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Es wurde 1 Person gefunden.

Prof. Dr. Annemarie Fritz-Stratmann

E-Mail
fritz-stratmann@uni-due.de
Sprechzeiten
siehe http://www.uni-due.de/udeedu/aktuelles.shtml

Funktionen

  • Professoren i.R., Institut für Psychologie

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Orbach, Lars; Fritz-Stratmann, Annemarie; Haase, Vitor Geraldi; Dowker, Ann; Räsänen, Pekka
    Conditions of distance learning and teaching and their relation to elementary school children’s basic number skills after the suspension of face-to-face teaching during the COVID-19 pandemic
    In: Frontiers in Education Jg. 8 (2023)
    ISSN: 2504-284X
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • Orbach, Lars; Fritz-Stratmann, Annemarie
    A latent profile analysis of math anxiety and core beliefs toward mathematics among children
    In: Annals of the New York Academy of Sciences Jg. 1509 (2022) Nr. 1, S. 130 - 144
    ISSN: 1749-6632; 0077-8923
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Orbach, Lars; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Patterns of Attention and Anxiety in Predicting Arithmetic Fluency among School-Aged Children
    In: Brain Sciences Jg. 12 (2022) Nr. 3,
    ISSN: 2076-3425
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
  • Henning, Elizabeth; Balzer, Lars; Ehlert, Antje; Fritz, Annemarie
    Development of an instrument to assess early number concept development in four South African languages
    In: South African Journal of Education Jg. 41 (2021) Nr. 4,
    ISSN: 2076-3433; 0256-0100
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • Balt, Miriam; Fritz-Stratmann, Annemarie; Ehlert, Antje
    Insights Into First Grade Students' Development of Conceptual Numerical Understanding as Drawn From Progression-Based Assessments
    In: Frontiers in Education Jg. 5 (2020) S. 80
    ISSN: 2504-284X
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • Fritz, Annemarie; Long, Caroline; Herzog, Moritz; Balzer, Lars; Ehlert, Antje; Henning, Elizabeth
    Mismatch of the South African Foundation Phase Curriculum Demands and Learners’ Current Knowledge
    In: African Journal of Research in Mathematics, Science and Technology Education Jg. 24 (2020) Nr. 1, S. 10 - 20
    ISSN: 1811-7295; 2469-7656
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Orbach, Lars; Herzog, Moritz; Fritz, Annemarie
    Relation of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) to basic number skills and arithmetic fact retrieval in children
    In: Research in Developmental Disabilities Jg. 103 (2020) S. 103697
    ISSN: 1873-3379; 0891-4222
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Orbach, Lars; Herzog, Moritz; Fritz, Annemarie
    State- and trait-math anxiety and their relation to math performance in children : The role of core executive functions
    In: Cognition Jg. 200 (2020) S. 104271
    ISSN: 1873-7838; 0010-0277
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Orbach, Lars; Herzog, Moritz; Fritz, Annemarie
    Relation of state-and trait-math anxiety to intelligence, math achievement and learning motivation
    In: Journal of Numerical Cognition Jg. 5 (2019) Nr. 3, S. 371 - 399
    ISSN: 2363-8761
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie; Hartmann, Julia
    Welche Rolle spielen sprachliche Parameter für die Entwicklung integrierter verbal-numerischer Konzepte im vierten Lebensjahr?
    In: Frühe Bildung Jg. 8 (2019) S. 44 - 52
    ISSN: 2191-9186
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ehlert, Antje; Leutner, Detlev
    Arithmetische Konzepte aus kognitiv-entwicklungspsychologischer Sicht
    In: Journal für Mathematik-Didaktik Jg. 39 (2018) Nr. 1, S. 7 - 41
    ISSN: 1869-2699; 0173-5322
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Jansen van Vuuren, Eurika; Herzog, Moritz; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Meerkat Maths – A comprehensive maths learning programme for Grade-R
    In: South African Journal of Childhood Education Jg. 8 (2018) Nr. 2, S. a565
    ISSN: 2223-7682
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Herzog, Moritz; Ehlert, Antje
    A Competency Model of Place Value Understanding in South African Primary School Pupils
    In: African Journal of Research in Mathematics, Science and Technology Education Jg. 21 (2017) Nr. 1, S. 37 - 48
    ISSN: 1811-7295; 2469-7656
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Müller, Alexander
    Implementation des Trainingsprogrammes Kalkulie in der Grundschule
    In: Lernen und Lernstörungen Jg. 6 (2017) Nr. 1, S. 7 - 17
    ISSN: 2235-0985; 2235-0977
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Herzog, Moritz; Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Kombinatorikaufgaben in der dritten Grundschulklasse : Darstellung, Abstraktionsgrad und Strategieeinsatz als Einflussfaktoren auf die Lösungsgüte
    In: Journal fur Mathematik-Didaktik Jg. 38 (2017) Nr. 2, S. 263 - 289
    ISSN: 0173-5322; 1869-2699
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Herzog, Moritz; Fritz-Stratmann, Annemarie; Ehlert, Antje
    „Hier kann man’s sehen, aber was macht man da?“ : Direktes und indirektes Vergleichen von Längen
    In: Fördermagazin Grundschule (2016) Nr. 3, Vergleichen und Messen, S. 25 - 28
    ISSN: 2195-7134
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Balzer, Lars; Herholdt, Roelien; Ragpot, Lara; Ehlert, Antje
    A mathematics competence test for grade 1 children migrates from Germany to South Africa
    In: South African Journal of Child Psychology Jg. 4 (2014) Nr. 2, S. 114 - 133
    ISSN: 2223-7674
    Online Volltext
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ehlert, Antje; Klüsener, Gabriele
    Learning support pedagogy for children who struggle to develop the concepts underlying the operations of addition and subtraction of numbers : the ‘Calculia’ programme.
    In: South African Journal of Childhood Education Jg. 4 (2014) Nr. 3, S. 136 - 158
