Ein- oder mehrtägige Weiterbildungsangebote
- Themenzertifikat Didaktik IDEAL – Innovative digitale Lehrpraxis: Erprobung und Anwendung von Lerntechnologien Mehrtägig: 03.06.2025 bis 05.05.2026
Blended Learning
> LehrendeDas Themenzertifikat Didaktik IDEAL ist ein hochschuldidaktisches Weiterbildungsangebot für hauptberuflich Lehrende sowie Nachwuchswissenschaftler:innen mit Lehrverpflichtung aus allen Fakultäten der Universität Duisburg-Essen. Im Fokus steht die gezielte Weiterentwicklung digitaler Lehrkompetenzen – mit inhaltlichen Schwerpunkten auf Künstlicher Intelligenz (KI), Learning Analytics, Digital Literacy und Seamless Learning.
Ziel des Programms ist es, im fachübergreifenden Dialog kreative Lehrkonzepte zu entwickeln, sich kritisch mit digitalen Lehrformaten auseinanderzusetzen und neue Impulse für die eigene Fachlehre aufzugreifen. Die Teilnehmenden leisten so einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung einer innovativen und zukunftsfähigen digitalen Lehrkultur an der Universität Duisburg-Essen. Das Zertifikatsprogramm startete mit einer Auftaktveranstaltung am 03.06.2025 und umfasst verschiedene Formate wie Workshops, thematische Impulse, individuelle Beratungen sowie die Entwicklung eines eigenen Lehr-/Lernprojekts.
Die Anmeldefrist für das Themenzertifikat Didaktik IDEAL ist bereits abgelaufen. Eine Bewerbung für die 2. Kohorte ist wieder im Jahr 2026 möglich.
Veranstaltungsart: Hochschuldidaktisches Weiterbildungsprogramm
Anforderungsniveau: 1 - keine KI-Kenntnisse
Veranstaltungsort: Universität Duisburg-Essen, Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)
Workload: 80 Arbeitseinheiten (AE, 1 AE = 45 Minuten)
Anbieter: Universität Duisburg-Essen, Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)
Kostenpflichtig: nein
Maximale Teilnehmendenzahl: ja
Mindestteilnehmendenzahl: ja
Weiterführende Informationen: https://www.uni-due.de/zhqe/ideal
Link zur Anmeldung: https://www.uni-due.de/zhqe/ideal
Selbstlernkurse
- ChatGPT: Was bedeutet generative KI für unsere Gesellschaft? Online
> Studierende > Lehrende > Beschäftigte > ForschendeGrundlagen generativer KI (z. B. ChatGPT, DALL·E, Midjourney), technische Funktionsweisen und zentrale Anwendungsfälle.
Veranstaltungsart: Online-Kurs
Anforderungsniveau: 1 - keine KI-Kenntnisse
Workload: 12-24 Stunden
Anbieter: Hasso-Plattner-Institut (openHPI)
Kostenpflichtig: nein
Link zur Anmeldung: https://open.hpi.de/courses/kizukunft2023
- Einführung in die KI Online
> Studierende > Lehrende > Beschäftigte > ForschendeUnkomplizierter Einstieg in das Thema KI; technische Aspekte und Funktionsweisen; Videos, Texte, praktische Übungen
Veranstaltungsart: Online-Kurs
Anforderungsniveau: 1 - keine KI-Kenntnisse
Workload: 40
Anbieter: KI-Campus
Kostenpflichtig: nein
Link zur Anmeldung: https://ki-campus.org/courses/einfuehrungki
- EU AI Act - Gesetzliche Regulierungen von KI und ihre Auswirkungen auf Hochschulen und Lehre Online
> Lehrende > Beschäftigte > ForschendeIn diesem Onlinekurs lernst du, was hinter dem EU AI Act steckt und wie er die Arbeit an Hochschulen und in der Lehre beeinflusst. Nach einer Einführung in die Grundlagen von KI und den Zielen der Verordnung erfährst du anhand anschaulicher Beispiele, welche Risikogruppen für KI-Systeme existieren und wie deren Regulierung konkret aussieht. Du lernst, wie der AI Act an Hochschulen umgesetzt wird, welche Maßnahmen notwendig sind und welche Herausforderungen dabei entstehen. Der Kurs bietet dir einen leicht zugänglichen Einstieg in die rechtlichen Rahmenbedingungen, damit du KI in Lehre und Forschung verantwortungsvoll und innovativ einsetzen kannst.
