Crashkurse
Eintägige Veranstaltungen des FMK Crashkurse im Sommersemester 2016
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April
Story Telling
Geschichten fesseln. Einige Geschichten sind so fesselnd, dass sie stetig weitererzählt werden, häufig sogar über Generationen hinweg. Was sind die Erfolgsbedingungen dieser Geschichten? Haben diese erfolgreichen Geschichten strukturelle Merkmale, die ähnlich sind. Und: Wie kann man diese Faktoren für den eigenen Vortrag nutzbar machen? Mit diesen Fragen beschäftigen wir uns in dem Crashkurs.
Wann und wo: Di, 05.04.2016, 10-16 Uhr, Essen: R09 S02 B18
Dozent: Markus Grzella
Diskussion und Argumentation
Diskussionen sind grundlegende Bedingung wissenschaftlicher Kommunikation. In ihnen können inhaltliche Fragen und Zusammenhänge geklärt, Kontroversen entfaltet und wissenschaftliche Befunde kritisch betrachtet werden. Der Kurs soll zeigen, welche Formen der Beteiligung sich hierbei unterscheiden lassen und wie sich diese gut umsetzen lassen.
Wann und wo: Mi, 06.04.2016, 10-16 Uhr, Essen: R09 S02 B18
Dozentin: Sabine Plum
Konflikte lösen
Konflikte begegnen uns tagtäglich; doch wie lösen wir diese Konflikte und wie kann man frühzeitig reagieren, wenn etwas zu passieren droht? Im Kurs beschäftigen wir uns mit verschiedenen Typen von Konflikten und beobachten am empirischen Material Konfliktpotentiale in der Hochschule, der beruflichen Kommunikation und im privaten Bereich. Mit dieser Grundlage simulieren wir verschiedene Konflikte und trainieren das adäquate Verhalten, um bestmöglich für den nächsten Konflikt vorbereitet zu sein.
Wann und wo: Do, 07.04.2016, 10-16 Uhr, Essen: R09 S02 B18
Dozent: Markus Grzella
Universitäre Rhetorik für Einsteiger
Für das Sprechen an der Universität gelten andere Bedingungen als für die Kommunikation
im Alltag. Das Seminar will deutlich machen, welche kommunikativen Aufgaben an der Universität
auftreten und Möglichkeiten darstellen, diese zu meistern.
Im ersten Teil des Kurses geht es darum, die besonderen Anforderungen universitärer Redeanlässe
gemeinsam mit den Teilnehmenden zu besprechen. Im zweiten Teil soll dann die Ausarbeitung und
Präsentation eines Kurzvortrags exemplarisch eingeübt werden. Material wird bereitgestellt. Ein
Feedback durch die Gruppe rundet den Kurs ab.
Wann und wo: Fr, 15.04.2016, 12 -18 Uhr, Essen: R09 S02 B03
Dozenten: Kristina Kähler Markus Grzella
Wissenschaftliche Rhetorik
Wie wird Wissenschaft inszeniert? Wie vermittelt sie neutrale Sachlichkeit, Fundiertheit, intersubjektive Nachvollziehbarkeit ihrer Ergebnisse? Der Kurs wird in sprachliche Formen, Routinen und Konventionen einführen, die sich im wissenschaftlichen Kontext herausgebildet und verfestigt haben, und diese in ihrer Funktionalität erörtern.
Praktische Übungen sollen zugleich ermöglichen, ein Gespür für den Gebrauch zentraler sprachlicher Formen zu entwickeln und deren adäquaten Einsatz einzuüben.
Wann und wo: Fr, 22.04.2016, 10-16 Uhr, Essen: R12 V02 D20
Dozentin: Sabine Plum
Wissenschaftliche Texte lesen, verstehen und wiedergeben
„Und, wer hat den Text für heute gelesen und kann uns die Hauptaussagen vorstellen?“ – Statt in eine angeregte Seminardiskussion zu münden, folgt auf diese Dozentenfrage häufig nur betretenes Schweigen.
Im Crashkurs spüren wir der Frage nach, warum Gespräche bzw. Referate über wissenschaftliche Texte in Seminaren Probleme bereiten und wie sich diese beheben lassen. Im Fokus stehen dabei Methoden der Texterschließung sowie gezielte Lesestrategien, die eine eigenständige Erarbeitung und Aneignung von Informationen aus Sachtexten erleichtern.