    ISSN: 2223-7674; 2223-7682
    Online Volltext
  • Wolfswinkler, Günther; Fritz-Stratmann, Annemarie; Scherer, Petra
    Perspektiven eines Lehrerausbildungsmodells "Inklusion"
    In: Die Deutsche Schule: DDS Jg. 106 (2014) Nr. 4, S. 373 - 385
    ISSN: 0012-0731
  • Ehlert, Antje; Wolf, Annika; Koss, Jennifer; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Schülerkompetenzen zum Dividieren beim Übergang zwischen Primar- und Sekundarstufe.
    In: Empirische Pädagogik Jg. 28 (2014) Nr. 4, S. 319 - 337
    ISSN: 0931-5020
  • Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie; Arndt, Dominique; Leutner, Detlev
    Arithmetische Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern in den Klassen 5 bis 7 der Sekundarstufe
    In: Journal für Mathemathik-Didaktik Jg. 34 (2013) Nr. 2, S. 237 - 263
    ISSN: 0173-5322; 1869-2699
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Arndt, Dominique; Sahr, Katleen; Opfermann, Maria; Leutner, Detlev; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Core knowledge and working memory as prerequisites of early school arithmetic
    In: South African Journal of Childhood Education Jg. 3 (2013) Nr. 1, S. 20
    ISSN: 2223-7674; 2223-7682
    Online Volltext
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ehlert, Antje; Balzer, Lars
    Development of mathematical concepts as basis for an elaborated mathematical understanding
    In: South African Journal of Childhood Education Jg. 3 (2013) Nr. 1, S. 38 - 67
    ISSN: 2223-7674
    Online Volltext
  • Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Evaluation of maths training programme for children with learning difficulties
    In: South African Journal of Childhood Education Jg. 3 (2013) Nr. 1, S. 117 - 141
    ISSN: 2223-7682
    Online Volltext
  • Langhorst, Petra; Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Realising pre-school mathematical education : a development-oriented math programme with special consideration of phonological language processing aspects
    In: South African Journal of Childhood Education Jg. 3 (2013) Nr. 1, S. 68 - 99
    ISSN: 2223-7682
    Online Volltext
  • Ehlert, Antje; Schroeders, Ulrich; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Kritik am Diskrepanzkriterium in der Diagnostik von Legasthenie und Dyskalkulie
    In: Lernen und Lernstörungen Jg. 1 (2012) Nr. 3, S. 169 - 184
    ISSN: 2235-0985
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Langhorst, Petra; Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Non-numerical and Numerical Understanding of the Part-Whole Concept of Children Aged 4 to 8 in Word Problems
    In: Journal für Mathematik-Didaktik Jg. 33 (2012) Nr. 2, S. 233 - 262
    ISSN: 1869-2699; 0173-5322
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Langhorst, Petra; Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Das Teil-Teil-Ganze-Konzept : Voraussetzungen, Bedeutung und Nachhaltigkeit
    In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht: MNU Jg. 3 (2011) Nr. 1, S. 10 - 17
    ISSN: 0025-5866
  • Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie; Balzer, Lars
    Mathematik und Rechnen : Test zur Erfassung von Konzepten im Vorschulalter (MARKO-D) ; ein Beispiel für einen niveauorientierten Ansatz
    In: Empirische Sonderpädagogik Jg. 3 (2011) Nr. 3, S. 256 - 271
    ISSN: 1869-4934
    Online Volltext
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Rechenstörungen: Aus der Perspektive der Konzeptentwicklung
    In: L.O.G.O.S. Interdisziplinair Jg. 19 (2011) Nr. 2, S. 122 - 131
    ISSN: 0944-405X
  • Tobinski, David; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Planen und Problemlösen im Kindesalter: Finite Automaten als Problem- und Personenmerkmale.
    In: Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie Jg. 50 (2010) ohne Seitenagabe
  • Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Ein kompetenzdiagnostischer Zugang zur Erfassung von Rechenleistungen.
    In: Prävention und Rehabilitation Jg. 21 (2009) Nr. 3: Schwerpunktheft Lernstörungen II, S. 114 - 120
    ISSN: 0937-552X
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Balzer, Lars; Ricken, Gabi; Jäger, Reinhold S.
    Der Rechenschwaeche auf der Spur - eine Re-Analyse von Mathematik-Leistungsdaten eines kompletten Schuelerjahrgangs der achten Klassenstufe in Rheinland-Pfalz.
    In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. Jg. 54 (2007) Nr. 3, S. 177 - 190
    ISSN: 0342-183X
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Arbeitsgedaechtnisleistungen bei unterschiedlich guten Rechnern im Kindergartenalter.
    In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. Jg. 53 (2006) Nr. 4, S. 263 - 274
    ISSN: 0342-183X
  • Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Dyskalkulie : Hilfen für den praktischen Umgang mit Rechenschwächen
    In: Schulmagazin 5 - 10 : Impulse für kreativen Unterricht Jg. 72 (2004) Nr. 6, S. 53 - 56
    ISSN: 0947-2746
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Grundschule 2004 - Qualitaet braucht Unterstuetzung.
    In: Zeitschrift fuer Heilpaedagogik Jg. 55 (2004) Nr. 6, S. 279 - 287
    ISSN: 0513-9066
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Klingen, Franz Josef
    Begabtenförderung in der Schule : Ergebnisse und Perspektiven
    In: Pädagogik (2003) Nr. 55, S. 53 - 56
    ISSN: 0933-422X
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Tusch, Manuel; Hussy, Walter
    Ausmass und Foerderbarkeit der Planungsfaehigkeit Lernbehinderter.
    In: Heilpaedagogische Forschung Jg. 28 (2002) Nr. 4, S. 176 - 188
    ISSN: 0017-9647
  • Funke, Joachim; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Planen und Problemlösen als fächerübergreifende Kompetenzen
    In: Lernchancen Jg. 5 (2002) Nr. 25, S. 6 - 14
    ISSN: 1434-9817
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Rechnen war nie mein Ding!
    In: Pädagogik Jg. 53 (2001) Nr. 1, S. 18 - 22
    ISSN: 0933-422X
