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Es wurde 1 Person gefunden.

Dr. Lisa Mense

Koordinations- und Forschungsstelle des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW

Anschrift
Berliner Platz 6-8
45127 Essen
Raum
WST-A.08.04a
Telefon
+49 201 183 2685
E-Mail
lisa.mense@uni-duisburg-essen.de
Webseite
http://www.netzwerk-fgf.nrw.de/koordinations-forschungsstelle/

Funktionen

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Koordinations- und Forschungsstelle des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Mense, Lisa; Sera, Stephanie; Vader, Sarah
    Queering and diversifying gender in equality work at European higher education institutions
    In: Gender: Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft / Bünnig, Jenny; Conrads, Judith / Kortendiek, Beate; Bauschke-Urban, Carola; Metz-Göckel, Sigrid; Leicht Scholten, Carmen; Schäfer, Sabine; Schlüter, Anne (Hrsg.) (2019) Nr. 1, S. 78 - 91
    ISSN: 1868-7245; 2196-4467
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
  • Mense, Lisa
    Geschlechtergerecht lehren
    In: Deutsche Universitätszeitung: DUZ Jg. 2017 (2017) Nr. 06, S. 65 - 67
    ISSN: 1613-1290; 2198-4948
    Online Volltext
  • Mauer, Heike; Mense, Lisa
    Rassismus und Sexismus : Genealogie vielschichtiger Verbindungen
    In: Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (Hrsg.) (2017) Nr. 40, S. 64 - 68
    ISSN: 1617-2493; 2198-9982
    Online Volltext (Open Access)
  • Wegrzyn, Eva; Mense, Lisa
    Bits, Bytes und Interaktionen : Das Blended-Learning-Seminar ‚Gender is […] something you do.‘ Wechselnde Blicke auf Geschlecht
    In: Wissenschaftlerinnen-Rundbrief (2014) Nr. 2, S. 13 - 15
    Online Volltext
  • Mense, Lisa; Wegrzyn, Eva
    „Gender genderkompetent lehren“ : Herausforderungen und Potenziale
    In: Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (Hrsg.) (2014) Nr. 35, S. 51 - 55
    ISSN: 1617-2493; 2198-9982
    Online Volltext (Open Access)
  • Lengersdorf, Diana; Mense, Lisa; Möller, Christina; Schäfer, Sabine
    Über den Rand gedacht : interdisziplinäre Perspektiven der Geschlechterforschung
    In: Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (Hrsg.) (2012) Nr. 31, S. 47 - 48
    ISSN: 1617-2493; 2198-9982
    Online Volltext (Open Access)
  • Mense, Lisa
    Von der Frauenförderung über Gender Mainstreaming zum Diversity Management?
    In: Der pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen Jg. 18. (2010) Nr. 2, S. 82 - 94
    ISSN: 0943-5484
  • Mense, Lisa
    Gesunde Ernährung im Kontext von Lebensstilen und Geschlecht
    In: Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien Jg. 2007 (2007) Nr. Heft 1/2007, S. 23 - 35
    ISSN: 0946-5596
  • Mense, Lisa; Schönborn, Anette
    Das Gender-Portal der Universität Duisburg
    In: Journal Netzwerk Frauenforschung NRW / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (Hrsg.) (2006) Nr. 21, S. 41 - 44
    ISSN: 1617-2493; 2198-9982
    Online Volltext (Open Access)

    • Blogbeiträge

  • Kortendiek, Beate; Mense, Lisa; Beaufays, Sandra; Bünnig, Jenny; Hendrix, Ulla; Herrmann, Jeremia; Mauer, Heike; Niegel, Jennifer
    Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt an NRW-Hochschulen
    In: blog interdisziplinäre geschlechterforschung / Kortendiek, Beate / Koordinations- und Forschungsstelle Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (Hrsg.)
    Duisburg, Essen (2023)
    ISSN: 2625-0608
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext; Online Volltext (Open Access)
  • Mense, Lisa
    Angst- und Gefahrenräume an Hochschulen
    In: blog interdisziplinäre geschlechterforschung / Kortendiek, Beate / Koordinations- und Forschungsstelle Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (Hrsg.) (2022)
    ISSN: 2625-0608
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
  • Kortendiek, Beate; Mense, Lisa; Beaufays, Sandra; Bünnig, Jenny; Hendrix, Ulla; Herrmann, Jeremia; Mauer, Heike; Niegel, Jennifer
    Hanna und Reyhan in NRW : (Geschlechter-)Ungleichheiten im akademischenMittelbau
    In: blog interdisziplinäre geschlechterforschung / Kortendiek, Beate / Koordinations- und Forschungsstelle Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (Hrsg.) (2022)
    ISSN: 2625-0608
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext; Online Volltext (Open Access)
  • Mense, Lisa
    Jenseits eines binären Personenstandsrechts? : Ein historisches Urteil und die Mühen der Ebenen
    In: blog interdisziplinäre geschlechterforschung / Kortendiek, Beate / Koordinations- und Forschungsstelle Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (Hrsg.) (2018)
    ISSN: 2625-0608
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)

    • Interviews

  • Mauer, Heike; Mense, Lisa;
    Göker, Zeynep Gülru; Polatdemir, Aslı (Interviewpartner)
    Gender Equality Mechanisms in Turkey's Higher Education System
    In: blog interdisziplinäre geschlechterforschung / Kortendiek, Beate / Koordinations- und Forschungsstelle Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (Hrsg.) (2020)
    ISSN: 2625-0608
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)

    • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Mense, Lisa; Sera, Stephanie
    Diversity in der Hochschullehre : Gender als intersektionale Kategorie in der Handlungspraxis
    In: Digital Diversity: Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen / Angenent, Holger; Heidkamp, Birte; Kergel, David (Hrsg.) 2019, S. 197 - 214
    ISBN: 978-3-658-26752-0; 978-3-658-26753-7; 3-658-26752-6
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Mense, Lisa; Sera, Stephanie; Wegrzyn, Eva
    Gender is [...] something you do : Ein Blended-Learning-Seminar
    In: Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen: Strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen / van Ackeren, Isabell; Kerres, Michael; Heinrich, Sandrina (Hrsg.) 2018, S. 88 - 99
    ISBN: 978-3-8309-3652-7; 978-3-8309-8652-2; 3-8309-3652-4
    (Open Access)
  • Mense, Lisa
    Gender- und diversitygerechte Didaktik an Hochschulen
    In: Peer Learning an Hochschulen: Elemente einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung / Stroot, Thea; Westphal, Petra (Hrsg.) 2018, S. 63 - 74
    ISBN: 978-3-7815-2229-9; 978-3-7815-5633-1
  • Mense, Lisa
    Bedeutung von gesunder Ernährung im Rahmen Betrieblicher Gesundheitsförderung
    In: Fehlzeiten-Report 2016: Unternehmenskultur und Gesundheit - Herausforderungen und Chancen / Badura, Bernhard; Ducki, Antje; Schröder, Helmut; Klose, Joachim; Meyer, Markus (Hrsg.) 2016, S. 139 - 147
    ISBN: 978-3-662-49412-7; 978-3-662-49413-4
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Mense, Lisa
    Im Dazwischen : zur paradoxen Situation von Lesben in den Neuen Sozialen Bewegungen (Homosexuellen- und Frauenbewegungen)
    In: Zwischen Verfolgung und Selbstbehauptung: schwul-lesbische Lebenswelten an Ruhr und Emscher im 20. Jahrhundert / Ahland, Frank (Hrsg.) 2016, S. 175 - 190
    ISBN: 978-3-86408-212-2
  • Mense, Lisa; Wegrzyn, Eva
    Frustrating, but fruitful frictions
    In: 8th European Conference on Gender Equality in Higher Education / European Conference on Gender Equality in Higher Education ; September 3-5, 2014 Vienna, Austria / Technische Universität Wien (Hrsg.) 2014
    Online Volltext
  • Mense, Lisa
    Theoretische Perspektiven auf Gender – die Genese eines Begriffes
    In: Gender in der Lehre. Best-Practice-Beispiele für die Hochschule / Hille, Nicola; Unteutsch, Barbara (Hrsg.) 2013, S. 13 - 30
    ISBN: 978-3-86388-039-2
  • Mense, Lisa; Fitzek, Ingrid
    Gender Mainstreaming in Studium und Lehre an der Universität Duisburg-Essen
    In: Gender als Indikator für gute Lehre: Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule / Auferkorte-Michaelis, Nicole; Stahr, Ingeborg; Schönborn, Anette; Fitzek, Ingrid (Hrsg.) 2009, S. 87 - 96
    ISBN: 978-3-940755-34-6
  • Mense, Lisa
    Neue Formen von Mutterschaft
    In: Reflexive Körper? Zur Modernisierung von Sexualität und Reproduktion / Lenz, Ilse; Mense, Lisa; Ullrich,, Charlotte (Hrsg.) 2004, S. 149 - 177
    ISBN: 3-8100-3922-5

    • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Mense, Lisa; Mauer, Heike; Herrmann, Jeremia (Hrsg.)
    Sexualisierter Belästigung, Gewalt und Machtmissbrauch An Hochschulen entgegenwirken : Handreichung
    Duisburg, Essen (2022) 80 Seiten
    (Studien des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW ; 37)
    ISBN: 978-3-936199-36-9
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
  • Kortendiek, Beate; Mense, Lisa; Beaufays, Sandra; Bünnig, Jenny; Hendrix, Ulla; Herrmann, Jeremia; Mauer, Heike; Niegel, Jennifer
    Gender Pay Gap und Geschlechter(un)gleichheit an Hochschulen
    Wiesbaden (2021) XIII, 590 S., Ill. (Jahrbuch geschlechterbezogene Hochschulforschung)
    ISBN: 978-3-658-32858-0; 978-3-658-32859-7
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Schlüter, Anne; Metz-Göckel, Sigrid; Mense, Lisa; Sabisch, Katja (Hrsg.)
    Kooperation und Konkurrenz im Wissenschaftsbetrieb : Perspektiven aus der Genderforschung und -politik
    Opladen ; Berlin ; Toronto (2020) 297 S.
    ISBN: 978-3-8474-2464-2; 3-8474-2464-5; 978-3-8474-1598-5
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Lenz, Ilse; Mense, Lisa; Ullrich, Charlotte (Hrsg.)
    Reflexive Körper? Zur Modernisierung von Sexualität und Reproduktion
    Opladen (2004) 311 Seiten
    (Geschlecht und Gesellschaft ; 33)
    ISBN: 3-8100-3922-5

    • Dissertation

  • Mense, Elisabeth
    Hauptsache gesund? : Subjektive Vorstellungen von Ernährung in der Kantine. Eine empirische Fallstudie
    Bochum (2009) 317
    Online Volltext

    • Forschungsberichte

  • Kortendiek, Beate; Mense, Lisa; Beaufays, Sandra; Bünnig, Jenny; Hendrix, Ulla; Herrmann, Jeremia; Mauer, Heike; Niegel, Jennifer
    Gender-Report 2019. Geschlechter(un)gerechtigkeit an nordrhein-westfälischen Hochschulen : Hochschulentwicklungen, Gleichstellungspraktiken, Gender Pay Gap.
    Essen (2019) 452 Seiten
    (Studien Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW ; 31)
    ISBN: 978-3-936199-30-7; 3-936199-30-2
    Online Volltext (Open Access)