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Es wurde 1 Person gefunden.
Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
Anschrift
Univeritätsstr. 12
45141 Essen
45141 Essen
Telefon
Telefax
E-Mail
Sprechzeiten
nur nach Vereinbarung per Mail
Funktionen
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Lehrbeauftragte/r, Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
Aktuelle Veranstaltungen
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2023 WS
Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
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2023 SS
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2022 WS
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2022 SS
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2021 WS
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Lesen- und Schreibenlernen in mehrsprachigen LerngruppenIn: Lernen und Lernstörungen Jg. 3 (2014) Nr. 2, S. 107 - 116Online Volltext: dx.doi.org/
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DaZ und Praxisphasen : ein innovatives Konzept an der Universität Duisburg-EssenIn: Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern : Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht / Benholz, Claudia; Frank, Magnus; Gürsoy, Erkan (Hrsg.) 2015, S. 319 - 342
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Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte : Deutschunterricht in mehrsprachigen LerngruppenIn: Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen: Vermittlungspraxis Deutsch als Zweitsprache / Hoffmann, Ludger; Ekinci-Kocks, Yüksel (Hrsg.) 2011, S. 133 - 143
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DaZ und Praxisphasen – ein innovatives Konzept an der Universität Duisburg-EssenEssen (2017) 24 S.
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Sprachentdecker und Textzauberer : Kreativ zu Grammatik und Text im Deutschunterricht der GrundschuleStuttgart (2014) 128 S. : Ill., graph. Darst.
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DaZ im FachunterrichtMülheim an der Ruhr (2013) 184 S. : Ill.
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Sprachförderung PLUS, Mathematik : Förderbausteine für den Soforteinsatz im Mathematikunterricht der GrundschuleStuttgart (2013) 141 S. : Ill.
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Wie viel Sprache hat Mathe matik in der Grundschule ? : Über die Notwendigkeit der Verbindung von sprachlichem und fachlichem Lernen im Mathematikunterricht der GrundschulEssen (2013) 22 S.
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Deutsch als Zweitsprache - alle Kinder lernen Deutsch : Sprachenlernen in mehrsprachigen Gruppen - Praxisorientierte Ansätze der Sprachförderung - Für alle JahrgangsstufenBerlin ; Münster (2011) 128 S. : Ill. (Lehrerbücherei Grundschule - Kompakt)
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Die Sprache der Zahlenmauern : Prozessbezogene Kompetenzen im Bereich "Argumentieren" im Mathematikunterricht der GrundschuleDuisburg, Essen (2023) 269 SeiteOnline Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Sprachförderung durch Kinderliteratur
Internationale Tagung:“ Nach 50 Jahren: Migration – Mehrsprachigkeit – Bildung: Probleme und Perspektiven“ Technische Universität Dortmund, Internationales Begegnungszentrum, 14.-15.10.2011,(2011)