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, Walter
    Das Zoo-Spiel - Bericht ueber einen Test zur Planungsfaehigkeit von Kindern im Grundschulalter.
    In: Heilpaedagogische Forschung Jg. 26 (2000) Nr. 2, S. 105 - 109
    ISSN: 0017-9647
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, Walter
    Zur Validitaet des Zoo-Spiels, einem Test zur Planungsfaehigkeit von Grundschulkindern.
    In: Heilpädagogische Forschung Jg. 26 (2000) Nr. 3, S. 121 - 131
    ISSN: 0017-9647
  • Boedecker, Monika; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Über das Entdecken von Strategien beim Zoo-Spiel : wie kleine Leute Pläne schmieden
    In: Praxis Ergotherapie : Fachzeitschrift für Ergotherapeuten Jg. 13 (2000) Nr. 6, S. 384 - 388
    ISSN: 0932-9692
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Wie lassen sich Probleme im Rechnen diagnostizieren?.
    In: Heilpaedagogische Forschung Jg. 24 (1998) Nr. 3, S. 104 - 113
    ISSN: 0017-9647
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, Walter; Bartels, Silke
    Ein spielbasiertes Training zur Verbesserung der Planungsfaehigkeit bei Kindern.
    In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. Jg. 44 (1997) Nr. 2, S. 110 - 124
    ISSN: 0342-183X
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, Walter
    Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Foerderung der Planungsfaehigkeit in der Grundschule.
    In: Heilpaedagogische Forschung Jg. 22 (1996) Nr. 1, S. 1 - 9
    ISSN: 0017-9647
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Neues von den "Leisen Sohlen" : Zum Aspekt des Bau- und Konstruktionsspiels im Foerderunterricht "Schule zum Anfassen"
    In: Motorik: Zeitschrift für Psychomotorik und Motologie in Entwicklung, Bildung und Gesundheit Jg. 18 (1995) Nr. 1, S. 2 - 10
    ISSN: 0170-5792
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Langer, Elfie
    Kinder und ihre Aggressivitaet verstehen. Lehrerfortbildungskonzept und Vorstellung eines Unterrichtsprojekts in der Grundschule.
    In: Report Psychologie Jg. 19 (1994) Nr. 2, S. 10 - 17
    ISSN: 0344-9602
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Keller, Reinhard
    Auf leisen Sohlen durch den Unterricht : Spiel als Unterrichtsfach für die Grundschule
    In: Motorik: Zeitschrift für Psychomotorik und Motologie in Entwicklung, Bildung und Gesundheit Jg. 16 (1993) Nr. 3, S. 90 - 99
    ISSN: 0170-5792
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Keller, Reinhard
    Entwicklungsfoerderung in einem spiel- und handlungsorientierten Unterricht.
    In: Heilpaedagogische Forschung Jg. 19 (1993) Nr. 1, S. 33 - 39
    ISSN: 0017-9647
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Esser, G.; Schmidt, M.H.; Blanz, B.; Faetkenheuer, B.; Koppe, T.; Laucht, M.; Rensch, B.; Rothenberger, W.
    Prävalenz und Verlauf psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter : Ergebnisse einer prospektiven epidemiologischen Längsschnittstudie von 8-18 Jahren
    In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie Jg. 20 (1992) Nr. 4, S. 232 - 242
    ISSN: 0301-6811
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Galley, Niels; Groetzner, Christian
    Zum Zusammenhang von Leistung, Aktivierung und Motivation bei Kindern mit unterschiedlichen Hirnfunktionsstoerungen.
    In: Zeitschrift fuer Neuropsychologie Jg. 3 (1992) Nr. 1, S. 79 - 92
    ISSN: 1016-264X
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Esser, G.; Schmidt, M.H.
    Die Beurteilung der sittlichen Reife Heranwachsender im Sinne des Paragraph 105 JGG. Versuch einer Operationalisierung.
    In: Monatsschrift fuer Kriminologie und Strafrechtsreform Jg. 74 (1991) Nr. 6, S. 356 - 368
    ISSN: 0026-9301
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Marcus, Alexander; Schmidt, Martin H.
    Entwicklungsbezogene Diagnostik bei zwei Kindern mit der seltenen "kombinierten Stoerung schulischer Fertigkeiten" gemaess ICD-10, F81.3
    In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie Jg. 19 (1991) Nr. 2, S. 92 - 98
    ISSN: 0301-6811
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Kontrollueberzeugungen von Muettern - ein protektiver Faktor in der Entwicklung von Kindern mit umschriebenen Entwicklungsstoerungen?
    In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. Jg. 38 (1991) Nr. 3, S. 168 - 179
    ISSN: 0342-183X
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Funke, Joachim
    Superhirn trotz Teilleistungsschwaeche?
    In: Acta Paedopsychiatrica Jg. 53 (1990) Nr. 2, S. 146 - 162
    ISSN: 0001-6586
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Knobloch, Jörg
    Erklaerungsansaetze fuer psychische Effekte von Bewegungsprogrammen.
    In: Brennpunkte der Sportwissenschaft Jg. 2 (1988) Nr. 1, S. 59 - 70
    ISSN: 0932-8823
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Funke, Joachim
    Komplexes Problemloesen bei Jugendlichen mit Hirnfunktionsstoerungen.
    In: Zeitschrift fuer Psychologie Jg. 196 (1988) Nr. 2, S. 171 - 187
    ISSN: 0044-3409
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Galley, Nils
    Augenbewegungen von Kindern mit unterschiedlich diagnostizierten Hirnfunktionsstörungen
    In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie Jg. 15 (1987) Nr. 4, S. 342 - 354
    ISSN: 0301-6811
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Ein Foerderkonzept fuer Kinder mit Lernschwaechen.
    In: Report Psychologie Jg. 12 (1987) Nr. 3, S. 6 - 8
    ISSN: 0344-9602
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Ein Foerderprogramm fuer Kinder mit einer minimalen cerebralen Dysfunktion
    In: Motorik: Zeitschrift für Psychomotorik und Motologie in Entwicklung, Bildung und Gesundheit Jg. 10 (1987) Nr. 2, S. 56 - 66
    ISSN: 0170-5792
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Lern- und Leistungsverhalten von "MCD-Kindern" mit spezifischen Teilleistungsschwächen
    In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie Jg. 13 (1985) Nr. 2, S. 82 - 94
    ISSN: 0301-6811

