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Es wurde 1 Person gefunden.

Dr. Ina Herrmann

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Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Böhme, Jeanette; Flasche, Viktoria; Herrmann, Ina
    Die Territorialisierung des (Schul-)Pädagogischen im urbanen Wandel : ein Forschungsbeitrag aus der Pädagogischen Morphologie
    In: Zeitschrift für Pädagogik (2016) Nr. 1, S. 62 - 78
    Online Volltext
  • Herrmann, Ina
    Bilder des Widerstands – Räume der Anpassung? : Informelle Bildung Jugendlicher zwischen Ästhetik und Opposition
    In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Jg. 10 (2015) Nr. 3, S. 307 - 322
    Online Volltext

    • Rezensionen

  • Herrmann, Ina
    Rolf Göppel/ Annedore Hirblinger/ Heiner Hirblinger/ Achim Würker (Hrsg.). Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum". Opladen und Farmington Hills 2010
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jg. 11 (2011) Nr. 4,
    Online Volltext
  • Herrmann, Ina
    Rudolf Egger/ Regina Mikula / Sol Haring / Andrea Felbinger / Angela Pilch-Ortega (Hrsg.): Orte des Lernens. Lernwelten und ihre biographische Aneignung. Wiesbaden 2008
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) : Rezensionszeitschrift für alle Teilbereiche der Erziehungswissenschaft Jg. 8 (2009) Nr. 6,
    Online Volltext

    • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Schinkel, Sebastian; Herrmann, Ina
    Ästhetiken des Alltags im Aufwachsen : Einleitung
    In: Ästhetiken in Kindheit und Jugend: Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion / Schinkel, Sebastian; Herrmann, Ina (Hrsg.) 2017, S. 11 - 35
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
  • Herrmann, Ina
    Raum und Architektur für informelles Lernen
    In: Handbuch informelles Lernen / Rohs, Matthias (Hrsg.) 2015
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Herrmann, Ina; Flasche, Viktoria
    Schulkultur und Raum : Raumentwürfe, Topografien und Raumpraktiken als materiale Manifestationen von Schulkulturen
    In: Schulkultur: Theoriebildung im Diskurs / Böhme, Jeanette; Hummrich, Merle; Kramer, Rolf-Torsten (Hrsg.) 2015, S. 351 - 378
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Herrmann, Ina
    Schulische Heterotopien - Schulräumliche Heterotopien : Pädagogische Organisationen im Spannungsfeld von Einsperrung und Ausschließung
    In: Organisationsforschung nach Foucault: Macht - Diskurs - Widerstand / Hartz, Ronald; Rätzer, Matthias (Hrsg.) 2014, S. 233 - 256
  • Herrmann, Ina
    „Die Stelle find ich schön“ : Schulischer Vandalismus als Ausdruck raumpraktischer Identität
    In: Jugend, Schule und Identität: Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule / Hagedorn, Jörg (Hrsg.) 2014, S. 403 - 419
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Herrmann, Ina
    Die Entgrenzung des Pädagogischen: Schulraum zwischen geforderter Öffnung und materialer Schließung
    In: Gestalten des Schulraums: neue Kulturen des Lernens und Lebens / Schönig, Wolfgang; Schmidtlein-Mauderer, Christina (Hrsg.) 2013, S. 183 - 196
  • Herrmann, Ina
    MachtRaumSchule : Disziplinierende Raumformate schulischer Organisationen
    In: Macht und Employment Relations: Festschrift für Werner Nienhüser / Hoßfeld, Heiko; Ortlieb, Renate (Hrsg.) 2013, S. 143 - 148
  • Böhme, Jeanette; Herrmann, Ina
    Schulraum und Schulkultur
    In: Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs: Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des schulischen Bildungsraums / Böhme, Jeanette (Hrsg.) 2009, S. 204 - 222
    Online Volltext: dx.doi.org/

    • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • ; Schinkel, Sebastian; Herrmann, Ina (Hrsg.)
    Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion
    Ästhetiken in Kindheit und Jugend, 9.-11. April 2015, Essen,
    In: Edition Kulturwissenschaft Bielefeld Jg. 100 (2017) 340 Seiten
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
  • Böhme, Jeanette; Herrmann, Ina
    Schule als pädagogischer Machtraum : Typologie schulischer Raumentwürfe
    Wiesbaden (2011) 178 S.
    Online Volltext: dx.doi.org/

    • Dissertation

  • Herrmann, Ina;
    Vandalismus an Schulen : Bedeutungsstrukturen maskierender Raumpraktiken
    Duisburg, Essen (2013) 268, 33 S. : zahlr. Ill.