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Dr. Jenny Olszewski
Dr Jenny Olszewski hat in der Physikdidaktik promoviert
Dr Jenny Olszewski hat in der Physikdidaktik promoviert
K O N T A K T  
 
Jenny Olszewski unterrichtet seit September 2010 an der Gesamtschule Essen-Süd		 A R B E I T S B E R E I C H  
 
Fachbereich Physik, Lehrstuhl für Didaktik der Physik  
Projekt:  
  • „Quality of Instruction in Physics Education – comparing instruction in Finnland, Germany and Switzerland“ (QuIP).  
    Dissertationsprojekt:  
  • Einfluss von fachdidaktischem Wissen von Physiklehrkräften auf kognitive Aktivierung    
    		•
    Email an Jenny Olszewski
    Link zur nwu-essen
    Gesamtschule Essen-Süd
    Veröffentlichungen
    Tagungsbandbeiträge  
     
    •   Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. (2009). Zusammenhang von fachdidaktischem Wissen und kognitiver Aktivierung im Physikunterricht. In D. Höttecke (Hrsg.): Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Berlin: Lit.  
     
     
    Vorträge  
     
    •   Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. (2008). Unterrichtsqualität im Physikunterricht – Ein Vergleich in Finnland, Deutschland und der Schweiz. DPG-Tagung, Berlin.  
     
     
    Poster  
     
    •   Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. (2008). Pedagogical Content Knowledge and Cognitive Activation in Physics Education. Summerschool mit dem finnischen Graduiertenkolleg, Helsinki, Finnland.  
    •   Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. (2008). Zusammenhang von fachdidaktischem Wissen und kognitiver Aktivierung im Physikunterricht. AEPF-Tagung, Kiel.  
    •   Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. (2008). Zusammenhang von fachdidaktischem Wissen und kognitiver Aktivierung im Physikunterricht. GDCP-Tagung, Schwäbisch Gmünd.  
    •   Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. (2008). Pedagogical Content Knowledge and Cognitive Activation in Physics Instruction. Scientist in Residence, Essen.  
    •   Olszewski, J., Neumann, K. & Fischer, H. E. (2008). Pedagogical Content Knowledge and Cognitive Activation in Physics Instruction. Winterschool mit dem finnischen und niederländischen Graduiertenkolleg, Velbert.
    Werdegang
    06/2001:        
    Abitur am Ricarda-Huch-Gymnasium in Gelsenkirchen  
     
    10/2001 – 09/2006  
    Studium der Physik und Mathematik (Lehramt Sek II/I)an der Universität Duisburg-Essen, Standort Essen  
     
    11/2006 – 01/2007  
    Examensarbeit zum Thema „Inhaltliche Analyse von Concept Maps zur Untersuchung von Wissensstrukturen im Physikunterricht“  
     
    02/2007 – 06/2007:  
    1.Staatsexamen
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    Seite zuletzt bearbeitet am: 29.11.2010 Alle Inhalte © AG Fischer, soweit nicht anderweitig bezeichnet.