Vielzahl von Lernaktivitäten zugreifen. Im Workshop fokussieren wir die Lernaktivität Lektion. Die LA Lektion baut auf der LA Test auf, mittels derer der Wissensstand der Themen aus der Präsenzveranstaltung vertieft werden kann. Die LA Lektion ermöglicht die Bildung von Lernpfaden und greift auf die gleichen Fragetypen wie auch in der LA Test zurück.
2. Moodle: Kursraumgestaltung
Die Lernplattform Moodle der UDE bekommt zum WS 08/09 einen neuen "Anstrich". Nicht nur das Layout der Plattform wird verbessert (Anpassung an das Corporate Design der UDE), auch das Innenleben der Kursräume bekommt einen neuen Glanz (Layoutgestaltung der Kursräume). In diesem Workshop möchten wir Ihnen die neuen Möglichkeiten zur Layoutgestaltung der Kursräume vorstellen.
3. Desktop Videoconferencing
Videokonferenznutzung am Arbeitsplatz als sogenanntes Desktop-System, bestehend aus einer Kamera und zugehöriger PC-Software findet immer größere Anwendung. Im Workshop wird Ihnen Herr Ehlert (ZIM) die Handhabung zeigen, so dass Sie zukünftig von Ihrem Arbeitsplatz aus mit Ihrem Gesprächspartner per Videokonferenz kommunizieren oder auch an einem gemeinsamen Dokument arbeiten können.

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Im Sommersemester 2008 findet erstmals die E-Competence Agentur Workshopreihe statt.
Mit den Workshops wollen wir einige praktische Anwendungen für die mediengestützte Lehre/E-Learning vorstellen und darauf aufbauende Szenarien mit interessierten Lehrenden besprechen. Die Themen wurden im Vorfeld mit Referenzkunden diskutiert. Aus den Rückmeldungen haben wir eine erste Auswahl getroffen. Und zwar die Themen

1. Tablet PC:
Der Tablet PC ist wie ein kleines mobiles Smartboard. Im Workshop zeigen wir Ihnen die grundsätzliche Handhabung sowie die speziellen Anwendungen von Windows für den Tablet PC wie das Windows Journal und das Snipping Tool. Wir stellen Ihnen auch die Freihandeingabe in den Office-Anwendungen sowie den PDF-Annotator vor. Abgerundet wird der Workshop durch Vorstellung und Diskussion von Lehrszenarien. Der Workshop eignet sich besonders (aber nicht ausschließlich!) Ingenieur- und Naturwissenschaftler/-innen.
2. Lernaktivität Test (Lernplattform Moodle):
Der begleitende Einsatz von virtuellen Kursräumen zur Präsenzlehre wird mittlerweile ganz selbstverständlich in allen Fachbereichen genutzt. Um Lernszenarien anzubieten können Sie auf eine Vielzahl von Lernaktivitäten zugreifen. Im Workshop fokussieren wir die Lernaktivität Test. Testfragen werden gerne zur Klausurvorbereitung erstellt oder auch um den Wissensstand der Themen aus der Präsenzveranstaltung zu vertiefen. Da die Lernaktivität eine Vielzahl an unterschiedlichen Fragetypen (Multiple-Choice, numerische Frage, Berechnungsfrage, Zuordnungsfrage etc.) anbietet, ist die Einarbeitung oft mühsam. Wir möchten Ihnen die Einarbeitung erleichtern und im PC-Pool die Fragetypen durchspielen sowie auch interessante Einsatzszenarien vorstellen.

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