Publikationen

Christina Müller |Aktuelles |Sprechstunde | Lehre | Publikationen| Vorträge

Beiträge in Sammelbänden

  • DOLLHAUSEN, K./MÜLLER, C. (2011): Angebotsplanung – eine dialogische Reflexion zu Hans Tietgens. In: Gieseke, W./Ludwig, J. (Hrsg.): Hans Tietgens. Ein Leben für die Erwachsenenbildung. Theoretiker und Gestalter in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Dokumentation des Kolloquiums am 23.10.2009 an der Humboldt-Universität zu Berlin. Erwachsenenpädagogischer Report, Band 16. Berlin, S. 277–284
  • GIESEKE, W./MÜLLER, C. (2010): Realisierung und Konkretisierung von Dienstleistungsorganisationen für die Weiterbildungsberatung in Regionen. In: Dollhausen, K./Feld, T./Seitter, W. (Hrsg.): Erwachsenenpädagogische Organisationsforschung. Wiesbaden, S. 143–161d
  • GIESEKE, W./MÜLLER, C. (2010): Bildungsberatung als öffentliche Strukturaufgabe. In: Göhlich, M. u. a. (Hrsg.): Organisation und Beratung. Beiträge der AG Organisationspädagogik. Wiesbaden, S. 225–235
  • MÜLLER, C. (2009): Acquirement and use of knowledge by adult education professionals. How do adult educators use technical information for their professional development? In: Papastamatis, Ad./Valkanos, Ef./Zarifis, George K./ Panitsidou, Eugenia (Hrsg.): Educating the adult educator. Quality provision and assessment in Europe. Thessaloniki, S. 793–803
  • MÜLLER, C. (2009): Geschäftsmodell für eine Bildungsberatungsagentur. Betriebswirtschaftliche Notwendigkeit und pädagogischer Nutzen. In: Arnold, R. u. a. (Hrsg.): Bildungsberatung im Dialog I. Theorie – Empirie – Reflexion. Baltmannsweiler, S. 145–169
  • MÜLLER, C./KNELKE, D. (2009): Geschäftsmodelle von Bildungsberatungsagenturen der Lernenden Regionen. Referenzmodell. In: Arnold, R. u. a. (Hrsg.): Bildungsberatung im Dialog III. Referenzmodelle. Baltmannsweiler, S. 105–134
  • MÜLLER, C. (2008): Certification Policy. In: Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur Rheinland-Pfalz (Hrsg.): EUREVINQ. Certificated Qualification in the European Wine Sector. Further Education Concept to Improve the Marketing Competence of Winegrowers and Distributors. Mainz, S. 111–115. URL: www.eurevinq.eu/eurevinq/uploads/eurevinq_en.pdf
  • MÜLLER, C. (2008): Evaluation Report. In: Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur Rheinland-Pfalz (Hrsg.): EUREVINQ. Certificated Qualification in the European Wine Sector. Further Education Concept to Improve the Marketing Competence of Winegrowers and Distributors. Mainz, S. 117–132. URL: www.eurevinq.eu/eurevinq/uploads/eurevinq_en.pdf

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Zeitschriftenaufsätze

  • LATTKE, S./MÜLLER, C. (2011):  Voneinander lernen über Grenzen hinweg. Internationale Konferenz und Abschiedsvorlesung von Ekkehard Nuissl an der Universität Duisburg-Essen. In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, H. 4, S. 10
  • MPOFU, S./MÜLLER, C. (2011):From Réchauffé to Recherche – Online Education in Zimbabwe. In: Adult Education and Development, H. 76, S. 59-72. URL: http://www.iiz-dvv.de/index.php?article_id=1210&clang=1
  • MÜLLER, C. (2011): Ein systemischer Erfolg. 20 Jahre Berufs- und Erwachsenenpädagogik an der TU Kaiserslautern. In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, H. 2, S. 14
  • MÜLLER, C. (2010): Im Dreieck von Anspruch, Rahmenbedingungen und Erfolgserwartungen. Zur Standortbestimmung der Bildungsberatung. In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, H. 2, S. 39–41
  • MÜLLER, C. (2008): Marketing- und Vertriebskompetenzen für die Weinbranche. Abschlussveranstaltung des europäischen Pilotprojektes EUREVINQ. In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, H. 4, S. 8
  • MÜLLER, C. (2008): Quality Standards as a Framework for Specialized European Qualification. Experience from the project “EUREVINQ – Certificated Qualifications in the European Wine Sector”. In: Journal of Educational Sciences, H. 2, S. 29–34
  • MÜLLER, C. (2007): Fachzeitschriften der Erwachsenenbildung. Ein zentrales Kommunikationsmedium für die Scientific Community. In: Der pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, H. 1, S. 46–47

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Online-Veröffentlichungen

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Rezensionen

  • REZENSION VON Schlüter, Anne (Hrsg.) (2010): Bildungsberatung. Eine Einführung für Studierende. Opladen/Farmington Hills, MI. In: Hochschule & Weiterbildung, H. 1/2011, S. 58–59
  • REZENSION VON Kraft, Susanne/Seitter, Wolfgang/Kollewe, Lea (2009): Professionalitätsentwicklung des Weiterbildungspersonals. Bielefeld. In: Hochschule & Weiterbildung, H. 1/2010, S. 67–68
  • REZENSION VON Issing, Ludwig J./Klimsa, Paul (Hrsg.) (2009): Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München. In: Hochschule & Weiterbildung, H. 2/2009, S. 84
  • REZENSION VON Issing, Ludwig J./Klimsa, Paul (Hrsg.) (2009): Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München. In: Hochschule & Weiterbildung, H. 2/2009, S. 84
    REZENSION VON Bittkau-Schmidt, Susan (2009): Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten. Neue berufliche Handlungs- und Gestaltungsspielräume von PädagogInnen. Wiesbaden. In: Hochschule & Weiterbildung, H. 1/2009, S. 96
  • REZENSION VON Research voor Beleid (Hrsg.) (2008): ALPINE. Adult Learning Professions in Europe. A study of the current situation, trends and issues. Final report. Zoetermeer. URL: http://ec.europa.eu/education/more-information/doc/adultprofreport_en.pdf In: Journal of Educational Sciences, H. 1/2009, S. 126–127

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