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Es wurde 1 Person gefunden.

Dr. René Breiwe

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Breiwe, René
    Diversität und (Anti-)Diskriminierung im deutschen Schulsystem : Ergebnisse einer systematischen Analyse der bundesdeutschen Schulgesetze aus diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Perspektive
    In: Schulverwaltung Hessen / Rheinland-Pfalz Jg. 21 (2016) Nr. 3, S. 91 - 94
  • Breiwe, René
    Kulturelle Vielfalt in der Schule : Raus aus der Kulturalisierungsfalle
    In: Nds - die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft Jg. 67 (2015) Nr. 1, S. 16 - 17
  • Breiwe, René
    Lehrerausbildung Köln : Sprachunterricht für Flüchtlingskinder
    In: Nds - die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft Jg. 67 (2015) Nr. 1, S. 19
  • Breiwe, René
    Vom forschenden Habitus im Praxissemester : Der erste Durchgang aus Sicht eines Dozenten
    In: Nds - die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft Jg. 67 (2015) Nr. 8, S. 20
  • Breiwe, René
    (Keine) Politik im Stadion : Fußballfans als politische Akteur_inne
    In: Forschungsjournal Soziale Bewegungen Jg. 27 (2014) Nr. 3, S. 122 - 128
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Breiwe, René; Otto, Stephan
    Viele Köche ... : ZfL an der Hochschule
    In: Punktlandung: Themen für Bildungsmacher (2013) Nr. 2, S. 4

    • Rezensionen

  • Breiwe, René
    Hanna Kiper/Iris Köhler-Fritsch/Susanne Hemmerling (Red.) (2014): Transnationale Bildungsräume in der globalen Welt – Herausforderungen für die deutsche Auslandsschularbeit
    In: Die Deutsche Schule: DDS Jg. 107 (2015) Nr. 2, S. 222 - 223
    Online Volltext
  • Breiwe, René
    Dirk Rohr/Annette Hummelsheim/ Meike Kricke/Bettina Amrhein (Hrsg.) (2013): Reflexionsmethoden in der Praktikumsbegleitung
    In: Die Deutsche Schule: DDS Jg. 105 (2013) Nr. 4, S. 434 - 436
    (Open Access)
  • Breiwe, René
    Dirk Rohr/Annette Hummelsheim/Meike Kricke/Bettina Amrhein (Hrsg.) (2013): Reflexionsmethoden in der Praktikumsbegleitung. Am Beispiel der Lehramtsausbildung an der Universität zu Köln
    In: Die Deutsche Schule: DDS Jg. 105 (2013) Nr. 4, S. 434 - 436
    Online Volltext
  • Breiwe, René
    Wolfang Beutel/Peter Fauser/Helmholt Rademacher (Hrsg.): Jahrbuch Demokratiepädagogik 2012: Aufgabe für Schule und Jugendbildung
    In: Die Deutsche Schule: DDS Jg. 105 (2013) Nr. 2, S. 228 - 230
    Online Volltext
  • Breiwe, René
    Wolfgang Beutel/Peter Fauser/ Helmholt Rademacher (Hrsg.): Jahrbuch Demokratiepädagogik 2012: Aufgabe für Schule und Jugendbildung
    In: Die Deutsche Schule: DDS Jg. 105 (2013) Nr. 2, S. 228 - 230
    (Open Access)

    • Abstracts

  • Breiwe, René
    Das Menschenbild im Kontext diversitätssensibler Bildung im deutschen Schulsystem
    In: Menschenbilder in Schule und Unterricht: Abstracts der Beiträge zur Tagung vom 06.10.-07.10.2014 an der Universität Trier / Tagung "Menschenbilder in Schule und Unterricht" ; Trier, 06.-07.10.2014 (2014) S. 25

    • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Breiwe, René
    Demokratiepädagogik im Kontext diversitätssensibler Bildung im deutschen Schulsystem : Eine empirisch gestützte Bestandsaufnahme
    In: Differenz erleben - Gesellschaft gestalten: Demokratiepädagogik in der Schule / Hahn, Stefan; Asdonk, Jupp; Pauli, Dominik; Zenke,, Christian Timo (Hrsg.) 2015, S. 43 - 56
  • Bonnes, Maiken; Breiwe, René
    Diversitätssensible Evaluation individueller und organisationaler Differenzaspekte in der universitären Lehre
    In: Heterogenität der Studierenden: Herausforderung für die Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre, neuer Fokus für die Evaluation? / Harris-Hümmert, Susan; Mitterauer, Lukas; Pohlenz, Philipp (Hrsg.) 2015, S. 81 - 112
  • Breiwe, René; Liegmann, Anke; Otto, Stephan
    Von Heterogenität zu Diversität : Anschlussmöglichkeiten aus dem Kontext Schule für ungleichheitssensible Hochschullehre
    In: Ungleichheitssensible Hochschullehre: Positionen, Voraussetzungen, Perspektiven / Rheinländer, Kathrin (Hrsg.) 2015, S. 237 - 256
    Online Volltext: dx.doi.org/

    • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Breiwe, René
    Diversitätsreflexive Bildung und die deutschen Schulgesetze : Eine kritische Analyse
    In: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften Wiesbaden (2020) XV, 344 Seiten
    Online Volltext: dx.doi.org/

    • Dissertation

  • Breiwe, René;
    Rahmenbedingungen diversitätsreflexiver Bildung im deutschen Schulsystem : Eine systematische Analyse der länderspezifischen Schulgesetzgebung unter besonderer Berücksichtigung differenz- und diskriminierungskritischer Aspekte
    Duisburg, Essen (2019) 430, 90 Seiten
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)

    • Poster / Posterbeiträge

  • Breiwe, René;
    (De-)Thematisierung von Diskriminierungsphänomenen im deutschen Schulsystem : Eine systematische Analyse landesspezifischer Vorgaben unter dem besonderen Fokus der Migrationspädagogik und der Rassismuskritik
    Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse als Gegenstand und strukturierende Größe in Bildungssettings ; Tagung des Center for Migration, Education and Cultural Studies ; Oldenburg, 11.-12.06.2015,
    Oldenburg (2015)
  • Breiwe, René; Liegmann, Anke B.; van Ackeren, Isabell;
    Chancen und Grenzen diversitätssensibler Bildung im deutschen Schulsystem : Eine systematische empirisch gestützte Bestandsaufnahme
    Traditionen und Zukünfte ; 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Berlin, 09.-12.03.2014,
    Berlin (2014)
  • Breiwe, René;
    Demokratiepädagogik im Kontext diversitätssensibler Bildung im deutschen Schulsystem : Eine empirisch gestützte Bestandsaufnahme
    Tagung "Differenz erleben - Gesellschaft gestalten. Demokratiepädagogische Ethik und Schule" ; Bielefeld, 05.09.-06.09.2014,
    Bielefeld (2014)
  • Breiwe, René;
    Diversitätssensible Evaluation individueller und organisationaler Differenzaspekte in der universitären Lehre
    Heterogenität der Studierendenschaften: Herausforderung für die Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium, neuer Fokus für die Evaluation? ; Frühjahrstagung des Arbeitskreises Hochschulen in der Gesellschaft für Evaluation (DeGEval) ; Magdeburg, 13.06.2014,
    Magdeburg (2014)

    • Vorträge

  • Breiwe, René;
    (Keine) Politik im Stadion : Von (Un)Möglichkeiten der Diskriminierungskritik in der Fußballfanszene
    "Bewegungen" ; 26. DGfE-Kongress ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ; Arbeitsgruppe "Diskriminierungskritik in Szenen" (Session AG-I-27) ; Essen, 20.03.2018,
    Essen (2018)
  • Breiwe, René;
    Rahmenbedingungen diversitätssensibler Bildung im deutschen Schulsystem : Eine systematische Analyse landesspezifischer Vorgaben unter dem besonderen Fokus der Migrationspädagogik und der Rassismuskritik
    Deutschland als Einwanderungsland zwischen Willkommenskultur und Diskriminierung ; Tagung des Kompetenzzentrums für Rechtsextremismus und Demokratieforschung ; Universität Leipzig, 4.12.-6.12.2014,
    Leipzig (2014)