Personensuche

Personensuche

Bitte geben Sie den Namen der gesuchten Person ein.

Es wurde 1 Person gefunden.

Dr. Andrea Geisler

Zentrum für Lehrkräftebildung

Anschrift
Berliner Platz 6-8
45127 Essen
Raum
WST-C.07.13a
Telefon
+49 201 18 32003
Telefax
+49 201 18 34349
E-Mail
andrea.geisler@uni-due.de
Webseite
https://zlb.uni-due.de/

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Dohmen, Sören; Geisler, Andrea
    FragBeLa® : Der Beratungs-Chatbot des Zentrums für Lehrkräftebildung (ZLB)
    In: DUEIT: Information, Kommunikation, Medien / Universitätsbibliothek Duisburg-Essen; Zentrum für Informations- und Mediendienste (Duisburg; Essen) (Hrsg.), 2025, Nr. 15, S. 19
    Online Volltext, DOI (Open Access)
  • Holste, Alexander; Dohmen, Sören; Geisler, Andrea
    Chatbots für die Schreibdidaktik : Zwei Praxisbeispiele
    In: Journal für Schreibwissenschaft (JoSch), Jg. 13, 2022, Nr. 23, S. 68 – 79
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Dohmen, Sören; Geisler, Andrea
    Entwicklung des Chatbots FragBeLa® für Lehramtsstudierende
    In: Wirtschaftsinformatik und Management (WuM), Jg. 13, 2021, Nr. 5, S. 444 – 451
    DOI (Open Access)
  • Geisler, Andrea; Dohmen, Sören; Pohlmann, Ronja
    FragBeLa® : der Beratungs-Chatbot für Lehramtsstudierende ; von der Idee bis zum ersten Einsatz
    In: Zeitschrift für Beratung und Studium, Jg. 15, 2020, Nr. 2+3, S. 89 – 92
  • Geisler, Andrea; Boltz, Sandra
    Wissen nutzen – Wissen vermehren : das LehramtsWiki der Universität Duisburg-Essen
    In: Merz Medien + Erziehung, Jg. 55, 2011, Nr. 2, S. 71 – 76
  • Geisler, Andrea; Boltz, Sandra
    Das LehramtsWiki an der Universität Duisburg-Essen : Der Ausweg aus dem Dschungel der Informationen? Ein Erfahrungsbericht
    In: Merz Medien + Erziehung, Jg. 52, 2008, Nr. 5, S. 65 – 70
  • Geisler, Andrea; Ley, Frank
    Das akademische Umfeld verbessern – Chillyclimate am Fachbereich Informations- und Elektrotechnik der Fachhochschule Dortmund
    In: Ada-Mentoring. Fachzeitschrift für Mentoring und Gender Mainstreaming in Technik und Naturwissenschaften, Jg. 6. Ausgabe, 2004, S. 20 – 21
    Online Volltext
  • Sumfleth, Elke; Geisler, A.
    Entwicklung von Schülervorstellungen im Laufe der Schulzeit am Beispiel der Säure-Base-Thematik
    In: Chimica didactica, Jg. 27, 2001, Nr. 2, S. 122 – 157
  • Telgenbüscher, Lucyna; Geisler, Andrea
    Doktorandenkolloquium der GDCP 1997 in Mülheim a. d. Ruhr
    In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, Jg. 3, 1997, Nr. 3, S. 93 – 95

    • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Sumfleth, Elke; Ploschke, B.; Geisler, Andrea
    Schülervorstellungen und Unterrichtsgespräche zum Thema Säure-Base
    In: Chemiedidaktik im Wandel – Gedanken zu einem neuen Chemieunterricht: Festschrift für Altfrid Gramm / Sumfleth, Elke (Hrsg.). Münster: Lit-Verlag, 1999, S. 91 – 115
  • Sumfleth, Elke; Geisler, Andrea
    Veränderungen von Schülervorstellungen im Bereich Säuren und Basen
    In: Zur Didaktik der Chemie und Physik: Probleme und Perspektiven / Tagung für Didaktik der Physik, Chemie in Essen, September 1998 / Brechel, Renate (Hrsg.). Alsbach: Leuchtturm Verlag, 1999, S. 205 – 207
  • Sumfleth, Elke; Geisler, Andrea
    Untersuchung zur Veränderung von Schülervorstellungen im Laufe der Schulzeit im Bereich Säure/Base
    In: Zur Didaktik der Chemie und Physik: Probleme und Perspektiven / Tagung für Didaktik der Physik/Chemie in Potsdam, September 1997 / Behrendt, Helga (Hrsg.). Alsbach: Leuchtturm Verlag, 1998, S. 266 – 268

    • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Geisler, Andrea
    Chemielernen als Veränderung von Schülervorstellungen am Beispiel Säure-Base
    Essen, 1999(Dissertation)