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2015 SS
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2014 WS
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2014 SS
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Die Bedeutung ästhetischer Theorien für das Unterrichtsfach PädagogikIn: Neue Impulse : wissenschaftliche Beiträge und Mitteilungen der Gesellschaft Deutscher Akademikerinnen e.V. (2006) Nr. 2,
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Politische Bildung und ChancengleichheitIn: Neue Impulse : wissenschaftliche Beiträge und Mitteilungen der Gesellschaft Deutscher Akademikerinnen e.V. (2003) Nr. 1,
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Ein- und Ausblicke in die Frauensozialarbeit : Zur historischen Entwicklung der "Sozialen Frauenschulen" und ihre BedeutungIn: Neue Impulse : wissenschaftliche Beiträge und Mitteilungen der Gesellschaft Deutscher Akademikerinnen e.V. (1994) Nr. 1,
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Sommeruniversität für Frauen in Naturwissenschaft und Technik als ständige Einrichtung - erstmals bundesweit an der Gerhard-Mercator-Universität-Gesamthochschule DuisburgIn: Neue Impulse : wissenschaftliche Beiträge und Mitteilungen der Gesellschaft Deutscher Akademikerinnen e.V. (1994) Nr. 2,
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"Frauen und Technik" : Naturphilosophie und weibliche TechnikdidaktikIn: Neue Impulse : wissenschaftliche Beiträge und Mitteilungen der Gesellschaft Deutscher Akademikerinnen e.V. (1993) Nr. 4,
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Was ist eine Bildungspoetologie: SelbstdarstellungIn: Pädagogische Rundschau Jg. 43 (1989) Nr. 3,
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Ludwig Duncker, Hans-Joachim Müller u.a.: Betrachten – Staunen – DenkenIn: socialnetRezensionen (2013)
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Michael Matzner, Irit Wyrobnik (Hrsg.): Handbuch MädchenpädagogikIn: socialnetRezensionen (2010)
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Liebe und Freiheit: Madame de Stael und Heinrich HeineIn: Freiheit, Gleichheit, Weiblichkeit: Aufklärung, Revolution und die Frauen in Europa / Christadler, Marieluise (Hrsg.) 1990, S. 93 - 110
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Bundesweite Sommeruniversität : Frauen in Naturwissenschaft und TechnikMünchen (2005) VI, 97 S. : Ill., graph. Darst.
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Erst ausprobieren - dann studierenFrankfurt am Main [u.a.] (1996) 211 S. : Ill., graph. Darst.
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Technikphilosophie zwischen Poesie und Praxis : pädagogische FragmenteFrankfurt am Main [u.a.] (1995) 68 S.
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 630) -
Unternehmen Zukunft : Frauen erobern die Naturwissenschaft und die TechnikFrankfurt am Main [u.a.] (1994) 120 S. : graph. Darst.
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Phantasie und Bildung : Aspekte einer Bildungspoetologie bei Heinrich HeineFrankfurt am Main [u.a.] (1988) IX, 202 S.
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 1 ; 1095)