Schreibzeiten und Autorenrunden zum Thema „Wasser ist Leben“ – Eine empirische Studie zur Bildung für nachhaltige Entwicklung im Deutschunterricht der Grundschule (SchWan)

Das deutschdidaktische, fächerverbindend angelegte Vorhaben untersucht am Beispiel der BNE-Thematik ‚Wasser‘ Potenziale von BNE im Deutschunterricht für das sprachliche und nachhaltigkeitsbezogene Lernen in der Grundschule. Damit adressiert es den Umstand, dass zur Integration von BNE als Querschnittsaufgabe in das Fach Deutsch im Primarbereich noch keinerlei empirische Erkenntnisse vorliegen. In qualitativ-explorativem Zugriff geht es der Frage nach, wie Drittklässler:innen beim selbstbestimmten Verfassen eigener Texte zum Thema ‚Wasser‘ (in sog. Schreibzeiten) und bei deren anschließender Reflexion und Diskussion im Klassengespräch (Autorenrunden) schriftlich und mündlich zu Nachhaltigkeitsthemen kommunizieren, nachdem sie sich zuvor im Sach- und Deutschunterricht mit naturwissenschaftlichen, sozialen und kulturellen Aspekten des Themas ‚Wasser‘ auseinandergesetzt haben. Ziel ist es, evidenzbasiertes Wissen zur Frage zu liefern, wie sprachliche und nachhaltigkeitsbezogene Lernprozesse im Grundschulunterricht produktiv verknüpft werden können.

seit 08/2025:
Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Germanistischen Sprachdidaktik an der Universität Duisburg-Essen (AG Morek)

2023-2025:
Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen am ZfsL Duisburg und in der GGS Moltkeschule (Dinslaken)

2022-2023:
Wissenschaftliche Hilfskraft (WHF) im QVM-Projekt "Better Writing" der Germanistischen Sprachdidaktik (Projektleitung: Valerie Lemke & Markus Grzella)

2021-2023:
Masterstudium für das Lehramt an Grundschulen an der Universität Duisburg-Essen (Abschluss: Master of Education)

2018-2021:
Nebentätigkeit als OGS-Honorarkraft und Vertretungslehrer in Wittringer Schule (Gladbeck)

2018-2021:
Bachelorstudium für das Lehramt an Grundschulen an der Universität Duisburg-Essen (Abschluss: Bachelor of Arts)

2017-2018:
Freiwilliges Soziales Jahr in Wittringer Schule (Gladbeck)