Wann und Wo: Fr, 22.04.2016, 12 - 18 Uhr, Essen, R12 T03 F87
Dozent: Kristina Kähler
Prüfungsgespräche
Auf Basis von Transkripten und Audiobeispielen thematisieren und analysieren wir in diesem Crashkurs verschiedene Prüfungsgespräche. Davon ausgehend beschäftigen wir uns mit den Besonderheiten dieser Prüfungsform. Zentrale Punkte sind unter anderem:
- verschiedene Phasen von Prüfungsgesprächen,
- Umgang mit Krisensituationen,
- die Rollen der Akteure sowie
- Aspekte der Vorbereitung.
Eine praktische Übungsphase bietet Gelegenheit, das eigene Verhalten in einer Prüfungssituation zu erleben.
Wann und Wo: Fr, 29.04.2016, 12 - 18 Uhr, Essen, R09 S02 B03
Dozent: Markus Grzella
PowerPoint für Einsteiger
Wer für sein Referat PowerPoint verwenden möchte, aber noch nie mit dem Programm gearbeitet hat, ist in diesem Kurs richtig. Zu Beginn steht eine Vorstellung des Programms inklusive Erläuterung des Bedien- und Menüfeldes. Unter Anleitung wird darauf aufbauend eine kurze Musterpräsentation erstellt, die den Umgang mit den wesentlichen PPT-Einstellungen beinhaltet und im weiteren Studienverlauf Verwendung finden kann. Themen werden sein: Bilder einfügen, Textfelder erstellen, Folienaufbau usw.
Der Kurs richtet sich an Einsteigerinnen.
Wann und Wo: Fr, 29.04.2016, 12 - 18 Uhr, Essen, R12 R04 B11
Dozentin: Kristina Kähler
Juni
Interkulturelle Kommunikation
Unser Alltag ist bestimmt von Begegnungen mit anderen Menschen, die aus unterschiedlichen Zusammenhängen kommen. Gerade das Ruhrgebiet zeichnet sich durch kulturelle Diversität aus. In dem Crashkurs beschäftigen wir uns mit den Bedingungen, die grundlegend für interkulturelle Kommunikation sind und entwickeln hilfreiche Strategien für den interkulturellen Kontakt.
Wann und Wo: Fr, 17.06.2016, 12 - 18 Uhr, Essen, R09 S02 B03
Dozent: Markus Grzella
Imagearbeit in Gesprächen
Meist bringen wir uns in Gespräche ein, weil uns das Thema interessiert und wir einen inhaltlichen Beitrag zu ihm leisten wollen. Dass wir damit zugleich auch an einem bestimmten Image von uns und dem der anderen beteiligten Personen arbeiten, ist uns in der Regel nicht bewusst.
Der Crashkurs zielt darauf ab, diesen Aspekt von Gesprächen, insbesondere in seiner Relevanz für den universitären Kontext, ins Blickfeld zu rücken und exemplarisch zu verdeutlichen, welche Mittel hierbei eingesetzt werden.
Wann und wo: Fr, 24.06.2016, 10 - 16 Uhr, Essen: R09 S02 B03
Dozentin: Sabine Plum
Juli
Frei sprechen vor Gruppen
"Ähm, ja, öhhhh, was ich sagen wollte..." Viele kennen die Situation: man soll vor einer Seminargruppe ein Referat halten - und das am besten frei und ganz souverän. Stattdessen kommt vor Aufregung aber kein vernünftiges Wort heraus. Gemeinsam wollen wir Antworten finden auf folgende Fragen:
- Wie spreche ich frei und verständlich?
- Wie bereite ich meinen Redebeitrag dafür vor?
- Wie gehe ich mit meiner Körpersprache um?
- Was kann ich tun gegen Lampenfieber?
Anhand von Übungsvorträgen vor der Gruppe, Video-Aufzeichnungen und individuellem Feedback haben Sie die Chance, Ihre Selbsteinschätzung auf den Prüfstand zu stellen und Ihr persönliches Redeverhalten zu verbessern.
Wann und wo: Fr, 01.07.2016, 12 - 18 Uhr, Essen: R09 S04 B02
Dozent: Kristina Kähler
In unseren Blockseminaren bieten wir mehrtägige Seminare an.
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