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Es wurde 1 Person gefunden.

Bildungswissenschaften - Institut für Soziale Arbeit und Sozialpolitik

Anschrift
Universitätsstr. 2
45141 Essen
Raum
S06 S04 A41
Telefon

Funktionen

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Institut für Soziale Arbeit und Sozialpolitik

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Marr, Eva; Molnar, Daniela; Thieme, Nina
    „wir gehen einen neuen weg in der (.) ja äh ja in der definition unserer arbeit“ : Sichtweisen auf berufsgruppenübergreifende Zusammenarbeit im Kontext inklusionsorientierter Schulen
    In: Der Pädagogische Blick, 2021, Nr. 1: Themenheft „Komparative pädagogische Berufsgruppenforschung II“, S. 27 – 38
  • Vorworte / Nachworte

  • Hopmann, Benedikt; Marr, Eva; Molnar, Daniela; Richter, Martina; Thieme, Nina; Wittfeld, Meike
    Soziale Arbeit im schulischen Kontext. Zuständigkeit, Macht und Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen – Einleitung
    In: Soziale Arbeit im schulischen Kontext: Zuständigkeit, Macht und Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen / Hopmann, Benedikt; Marr, Eva; Molnar, Daniela; Richter, Martina; Thieme, Nina; Wittfeld, Meike (Hrsg.). Weinheim: Beltz, 2023, S. 7 – 23
  • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Hopmann, Benedikt; Marr, Eva; Molnar, Daniela; Thieme, Nina
    (Antizipierte) Krisen im Kontext einer inklusionsorientierten Kinder- und Jugendhilfe : Herausforderungen für sozialpädagogische Professionalität?
    In: Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise? / Sozialpädagogische Professionalisierung in der Krise, 18. - 19. März 2021, online / Böhmer, Anselm; Clark, Zoë; Engelbracht, Mischa; Höblich, Davina; Hünersdorf, Bettina; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Kommission Sozialpädagogik (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa, 2023, S. 141 – 154
  • Thieme, Nina; Marr, Eva; Molnar, Daniela
    „ich gebe keine noten“. Professionelle Selbstverständnisse von Schulsozialarbeitenden in inklusionsorientierten Ganztagsschulen
    In: Empirische Facetten der Schulsozialarbeit / Zipperle, Mirjana; Maier, Katharina (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa, 2023, S. 86 – 95
  • Molnar, Daniela; Marr, Eva; Thieme, Nina
    „jetzt geht s dann halt wieder um die zuständigkeiten“ : Zur Zuständigkeitsfrage im Kontext multiprofessioneller Kooperation von schulischer und außerschulischer Erziehungs- und Eingliederungshilfe
    In: Soziale Arbeit im schulischen Kontext: Zuständigkeit, Macht und Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen / Hopmann, Benedikt; Marr, Eva; Molnar, Daniela; Richter, Martina; Thieme, Nina; Wittfeld, Meike (Hrsg.). Weinheim: Beltz, 2023, S. 86 – 101
  • Marr, Eva; Thieme, Nina; Baier, Florian; Borrmann, Stefan; Hefel, Johanna; Thiessen, Barbara (Hrsg.)
    Soziale Arbeit und Sonderpädagogik im Spannungsverhältnis von Kooperation und Konkurrenz : Perspektiven der Zusammenarbeit in inklusionsorientierten schulischen Settings
    In: Europäische Gesellschaft(en) zwischen Kohäsion und Spaltung: Rolle, Herausforderungen und Perspektiven Sozialer Arbeit. Leverkusen: Barbara Budrich, 2022, S. 182 – 193
  • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Hopmann, Benedikt; Marr, Eva; Molnar, Daniela; Richter, Martina; Thieme, Nina; Wittfeld, Meike (Hrsg.)
    Soziale Arbeit im schulischen Kontext : Zuständigkeit, Macht und Professionalisierung in multiprofessionellen Kooperationen
    Weinheim: Beltz, 2023(Edition Soziale Arbeit)
  • Reports

  • Huschik, Gwendolyn; Kostrzewa, Paula; Mohr, Sören; Schmidt, Anna Marina; Weßler-Poßberg, Dagmar; Bremerich, Laurin; Fabianski, Isabella; Marr, Eva; Sauerwein, Markus; Thieme, Nina; Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.)
    Dritter Bericht der Bundesregierung zum Ausbaustand der ganztägigen Bildungs- und Betreuungsangebote für Grundschulkinder nach § 24a SGB VIII
    2025
  • Huschik, Gwendolyn; Mohr, Sören; Reemtsma, Rahel; Schmidt, Anna Marina; Weßler-Poßberg, Dagmar; Bremerich, Laurin; Marr, Eva; Sauerwein, Markus; Thieme, Nina; Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.)
    Zweiter Bericht der Bundesregierung zum Ausbaustand der ganztägigen Bildungs- und Betreuungsangebote für Grundschulkinder nach § 24a SGB VIII
    2024
  • Huschik, Gwendolyn; Mohr, Sören; Reemtsma, Rahel; Schmidt, Anna M.; Weßler-Poßberg, Dagmar; Danner, Annalena; Marr, Eva; Sauerwein, Markus; Thieme, Nina; Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.)
    Bericht der Bundesregierung zum Ausbaustand der ganztägigen Bildungs- und Betreuungsangebote für Grundschulkinder
    2023
  • Vorträge

  • Marr, Eva; Thieme, Nina
    „Wie profilieren wir uns, ohne uns da das Wasser abzugraben?“ Zum Umgang mit Konkurrenz durch sonder- und sozialpädagogische Professionelle im multiprofessionellen Setting „Inklusive Ganztagsschule“
    digitale, trinationale Tagung der DGSA/OGSA/SGSA „Europäische Gesellschaft(en) und Kohäsion“; 2021-04-23 – 2021-04-24; Landshut,
    2021