    • Vorworte / Nachworte

  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Gürsoy, Erkan; Herzog, Moritz
    Introduction
    In: Diversity Dimensions in Mathematics and Language Learning: Perspectives on Culture, Education and Multilingualism / Fritz-Stratmann, Annemarie; Gürsoy, Erkan; Herzog, Moritz (Hrsg.) (2021) S. vii - ix
    ISBN: 9783110661941; 9783110661040; 9783110662764
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • Haase, Vitor-Geraldi; Fritz-Stratmann, Annemarie; Räsänen, Pekka
    Research on numerical cognition in Latin American countries (Investigación sobre cognición numérica en países latinoamericanos)
    In: Estudios de Psicologia = Studies in Psychology Jg. 41 (2020) Nr. 2, S. 217 - 244
    ISSN: 1579-3699; 0210-9395
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)

    • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Herzog, Moritz; Gürsoy, Erkan; Long, Caroline; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Fifth-grade students’ production of mathematical word problems
    In: Diversity Dimensions in Mathematics and Language Learning: Perspectives on Culture, Education and Multilingualism / Gürsoy, Erkan; Herzog, Moritz / Fritz-Stratmann, Annemarie (Hrsg.) 2021, S. 350 - 369
    ISBN: 9783110661941; 9783110661040; 9783110662764
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • van Vuuren, Eurika Jansen; Herzog, Moritz; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Theory-based early numeracy programme adapted to learners' pre-knowledge The 'Meerkat Maths' programme
    In: Glimpses into Primary School Teacher Education in South Africa / Gravett, Sarah; Henning, Elizabeth (Hrsg.) 2020, S. 115 - 130
    ISBN: 978-1-00-021988-3; 978-0-367-33854-1
  • Räsänen, Pekka; Haase, Vitor Geraldi; Fritz, Annemarie
    Challenges and future perspectives
    In: International Handbook of Mathematical Learning Difficulties: From the Laboratory to the Classroom / Fritz, Annemarie; Haase, Vitor Geraldi; Räsänen, Pekka (Hrsg.) 2019, S. 799 - 828
    ISBN: 978-3-319-97148-3; 978-3-319-97147-6
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Herzog, Moritz; Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Development of a sustainable place value understanding
    In: International Handbook of Mathematical Learning Difficulties: From the Laboratory to the Classroom / Fritz, Annemarie; Haase, Vitor Geraldi; Räsänen, Pekka (Hrsg.) 2019, S. 561 - 580
    ISBN: 978-3-319-97148-3; 978-3-319-97147-6
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Fritz, Annemarie; Haase, Vitor Geraldi; Räsänen, Pekka
    Introduction
    In: International Handbook of Mathematical Learning Difficulties: From the Laboratory to the Classroom / Fritz, Annemarie; Haase, Vitor Geraldi; Räsänen, Pekka (Hrsg.) 2019, S. 1 - 6
    ISBN: 978-3-319-97148-3; 978-3-319-97147-6
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Tobinski, David; Fritz-Stratmann, Annemarie
    EcoSphere : a new paradigm for problem solving in complex systems
    In: The Nature of Problem Solving: Using Research to Inspire 21st Century Learning / Csapó, Benő; Funke, Joachim (Hrsg.) 2017, S. 211 - 223
    ISBN: 9789264273955; 9789264273894
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
  • Herzog, Moritz; Fritz-Stratmann, Annemarie; Ehlert, Antje
    Entwicklung eines tragfähigen Stellenwertverständnisses
    In: Handbuch Rechenschwäche: Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie / Fritz-Stratmann, Annemarie; Schmidt, Siegbert; Ricken, Gabi (Hrsg.) 2017
    ISBN: 978-3-407-83188-0
  • Müller, Alexander; Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Inklusion im Mathematikunterricht : eine evidenz- und datenbasierte Förderung
    In: Handbuch Rechenschwäche: Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie / Fritz-Stratmann, Annemarie; Schmidt, Siegbert; Ricken, Gabi (Hrsg.) 2017
    ISBN: 978-3-407-83188-0
  • Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    MARKO-T : ein mathematisches Förderprogramm evaluiert an Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    In: Förderprogramme für Vor- und Grundschule / Schneider, Wolfgang; Hasselhorn, Marcus (Hrsg.) 2016, S. 29 - 48
    ISBN: 978-3-8017-2772-7
  • Ehlert, Antje; Fritz-Stratmann, Annemarie
    „Mina und Maulwurf“ : Ein mathematisches Gruppentraining eingesetzt mit Kindern mit Sprachverständnisschwierigkeiten
    In: Förderprogramme für Vor- und Grundschule / Schneider, Wolfgang; Hasselhorn, Marcus (Hrsg.) 2016, S. 69 - 86
    ISBN: 978-3-8017-2772-7
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Klüsener, Gabriele; Ehlert, Antje
    Diagnose und Förderung mathematischer Kompetenzen in der Grundschule
    In: Basiswissen Inklusion: Bausteine einer Schule für alle / Jahreis, Dirk (Hrsg.) 2014, S. 101 - 122
    ISBN: 978-3-8183-0719-6
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ehlert, Antje
    Mathematik in der Sekundarstufe I : Basiskompetenzen erfassen - Problembereiche aufzeigen
    In: Legasthenie und Dyskalkulie: Neue Methoden zu Diagnostik und Förderung / Schulte-Körne, Gerd (Hrsg.) 2014, S. 21 - 32
    ISBN: 978-3-89911-213-9; 978-3-89911-228-3; 3-89911-213-X
  • Ricken, G.; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Ein kompetenzdiagnostischer Zugang zur Erfassung von Rechenleistungen
    In: Lernstörungen / Pixner, Silvia; Moeller, Korbinian (Hrsg.) 2013, S. 15 - 25
    ISBN: 978-3-944291-00-0
  • Langhorst, Petra; Hildenbrand, Claudia; Ehlert, Antje; Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Mathematische Bildung im Kindergarten : Evaluation des Förderprogramms "Mina und der Maulwurf" und Betrachtung von Fortbildungsvarianten
    In: Diagnostik mathematischer Kompetenzen / Hasselhorn, Marcus (Hrsg.) 2013, S. 113 - 135
    ISBN: 978-3-8017-2533-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    MARKO-D: Mathematik und Rechnen - Test zur Erfassung von Konzepten im Vorschulalter.
    In: Fruehprognose schulischer Kompetenzen: (Tests und Trends ; N.F., 9) / Haselhorn, Marcus; Schneider, Wolfgang (Hrsg.) 2011, S. 127 - 146
    ISBN: 978-3-8017-2294-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Rosch, Sabine
    Selbststeuerung des Lernens
    In: Behinderung, Bildung, Partizipation: enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik. - Bd. 4: Didaktik und Unterricht / Jantzen, Wolfgang; Kaiser, Astrid; Schmetz, Ditmar; Wachtel, Peter; Werner, Birgit (Hrsg.) 2011
    ISBN: 978-3-17-019633-9; 3-17-019633-2
  • Tobinski, David; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Computerbasierte Diagnostik von Planungs- und Problemlösekompetenz im Kindesalter
    In: Proceedings of KogWis 2010 :: 10th Biannual Meeting of the German Society for Cognitive Science / KogWis ; 10 (Potsdam) : 2010.10.03-06 / Haack, Johannes; Wiese, Heike; Abraham, Andreas; Chiarcos, Christian (Hrsg.) 2010, S. 181
    ISBN: 978-3-86956-087-8
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Grundlagen des Förderkonzepts Kalkulie
