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Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Diskriminierungsbereitschaft in der beruflichen Bildung. : Ergebnisse und Folgerungen aus einer BetriebsbefragungIn: Soziale Probleme: Zeitschrift für soziale Probleme und soziale Kontrolle, Jg. 24, 2013, Nr. 2, S. 245 – 270
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Ausmaß, Formen und Ursachen der Diskriminierung migrantischer Bewerber/innen um Ausbildungsplätze : Forschungsergebnisse, Forschungsdefizite und KontroversenIn: Diskriminierung migrantischer Jugendlicher in der beruflichen Bildung: Stand der Forschung, Kontroversen, Forschungsbedarf / Scherr, Albert (Hrsg.). Weinheim [u.a.]: Beltz Juventa, 2015, S. 9 – 32
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Berufliche Ausbildung und DiskriminierungIn: "Ich habe nichts gegen Ausländer, aber...": Alltagsrassismus in Deutschland / Marschke, Britta; Brinkmann, Heinz U. (Hrsg.). Berlin: LIT-Verl., 2015, S. 189 – 203
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Soziologische ReflexivitätIn: Systemtheorie und Differenzierungstheorie als Kritik.: Perspektiven in Anschluss an Niklas Luhmann / Scherr, Albert (Hrsg.). Weinheim [u.a.]: Beltz Juventa, 2015, S. 154 – 173
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Halbierte oder negative Dialektik. : Vermittlung als SchlüsselkategorieIn: Jenseits der Dichotomie.: Elemente einer sozialwissenschaftlichen Theorie des Widerspruchs / Müller, Stefan (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2013, S. 181 – 202
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Herausforderungen einer sozialwissenschaftlichen Theorie des WiderspruchsIn: Jenseits der Dichotomie.: Elemente einer sozialwissenschaftlichen Theorie des Widerspruchs / Müller, Stefan (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2013, S. 7 – 14
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Ob ich wirklich Lehrer werden will? : – Dimensionen von Erfahrung in den Schulpraktischen StudienIn: Reflexion als Schlüsselkategorie?: Praxis und Theorie im Lehramtsstudium / Müller, Stefan (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2011, S. 57 – 87
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Reflexion als Schlüsselkategorie? : Eine EinleitungIn: Reflexion als Schlüsselkategorie?: Praxis und Theorie im Lehramtsstudium / Müller, Stefan (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2011, S. 5 – 11
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Das Sprachparadigma – der neue Geist des Idealismus? : Implikationen und Konsequenzen für die PsychologieIn: Können Marginalisierte (wieder)sprechen?: Zum politischen Potenzial der Sozialwissenschaften / Dege, Martin; Grallert, Till; Dege, Carmen; Chimirri, Niklas; Andrews, Molly (Hrsg.). Gießen: Psychosozial-Verlag, 2010, S. 427 – 441
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Reflex, Reflektion und Reflexion. : Dimensionen von Reflexivität in der LehramtsausbildungIn: Reflexion und Intervention.: Zur Theorie und Praxis Schulpraktischer Studien / Liebsch, Katharina (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2010, S. 27 – 52
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Busse aufs Land schicken? : Zum Begriff der Bildung in der Kritischen Theorie Theodor W. AdornosIn: Emanzipation in der Politischen Bildung.: Theorien, Konzepte, Möglichkeiten / Mende, Janne; Müller, Stefan (Hrsg.). Schwalbach/Ts: Wochenschau-Verl., 2009, S. 62 – 86
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Dialektische Motive in der freudschen Psychoanalyse? : Die alogische Struktur des Unbewussten und das reflexive Konzept der ÜbertragungIn: Probleme der Dialektik heute / Müller, Stefan (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2009, S. 139 – 160
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Dialektik und Methode : ein kleiner Blick auf eine große DiskussionIn: Kritik mit Methode?: Forschungsmethoden und Gesellschaftskritik / Freikamp, Ulrike; Leanza, Matthias; Mende, Janne; Müller, Stefan; Ullrich, Peter; Voß, Heinz-Jürgen (Hrsg.). Berlin: Karl Dietz Verlag, 2008, S. 287 – 298
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„Irgendwann muss auch mal Schluss sein“ : Anmerkungen zu Geschichtsbildern und Ressentiments in CreglingenIn: Lebenswege Creglinger Juden: Das Pogrom von 1933 : Der schwierige Umgang mit der Vergangenheit / Naser, Gerhard (Hrsg.). Bergatreute: Eppe Verlag, 1999, S. 245 – 250
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Diskriminierung in der beruflichen Bildung. : Wie migrantische Jugendliche bei der Lehrstellenvergabe benachteiligt werdenWiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2015
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Reihe Gesellschaftsforschung und KritikWeinheim [u.a.]: Beltz Juventa, 2014
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Jenseits der Dichotomie. : Elemente einer sozialwissenschaftlichen Theorie des WiderspruchsWiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2013(Frankfurter Beiträge zur Soziologie und Sozialpsychologie)
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Flexible Kinderbetreuung : Evaluation der betreuten Kinderzimmer an der Goethe-Universität FrankfurtBaltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2012
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Logik, Widerspruch und Vermittlung: : Aspekte der Dialektik in den SozialwissenschaftenWiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2011
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Reflexion als Schlüsselkategorie? : Theorie und Praxis im LehramtsstudiumBaltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2011
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Emanzipation in der politischen Bildung. : Theorien, Konzepte, MöglichkeitenSchwalbach/Ts: Wochenschau-Verl., 2009(Wochenschau Wissenschaft)
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Probleme der Dialektik heuteWiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2009(Frankfurter Beiträge zur Soziologie und Sozialpsychologie)
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Kritik mit Methode? : Forschungsmethoden und GesellschaftskritikBerlin: Dietz, 2008
(Texte / Rosa-Luxemburg-Stiftung ; 42)