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Es wurde 1 Person gefunden.

Geisteswissenschaften/Anglistik/Amerikanistik

Anschrift
Universitätsstr. 12
45141 Essen
Raum
R12 R04 A36
Sprechzeiten
Mo 12–13:30 (keine Sprechstunden am 12.02., 19.02., 26.02., 11.03.2024)

Funktionen

  • Lehrkraft für besondere Aufgaben, Anglistik: Angewandte Linguistik und Sprachdidaktik - Teaching English as a Foreign Language & Applied Linguistics

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Hempel, Margit
    Generation Y: The Digital Natives: How social media shape the young generation
    In: Englisch betrifft uns Jg. 2013 (2013) Nr. 6, S. 1 - 6
  • Hempel, Margit
    Human Cloning – medical breakthrough or ethical nightmare
    In: Praxis Englisch (2013) Nr. 5, S. 39 - 43
  • Rezensionen

  • Hempel, Margit
    Bettina Kümmerling-Meibauer (Ed.). Emergent Literacy: Children's Books from 0 to 3. Amsterdam: John Benjamins Publishing Co, 2011."
    In: Interjuli :: Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung (2012) Nr. 2, S. 150 - 151
  • Hempel, Margit
    Leo Lionni, Ein gutes Jahr. Weinheim: Beltz & Gelberg, 2011
    In: Interjuli: Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung (2012) Nr. 1, S. 132 - 135
  • Hempel, Margit
    Mariane Hofmann, Die kleine Birke: Eine Jahreszeitengeschichte. München: Carl Hanser Verlag, 2011
    In: Interjuli: Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung (2012) Nr. 1, S. 132 - 135
  • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Hempel, Margit
    Förderung produktiver Sprachkompetenzen – Sind Lehrwerke Teil des Problems oder Teil der Lösung
    In: FFF - Fortschritte im frühen Fremdsprachenlernen: Tagungsband zur 4. FFF-Konferenz 2014 in Leipzig / 4. Konferenz Fortschritte im Frühen Fremdsprachenlernen (FFF), 2014, Leipzig / Böttger, Heiner; Schlüter, Norbert (Hrsg.) 2016, S. 124 - 133
  • Hempel, Margit
    A picture (book) is worth a thousand words : picture books in the EFL primary classroom
    In: Learning with Literature in the EFL Classroom / Delanoy, Werner; Eisenmann, Maria; Matz, Frauke (Hrsg.) 2015, S. 69 - 84
  • Hempel, Margit
    Didaktische Grundlagen zur Nutzung von elektronischen Wörterbüchern
    In: Gesucht? - Gefunden! elektronische Wörterbücher richtig einsetzen ; didaktische Grundlagen und praktische Umsetzung 2014, S. 11 - 24
  • Hempel, Margit
    Spiralcurriculum zur Nutzung von elektronischen Wörterbüchern
    In: Gesucht? - Gefunden!: Elektronische Wörterbücher richtig einsetzen ; didaktische Grundlagen und praktische Umsetzung 2014, S. 25 - 33
  • Matz, Frauke; Hempel, Margit
    Ecodidactics im Englischunterricht der Oberstufe: Dystopian Fiction für ökologische Bildung
    In: Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion / Eisenmann, Maria; Hempel, Margit; Ludwig, Christian (Hrsg.) 2013, S. 169 - 181
  • Hempel, Margit
    Bridging the Gap: Hinführung vom imitativ-reproduktiven Sprechen zu konstruierendem und interaktivem Sprechen beim Übergang von der Primarstufe in die Sekundarstufe
    In: Language learning and language use - applied linguistics approaches: papers selected from the junior research meeting - Essen 2011 / Kersten, Saskia; Ludwig, Christian; Meer, Dorothee; Rüschoff, Bernd (Hrsg.) 2012, S. 47 - 52
  • Hempel, Margit
    First Steps to Autonomy : Using Storytelling in the Primary Classroom
    In: Involving language learners: success stories and constraints / Heim, Katja; Rüschoff, Bernd (Hrsg.) 2012, S. 131 - 141
  • Hempel, Margit
    Englischunterricht im Spannungsfeld zwischen Grundschule und weiterführenden Schulen
    In: Anspruchsvolles Fördern in der Grundschule / 6. Münsteraner Grundschulkolleg; 9. und 10. März 2007 / Hanke, Petra (Hrsg.) 2010, S. 18
  • Hempel, Margit; Gehler, Bianka
    Portfolio Lehramt als Strukturierungs-, Entwicklungs- und Verbindungsinstrument für die erste und zweite Phase der Lehrerausbildung
    In: Reform der Lehrerbildung in NRW: Tagungsband Forum Lehrerbild 2006 / Forum Lehrerbild, 2006, Münster; Bonnmann, Jörg 2007, S. 39 - 44
  • Hempel, Margit; Gehler, Bianka; Wilmes-Weber, Dietmar
    Portfolio Lehramt: Praxisphasen „Modellprojekt
    In: Reform der Lehrerbildung in NRW : Tagungsband Forum Lehrerbild 2006 / Forum Lehrerbild, 2006, Münster; Bonnmann, Jörg 2007, S. 45 - 64
  • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Hempel, Margit; Kötter, Markus; Rymarczyk, Jutta
    Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands : eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung
    Frankfurt am Main (2017) 116 Seiten (Zoom. Mentalität und Medien)
  • Drammer, Esther; Hempel, Margit; Struchholz, Bettina (Hrsg.)
    Gesucht? - Gefunden! : elektronische Wörterbücher richtig einsetzen ; didaktische Grundlagen und praktische Umsetzung
    München (2014)
  • Eisenmann, Maria; Hempel, Margit; Ludwig, Christian (Hrsg.)
    Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht : zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion
    Duisburg (2013) 230 S.
  • Hempel, Margit; Schlam, Norbert; Wenning, Silvia
    Lehr-und Lernmethoden für den Unterricht in den Naturwissenschaften
    Norderstedt (2011) [22] Bl. : Ill., graph. Darst.
  • Berntzen, Detlef; Hempel, Margit (Hrsg.)
    Zukunftswerkstatt Lehrerbildung : neues Lehren und Lernen durch E-Learning ; der didaktische Mehrwert von E-Learning-Konzepten in der Lehrerbildung
    Münster (2006) 98 S.
    (Zentrum für Lehrerbildung (Münster (Westf)): Zfl-Text ; 14)
  • Vorträge

  • Hempel, Margit;
    Hinführung zu Textproduktion und Methodenkompetenz in der Sekundarstufe I
    Handlungs- und Kompetenzorietierung im Sprachenunterricht - Fortbildung an der Universität Duisburg-Essen ; 25. April 2009, Essen,
    Essen (2009)
  • Hempel, Margit;
    Methodik des Englischunterrichts : Schaffung von Anschlussfähigkeit zwischen Grundschulen und weiterführenden Schulen
    Workshop im Rahmen des "bildungsFORUM", Fortbildungen für LehrerInnen an der Universität Duisburg-Essen, 06.02.2009,
    (2009)