    In: Handbuch Rechenschwäche: Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie / Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schmidt, Siegbert (Hrsg.) 2009, S. 374 - 396
    ISBN: 978-3-407-83164-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, W.; Tobinski, David
    Komplexes Problemlösen im Kindesalter.
    In: Tagungsband: 12. Fachtagung Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) ; PAEPSaarbrücken, 07.-09. September 2009 / 12. Fachtagung Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) ; PAEPSaarbrücken, 07.-09. September 2009 2009
  • Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Möglichkeiten und Grenzen der Diagnostik mathematischer Kompetenzen : was können wir erwarten?
    In: Fördernder Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I: Rechenschwierigkeiten erkennen und überwinden : [mit Zusatzmaterialien zum Download] / Fritz-Stratmann, Annemarie; Schmidt, Siegbert (Hrsg.) 2009, S. 46 - 47
    ISBN: 978-3-407-62630-1
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Balzer, Lars
    Warum fällt manchen Kindern das Rechnen schwer? : Entwicklung arithmetischer Kompetenzen im Vorschul- und frühen Grundschulalter
    In: Fördernder Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I: Rechenschwierigkeiten erkennen und überwinden : [mit Zusatzmaterialien zum Download] / Fritz-Stratmann, Annemarie; Schmidt, Siegbert (Hrsg.) 2009, S. 12 - 29
    ISBN: 978-3-407-62630-1
  • Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Überblick über Ansätze zur Diagnostik arithmetischer Kompetenzen.
    In: Handbuch Rechenschwäche: Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie / Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schmidt, Siegbert (Hrsg.) 2009, S. 308 - 332
    ISBN: 978-3-407-83164-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Diagnostik kognitiver Leistungen.
    In: Lern- und Verhaltensstörungen: Genese - Diagnostik - Intervention / Linderkamp, Friedrich (Hrsg.) 2007, S. 56 - 65
    ISBN: 978-3-621-27635-1; 3-621-27635-1
  • Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Ein entwicklungspsychologisches Modell für die Diagnostik und Förderung mathematischer Kompetenzen im Vorschul- und frühen Grundschulalter
    In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2007: Vorträge auf der 41. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 26.3. bis 30.3. 2007 in Berlin / Tagung für Didaktik der Mathematik ; 41 (Berlin) : 2007.03.26-30 2007, S. 441 - 445
    ISBN: 978-3-88120-474-3
    Online Volltext
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Gegenstandstheoretische Konzepte als diagnostische Basis.
    In: Sonderpaedagogik des Lernens: (Handbuch Sonderpädagogik ; 2) / Walter, Jürgen; Wember, Franz B. (Hrsg.) 2007, S. 185 - 206
    ISBN: 978-3-8017-1709-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schuck, K.D.; Preuss, U.
    Hannover-Wechsler-Intelligenztest fuer das Vorschulalter-III
    In: HAWIVA-III. Hannover-Wechsler-Intelligenztest fuer das Vorschulalter - III [Testkoffer mit Manual zur Durchfuehrung und Auswertung, Manual zur Testentwicklung und Interpretation, 25 Protokollboegen 2;6-3;11, 25 Protokollboegen 4;0-6;11, 1 Set Mosaik-Test, Stimulus-Buch 1 und 2, 1 Satz Figuren legen, 25 Antworthefte und Auswerteschablone]. 2007
    ISBN: 978-0-7491-2361-1; 978-0-7491-2362-8; 978-0-7491-2363-5
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Mathematische Kompetenzen und Förderungsmöglichkeiten im Vorschulalter am Beispiel Kalkulie : ein Baukastensystem zur Förderung rechenschwacher Kinder in der Primarstufe
    In: Gemeinsam handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung : mit 33 Tabellen / Leyendecker, Christoph; Horstmann, T. (Hrsg.) 2007, S. 232 - 239
    ISBN: 978-3-497-01889-5; 3-497-01889-9
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schuck, Karl Dieter
    Teilleistungsstörungen : ein hilfreiches pädagogisches Konzept?
    In: Körperbehinderungen: Schädigungsaspekte, psychosoziale Auswirkungen und pädagogisch rehabilitative Maßnahmen / Kallenbach, Kurt (Hrsg.) 2006, S. 159 - 178
    ISBN: 3-7815-1415-3
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Gerlach, Maria
    Das Rechnen stärken! : Frühförderung mathematischer Kompetenzen
    In: Fit fürs Lernen!: Erziehung und Unterricht für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Lernen in der Primarstufe / Verband Sonderpädagogik e.V. (Hrsg.) 2005, S. 205 - 221
    ISBN: 3-926050-28-4
  • Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Fit für das Rechnen : Früherfassung mathematischer Kompetenzen
    In: Fit fürs Lernen!: Erziehung und Unterricht für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Lernen in der Primarstufe / Verband Sonderpädagogik e.V. (Hrsg.) 2005, S. 221 - 227
    ISBN: 3-926050-28-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Frueherkennung von Kindern mit Schwierigkeiten im Erwerb von Rechenfertigkeiten. : (Tests und Trends ; N.F., 4)
    In: Diagnostik von Mathematikleistungen / Hasselhorn, Marcus; Marx, Harald; Schneider, Wolfgang (Hrsg.) 2005
    ISBN: 3-8017-1866-2
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Rechenstoerung
    In: Störungen im Kindes- und Jugendalter, Band 1: Grundlagen und Störungen im Entwicklungsverlauf : Enzyklopädie der Psychologie : Themenbereich D, Praxisgebiete : Serie 2, Klinische Psychologie ; 5 / Schlottke, Peter F.; Silbereisen, Rainer K.; Schneider, Silvia; Lauth, Gerhard (Hrsg.) 2005
    ISBN: 3-8017-0542-0
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Plotin, oder wie wir lernten, uns selbst zu helfen.
    In: Seelenlandschaften: Streifzüge durch die Psychologie ; 98 persönliche Positionen / Kämmerer, Annette; Funke, Joachim (Hrsg.) 2004, S. 23 - 25
    ISBN: 3-525-46206-9
  • Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie; Gerlach, Maria
    Rechenschwäche
    In: Verhaltenstherapie in der Frühförderung / Hoppe, Fritzi; Reichert, Jörg (Hrsg.) 2004, S. 205 - 219
    ISBN: 3-8017-1759-3
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Bedingungsvariation und Fehleranalysen als Beobachtungszugänge in der Diagnostik arithmetischer Kompetenz
    In: Rechenschwäche: Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie ; ein Handbuch / Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schmidt, Siegbert (Hrsg.) 2003, S. 283 - 308
    ISBN: 3-407-83151-X; 978-3-407-83151-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Funke, Joachim
    Planungsfähigkeit bei lernbehinderten Kindern : Grundsätzliche Überlegungen zum Konstrukt sowie zu dessen Diagnostik und Training
    In: Diagnose: Sonderpädagogischer Förderbedarf / Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie; Hofmann, Christiane (Hrsg.) 2003, S. 416 - 439
    ISBN: 3-89967-068-X
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schuck, Karl Dieter
    Teilleistungen und Lernprozesse.
    In: Diagnose: Sonderpaedagogischer Foerderbedarf. / Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie; Hofmann, Christiane (Hrsg.) 2003, S. 292 - 306
    ISBN: 3-89967-068-X
