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Es wurde 1 Person gefunden.

Dr. phil. Lena Wimmer

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Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Wimmer, Lena; Bellingrath, Silja; von Stockhausen, Lisa
    Mindfulness Training for Improving Attention Regulation in University Students : Is It Effective? and Do Yoga and Homework Matter?
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 11, 2020, S. 719
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Wimmer, Lena; von Stockhausen, Lisa; Bellingrath, Silja
    Effects of mindfulness training on regulatory and academic abilities in preadolescents : Results from a pilot study
    In: Open Psychology, Jg. 1, 2019, Nr. 1, S. 69 – 93
    DOI (Open Access)
  • Wimmer, Lena; von Stockhausen, Lisa; Bellingrath, Silja
    Improving emotion regulation and mood in teacher trainees : Effectiveness of two mindfulness trainings
    In: Brain and Behavior, Jg. 9, 2019, Nr. 9, e01390
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Wimmer, Lena; Bellingrath, Silja; von Stockhausen, Lisa
    Cognitive effects of mindfulness training : Results of a pilot study based on a theory driven approach
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 7, 2016, Nr. JUL, S. 1037
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Wimmer, Lena; Christmann, Ursula; Ihmels, Elisabeth
    Non-conventional figurative language as aesthetics of everyday communication
    In: Metaphor and the Social World, Jg. 6, 2016, Nr. 2, S. 243 – 275
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Wimmer, Lena
    Problem solving as a sufficient condition of the creative process : A case for closer cooperation of creativity research and problem solving research
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 7, 2016, S. 488
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Christmann, Ursula; Wimmer, Lena; Groeben, Norbert
    The aesthetic paradox in processing conventional and non-conventional metaphors : a reaction time study
    In: Scientific Study of Literature, Jg. 1, 2011, Nr. 2, S. 199 – 240
    DOI

    • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Wimmer, Lena
    Programme im Kopf? : Werden bem Denken Verfahren aus einer "Heurismenbibliothek" abgerufen oder die Denkprozesse "aktualgenetisch" erschaffen?
    Saarbrücken: VDM Verl., 2011

    • Dissertation

  • Wimmer, Lena
    Das ästhetische Paradox bei der Verarbeitung von fiktionalen vs. nicht-fiktionalen Texten
    Heidelberg, 2015
    Online Volltext

    • Poster / Posterbeiträge

  • Wimmer, Lena; Bellingrath, Silja; von Stockhausen, Lisa
    Cognitive effects of a mindfulness training with fifth graders
    19th Conference of the European Society for Cognitive Psychology (ESCOP), Paphos, Cyprus,
    Paphos, 2015

    • Vorträge

  • Bellingrath, Silja; Wimmer, Lena; von Stockhausen, Lisa
    Das Projekt Achtsame Schule : Untersuchung des Einflusses eines Achtsamkeitstrainings bei Schülerinnen und Schülern auf die Selbstregulation
    49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie,
    Bochum, 2014
  • Wimmer, Lena
    The aesthetic paradox in processing literary vs. expository texts
    55th Conference of Experimental Psychologists. Conference conducted at the University of Vienna, Vienna,
    Wien, 2013