Dieser Onlinekurs ist im Rahmen des Projektes "KI-Kompetenzen stärken" vom Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) und der StIL Stiftung entstanden.
Veranstaltungsart: Selbtstlernprogramm
Anforderungsniveau: 1 - keine KI-Kenntnisse
Workload: 1,5 Stunden
Anbieter: elan e.V.
Kostenpflichtig:
Link zur Anmeldung: https://elan-ev.de/eu-ai-act-gesetzliche-regulierungen-von-ki-und-ihre-auswirkungen-auf-hochschulen-und-lehre/
- KI in der Bildung – Anwendungsbeispiele Online
> Studierende > LehrendeLernmodul mit Anwendungsbeispielen für den Einsatz von KI im Unterricht. Das Modul richtet sich an Lehramtsstudierende und Lehrende im Bereich der Lehrkräftebildung. Neben dem Einblick in Studienergebnisse bietet das Lernmodul auch Reflexionsimpulse bezüglich der Chancen und Herausforderungen innerhalb dieses Themenbereiches. Das Lernmodul kann in Verbindung mit dem Lernmodul „KI in der Bildung – Einführung" oder auch separat erarbeitet werden.
Veranstaltungsart: Selbstlernmodul
Anforderungsniveau: 2 - geringe KI-Kenntnisse
Workload: 45 Minuten
Anbieter: Universitätsverbund digiLL
Kostenpflichtig: nein
Link zur Anmeldung: https://digill.de/course/ki-in-der-bildung-anwendungsbeispiele/
- KI in der Bildung – Einführung Online
> Studierende > LehrendeLernmodul zu Grundlagen von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Schule. Das Modul bietet einen guten Einstieg für Lehramtsstudierende und Lehrende im Bereich der Lehrkräftebildung. Es wird ergänzt durch das separate Lernmodul „KI in der Bildung – Anwendungsbeispiele“.
Veranstaltungsart: Selbstlernmodul
Anforderungsniveau: 1 - keine KI-Kenntnisse
Workload: 25 Minuten
Anbieter: Universitätsverbund digiLL
Kostenpflichtig: nein
Link zur Anmeldung: https://digill.de/course/ki-in_der_bildung-einfuehrung/
- Künstliche Intelligenz (KI) - Grundlagen Online
> Studierende > Lehrende > Beschäftigte > ForschendeKünstliche Intelligenz (KI) nimmt auf viele Bereiche unseres täglichen Lebens immer größeren Einfluss, und die Folgen – und mögliche Gefahren – werden heute heiß diskutiert. Aber was genau ist eigentlich mit KI gemeint, welche Technologien stecken dahinter, was sind die spannendsten Einsatzgebiete? Dieser LinkedIn Learning Kurs des internationalen KI-Experten Clemens Wasner hilft Ihnen, die Schlüsselkonzepte der künstlichen Intelligenz zu verstehen: Er gibt Ihnen einen interessanten und kurzweiligen Einblick in die Welt der künstlichen Intelligenz, von den Anfängen und der prinzipiellen Funktionsweise bis hin zu modernen praktischen Anwendungen.
Am Ende werden Sie aktuelle Entwicklungen besser einordnen und vielleicht schon erste Ideen für KI-Anwendungen innerhalb Ihrer Unternehmung oder auch für ihre nächsten Karriereschritte entwickeln können. Für den Kurs sind keinerlei spezielle Vorkenntnisse notwendig, es schadet jedoch nicht, in der Vergangenheit bereits ein Gespür für Daten und ihre Auswertung erhalten zu haben.
Dieser Kurs ist Teil eines beruflichen Zertifikats von Microsoft.
Veranstaltungsart: Selbtstlernprogramm
Anforderungsniveau: 1 - keine KI-Kenntnisse
Workload: 1 Stunde
Anbieter: Uni Göttingen
Kostenpflichtig: Nein
Link zur Anmeldung: https://de.linkedin.com/learning/kunstliche-intelligenz-ki-grundlagen
- Künstliche Intelligenz: Kostenfreier Online-Kurs "Elements of AI" Online
> Studierende > Lehrende > Beschäftigte > ForschendeEinführung in KI, Problemlösungen, reale Anwendungen, maschinelles Lernen, neuronale Netzwerke, Auswirkungen
Veranstaltungsart: Online-Kurs
Anforderungsniveau: 1 - keine KI-Kenntnisse
Workload: 30-60 Stunden
Anbieter: Elements of AI
Kostenpflichtig: nein
Link zur Anmeldung: https://www.elementsofai.de/
- Lehrveranstaltungen effektiver vorbereiten und planen mit ChatGPT Online
> LehrendeIn diesem Onlinekurs wird gezeigt, wie man eine Lehrveranstaltung mithilfe von ChatGPT effektiv planen und vorbereiten kann. Nach einer Einführung in die Grundlagen von ChatGPT, einschließlich seiner Funktionsweisen, Risiken und Grenzen wird anhand vieler Übungen und Beispiele das erworbene Wissen angewandt.