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schmidt, Siegbert
    Über die Schwierigkeiten mit der Rechenschwäche : eine Zwischenbilanz zum Thema
    In: Rechenschwäche: Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie ; ein Handbuch / Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schmidt, Siegbert (Hrsg.) 2003
    ISBN: 3-407-83151-X; 978-3-407-83151-4
  • Boedecker, Monika; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Begabter Harry - strebsame Hermine? : Subjektive Theorien von Lehrern zur Hochbegabung und Maßnahmen der Begabungsförderung in NRW
    In: Chancengleichheit im Bildungswesen: [Elke Nyssen zum 60. Geburtstag gewidmet] / Kampshoff, Marita; Lumer, Beatrix (Hrsg.) 2002, S. 133 - 152
    ISBN: 3-8100-3566-1; 978-3-8100-3566-0; 978-3-663-09485-2
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Boedecker, Monika
    Wie gut können Kinder planen? : Neue diagnostische Ansätze
    In: Große Pläne für kleine Leute: Grundlagen, Konzepte und Praxis der Frühförderung / Leyendecker, Christoph; Horstmann, T. (Hrsg.) 2002, S. 132 - 140
    ISBN: 3-497-01517-2
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Nur mit dem Rechnen klappt es nicht so gut
    In: Integration behinderter Kinder: Erfahrungen ; Reflexionen ; Anregungen / Lumer, Beatrix (Hrsg.) 2001, S. 40 - 55
    ISBN: 3-589-05058-6
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, Walter
    Training der Planungsfaehigkeit bei Grundschulkindern - eine Evaluationsstudie.
    In: Handbuch Kognitives Training / Klauer, Karl Josef (Hrsg.) 2001, S. 97 - 127
    ISBN: 3-8017-1347-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Groneck, Peter; Büchter, Elke; Goetz, Claudia; Boedecker, Monika; Barth, Karlheinz; Gorzny, Fritz; Linderkamp, Friedrich
    Spezielle Diagnostik und Therapie. : (Mit 6 Einzelbeitraegen) : (Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär ; 6)
    In: Grosse Plaene fuer kleine Leute. Grundlagen, Konzepte und Praxis der Fruehfoerderung. / Leyendecker, Christoph; Horstmann, Tordis (Hrsg.) 2000, S. 122 - 153
    ISBN: 3-497-01517-2
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schuck, Karl Dieter
    Teilleistungsstörungen : ein hilfreiches pädagogisches Konzept?
    In: Körperbehinderungen: Schädigungsaspekte, psychosoziale Auswirkungen und pädagogisch-rehabilitative Maßnahmen / Kallenbach, Kurt (Hrsg.) 2000, S. 153 - 172
    ISBN: 3-7815-0991-5
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Stratmann, Franz
    Umschriebene Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten
    In: Kognitive Verhaltenstherapie bei psychischen Störungen / Hautzinger, Martin (Hrsg.) 2000, S. 687 - 725
    ISBN: 3-621-27470-7; 978-3-621-27470-8
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Spiel - ein Medium zur Vermittlung kognitiver und sozialer Kompetenzen. Beschreibung und erste Evaluationsergebnisse einer spiel- und bewegungsorientierten Foerderung fuer Kinder mit Entwicklungsverzoegerungen und Verhaltensauffaelligkeiten.
    In: Fruehfoerderung und Fruehbehandlung. Wissenschaftliche Grundlagen, praxisorientierte Ansaetze und Perspektiven interdisziplinaerer Zusammenarbeit / Leyendecker, Christoph; Horstmann, Tordis (Hrsg.) 1997, S. 430 - 440
    ISBN: 3-8253-8010-6
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    "Zoo-Spiel": Zur Analyse der Planungsfaehigkeit bei Kindern.
    In: Neue Konzepte und Instrumente zur Planungsdiagnostik. / Funke, Joachim; Fritz-Stratmann, Annemarie (Hrsg.) 1995, S. 229 - 257
    ISBN: 3-925559-90-6
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, Walter
    Der "Skript-Monitoring-Test" zur Erfassung von Planungsfaehigkeit im entwicklungspsychologischen Kontext.
    In: Neue Konzepte und Instrumente zur Planungsdiagnostik. / Funke, Joachim; Fritz-Stratmann, Annemarie (Hrsg.) 1995, S. 183 - 200
    ISBN: 3-925559-90-6
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Stratmann, Franz
    Die Konstruktionsaufgabe "Roller" als Verfahren zur Erfassung kindlicher Planungsfaehigkeit.
    In: Neue Konzepte und Instrumente zur Planungsdiagnostik. / Funke, Joachim; Fritz-Stratmann, Annemarie (Hrsg.) 1995, S. 201 - 228
    ISBN: 3-925559-90-6
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Funke, Joachim
    Ueber Planen, Problemloesen und Handeln.
    In: Neue Konzepte und Instrumente zur Planungsdiagnostik. / Funke, Joachim (Hrsg.) 1995, S. 1 - 45
    ISBN: 3-925559-90-6
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Funke, Joachim
    Uebersicht ueber vorliegende Verfahren zur Planungsdiagnostik.
    In: Neue Konzepte und Instrumente zur Planungsdiagnostik. / Funke, Joachim; Fritz-Stratmann, Annemarie (Hrsg.) 1995, S. 47 - 78
    ISBN: 3-925559-90-6
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Stratmann, Franz
    Umschriebene Entwicklungsstoerungen schulischer Fertigkeiten. : [schizophrene Störungen, Depressionen, Angstanfälle und Agoraphobien, Zwangsstörungen, soziale Ängste, Eßstörungen, Alkoholismus, Schlafstörungen, chronische Schmerzen, Persönlichkeitsstörungen, Partnerschaftsprobleme, Konzentrations- und Aufmerksamkeitsstörungen, kindliche Entwicklungsstörungen]
    In: Kognitive Verhaltenstherapie bei psychischen Erkrankungen / Hautzinger, Martin; Dreßing, Harald (Hrsg.) 1994, S. 291 - 314
    ISBN: 3-86128-215-1
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Keller, R.
    Hyperkinetische und verhaltensauffaellige Kinder.
    In: Spektrum der Bewegungspsychotherapie. Ausgewaehlte Behandlungsbeispiele.: Band 2: Ausgewählte Behandlungsbeispiele / Rümmele, Edgar; Becker-Glauch, Wolfgang; Ammon, Günter (Hrsg.) 1991, S. 31 - 44
    ISBN: 3-8171-1202-5
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Zur Angemessenheit von Förderkonzepten bei kindlichen Lern- und Verhaltensauffälligkeiten
    In: Entwicklungsfelder der Sportpsychologie: Bericht über die Tagung und das 4. internationale Symposium der ASP vom 6. bis 8. Mai 1988 in Heidelberg anlässlich des 60. Geburtstages von Prof. Dr. Hermann Rieder / 4. Internationales Symposium der ASP & 21. Arbeitstagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie, 06.-08.05.1988, Heidelberg / Eberspaecher, Hans; Hackfort, Dieter (Hrsg.) 1989, S. 271 - 275
    ISBN: 3-922386-33-4; 978-3-922386-33-9
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Bewegungsbezogene Massnahmen in der psychologischen Rehabilitation.
    In: Forschung und Praxis im Dialog. Entwicklungen und Perspektiven. Bericht ueber den 14. Kongress fuer Angewandte Psychologie, Mainz, September 1987. Band 2.: Ausbildung in Psychologie, klinische Psychologie, forensische und Kriminalpsychologie / Romkopf, Guenter; Fröhlich, Werner D.; Lindner, Inge (Hrsg.) 1988, S. 33 - 35
    ISBN: 3-925559-35-3
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Sportkonzepte im Anwendungsfeld Rehabilitation
    In: Anwendungsfelder der Sportpsychologie: Bericht über d. Tagung d. ASP vom 27. - 29. März 1985 in Köln / Tagung der ASP, 27.-29.03.1985, Köln / Allmer, Henning (Hrsg.) 1986, S. 203 - 214
    ISBN: 3-922386-23-7; 978-3-922386-23-0

    • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Gürsoy, Erkan; Herzog, Moritz (Hrsg.)
    Diversity Dimensions in Mathematics and Language Learning : Perspectives on Culture, Education and Multilingualism
    Berlin (2021) 417 Seiten
    (DaZ-Forschung ; 24)
    ISBN: 9783110661941; 9783110661040; 9783110662764
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • Fritz, Annemarie; Haase, Vitor Geraldi; Räsänen, Pekka (Hrsg.)
    International handbook of mathematical learning difficulties : From the laboratory to the classroom
    Cham (2019) xxiv, 843 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    ISBN: 978-3-319-97148-3; 978-3-319-97147-6
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Schmidt, Siegbert; Ricken, Gabi (Hrsg.)
    Handbuch Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie
    Weinheim (2017) 504 Seiten
    ISBN: 978-3-407-83188-0
  • Gerlach, Maria; Fritz-Stratmann, Annemarie; Leutner, Detlev
    Mathematik- und Rechenkonzepte im Vor- und Grundschulalter - Training : MARKO-T
    Göttingen [u.a.] (2013) 32
  • Gerlach, Maria; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Mina und der Maulwurf : Frühförderbox Mathematik ; mit Spielideen und Alltagstipps
    Berlin (2011) (223 S.
    ISBN: 978-3-06-080091-9; 978-3-06-080413-9
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, Walter; Tobinski, David
    Paedagogische Psychologie. : mit 11 Tabellen und 91 Kontrollfragen
    München [u.a.] (2010) 256 S. : Ill., graph. Darst.
    (UTB ; 3373)
    ISBN: 978-3-8252-3373-0; 978-3-8252-3373-0; 3-8252-3373-1
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schmidt, Siegbert (Hrsg.)
    Handbuch Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie
    Weinheim [u.a.] (2009)
    ISBN: 978-3-407-29156-1; 978-3-407-83164-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Rechenschwaeche.
    (2008) 96 S. : graph. Darst.
    (UTB-Profile, Band ; 3017)
    ISBN: 978-3-8252-3017-3; 978-3-497-01976-2; 3-8252-3017-1
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Klupsch-Sahlmann, Rüdiger; Ricken, Gabi
    Handbuch Kindheit und Schule : neue Kindheit, neues Lernen, neuer Unterricht
    Weinheim [u.a.] (2006)
    ISBN: 978-3-407-25418-4; 3-407-25418-0
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Neue Kindheit, neues Lernen, neuer Unterricht.
    Weinheim [u.a.] (2006) 327 S.
    ISBN: 978-3-407-25418-4; 3-407-25418-0
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Hoffmann, Christiane
    Diagnose: Sonderpaedagogischer Foerderbedarf.
    Lengerich [u.a.] (2003)
    ISBN: 978-3-89967-068-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi; Schmidt, Siegbert (Hrsg.)
    Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie ; ein Handbuch
    Weinheim [u.a.] (2003) 475 S. : Ill., graph. Darst.
    ISBN: 3-407-83151-X; 978-3-407-83151-4
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, Walter
    Zoo-Spiel. Ein Test zur Planungsfaehigkeit bei Grundschulkindern : [Testbox mit Manual, 10 Auswertungsblaettern und Testmaterial]
    Göttingen (2002)
  • Keller, Reinhard; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Auf leisen Sohlen durch den Unterricht : ein Arbeitsbuch zum spiel- und handlungsorientierten Unterricht im 1. und 2. Grundschuljahr
    Schorndorf (1995) 288 S.
    (Reihe Motorik ; 15)
    ISBN: 3-7780-7851-8
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Funke, Joachim
    Neue Konzepte und Instrumente zur Planungsdiagnostik.
    Bonn (1995)
    ISBN: 978-3-925559-90-7
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Frobese, R.; Esser, O.; Keller, R.; Spengler, Ulf
    Schule zum Anfassen : ein Förderkonzept zum Aufbau von Anstrengungsbereitschaft, Sozialfähigkeit und Handlungsfähigkeit in der Grundschule
    Heidelberg (1989) 134 S.
    ISBN: 3-89149-164-6
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Erfolgreicher im Lernen : ein Förderprogramm für lernschwache Kinder
    Berlin (1986) 238 S.
    ISBN: 3-7864-1155-7
  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Kognitive und motivationale Ursachen der Lernschwäche von Kindern mit einer minimalen cerebralen Dysfunktion : mit 36 Tabellen und einem Anhang
    Berlin (1984) 161 S. : Ill., graph. Darst. (Sonderpädagogische Manuskripte)
    ISBN: 3-7864-1154-9
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, Walter; Funke, Joachim; Himmelsbach, Roland; Kaiser, Norbert; Kindermann, Thomas; Strobel, Marie T.; Walk, Michael
    Informationsverarbeitende Strukturen und Prozesse. Erste empirische Befunde.
    Trier (1980) 160 BL. : Ill., graph. Darst.
    (Trierer psychologische Berichte ; 7,5)

    • Dissertation

  • Fritz-Stratmann, Annemarie
    Kognitive und motivationale Bedingungen der Lernschwäche von Kindern mit einer minimalen cerebralen Dysfunktion
    Berlin (1983)

    • Lexikoneinträge

  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Intervention
    In: Klinkhardt-Lexikon Erziehungswissenschaft / Horn, Klaus-Peter (Hrsg.) 2012, S. 129 - 131
    ISBN: 978-3-8252-8468-8; 3-8252-8468-9
  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Ricken, Gabi
    Lernstörungen - Entwicklungsstörungen
    In: Klinkhardt-Lexikon Erziehungswissenschaft: KLE / Horn, Klaus-Peter; Kemnitz, H.; Marotzki, W.; Sandfuchs, U. (Hrsg.) 2012, S. 309 - 311
    ISBN: 978-3-8252-8468-8; 3-8252-8468-9
  • Ricken, Gabi; Fritz-Stratmann, Annemarie
    Rechenschwächen
    In: Handwörterbuch pädagogische Psychologie / Rost, Detlef H. (Hrsg.) 2010, S. 678 - 687
    ISBN: 978-3-621-27690-0; 3-621-27690-4

    • Vorträge

  • Fritz-Stratmann, Annemarie; Hussy, W.; Tobinski, David;
    Ab wann können Kinder planen : eine entwicklungspsychologische Analyse der Planungsfähigkeit im Kindesalter
    Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Universität Heidelberg, 24. - 27.09.2007,
    (2007)