Man wird mit den verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von ChatGPT vertraut gemacht und lernt, Konzepte und Ideen mit Hilfe des KI-Sprachmodells zu entwickeln. Der Kurs bietet einen niederschwelligen Einstieg in die Nutzung von ChatGPT.
Dieser Onlinekurs ist im Rahmen des Projektes "KI-Kompetenzen stärken" vom Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) und der StIL Stiftung entstanden.
Veranstaltungsart: Selbtstlernprogramm
Anforderungsniveau: 1 - keine KI-Kenntnisse
Workload: 1,5 Stunden
Anbieter: Uni Göttingen
Kostenpflichtig:
Link zur Anmeldung: https://elan-ev.de/lehrveranstaltungen-planen-mit-chatgpt/
- Prompt Engineering Online
> Studierende > Lehrende > Beschäftigte > ForschendeJe besser Sie die Eingaben für ChatGPT und vergleichbare generative KI-Systeme formulieren, desto besser sind letztendlich auch die Ergebnisse: Egal, ob Sie als Einsteiger:in mehr über die Möglichkeiten der natürlichen Sprachverarbeitung erfahren möchten, oder Entwickler:in sind, die/der die modernen APIs nutzen möchte, bietet dieser Kurs die passende Einführung. Sascha Wolter erklärt Ihnen, was große Sprachmodelle (LLM, steht für Large Language Model) sind und welche Probleme mit ihnen gelöst werden können.
Prompts – geschrieben von sogenannten Prompt Engineers – sind die Aufforderungen, mit denen Sie ChatGPT & Co mitteilen, was Sie erreichen möchten. Der Kurs vermittelt Ihnen die dafür notwendigen technischen, sprachlichen und manchmal an die Psychologie angelehnten Konzepte. Eigene Filme widmen sich dem Code Interpreter, den Custom Instructions – in dieser Form können Sie bewährte Prompts festhalten – oder auch Tipps zum effektiven Einsatz in der Bildgenerierung.
Dieser Kurs ist Teil eines beruflichen Zertifikats von Microsoft.
Veranstaltungsart: Selbtstlernprogramm
Anforderungsniveau: 1 - keine KI-Kenntnisse
Workload: 2 Stunden
Anbieter: Uni Göttingen
Kostenpflichtig:
Link zur Anmeldung: https://www.linkedin.com/learning/prompt-engineering-grundlagen/
- Sprachassistenzen als Chance für die Hochschullehre Online
> LehrendeKI-Chatbots wie ChatGPT sorgen seit Ende 2022 für Gesprächsstoff rund um den Einsatz intelligenter Systeme in Bildungsinstitutionen und für oft auch emotional aufgeladene Diskussionen zu Möglichkeiten und Grenzen generativer KI. Mit dem Kurs Sprachassistenzen als Chance für die Hochschullehre sollen Hochschullehrende KI-Sprachmodelle im Bildungskontext kreativ erproben und gleichzeitig auch kritisch hinterfragen können. So sollen Ängste im Umgang mit generativer KI abgebaut und die Rolle von Lehrenden als Lernbegleiter in einer durch digitale Tools geprägten Welt gestärkt werden. Angestrebt wird ein Perspektivwechsel, der sich mit den Chancen intelligenter Sprachtechnologien für die universitäre Lehre beschäftigt.
Inhalte: · Einführung in die Prozesse der maschinellen Verarbeitung natürlicher Sprache · Einfluss von Sprachtechnologien auf hochschuldidaktische Prozesse · Auswirkungen von Sprachtechnologien auf die Prüfungskultur an Hochschulen · Einsatz von KI-Sprachwerkzeugen beim wissenschaftlichen Schreiben
Veranstaltungsart: Selbtstlernprogramm
Anforderungsniveau: 1 - keine KI-Kenntnisse
Workload: 6 Stunden
Anbieter: KI-Campus | Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V
Kostenpflichtig: nein
Link zur Anmeldung: https://ki-campus.org/courses/sprachassistenzen-hochschule