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Es wurde 1 Person gefunden.
Bildungswissenschaften / Institut für Erziehungswissenschaft
Anschrift
Universitätsstarße 2
45141 Essen
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Aktuelle Veranstaltungen
Keine aktuellen Veranstaltungen.
Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
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SoSe 2025
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WiSe 2024
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SoSe 2024
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WiSe 2023
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SoSe 2023
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SoSe 2022
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Die Rolle der Sprache(n) im Professionalisierungsprozess internationaler Lehrkräfte mit Fluchterfahrung : Rekonstruktive Analysen der beruflichen HandlungspraxisIn: Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung, 2025, Nr. 6, S. 1 – 21DOI, Online Volltext (Open Access)
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Internationale Lehrkräfte mit Fluchterfahrung im Umgang mit sprachlichen Normen im deutschen SchulsystemIn: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung (ZISU), Jg. 14, 2025, Nr. 1, S. 44DOI (Open Access)
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Sprache als Ressource oder als Hindernis? : Zum beruflichen Selbstverständnis von internationalen LehrkräftenIn: Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen In Deutschland, Österreich und der Schweiz / Porsch, Raphaela; Reintjes, Christian; Bellenberg, Gabriele (Hrsg.). Münster: Waxmann, 2025, S. 231 – 245DOI (Open Access)
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„…eine Lehrerin darf nicht Artikelfehler machen“ : Zur Zentralstellung der deutschen Sprache in der Qualifizierung von geflüchteten LehrkräftenIn: Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung: Neue Perspektiven und Herausforderungen für die Professionalisierung / Breinbauer, Ines Maria; Krause, Sabine (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025, S. 148 – 161DOI, Online Volltext (Open Access)
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Sprachliche Perfektion als Norm professionellen HandelnsIn: Bildung im Kontext von Flucht und Migration: Subjektbezogene und machtkritische Perspektiven / Fritzsche, Bettina; Khakpour, Natascha; Riegel, Christine; Scheffold, Miriam; Warkentin, Stephanie (Hrsg.). Bielefeld: transcript, 2024, S. 139 – 155DOI (Open Access)
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Professionalisierungsprozesse international ausgebildeter Lehrpersonen mit Fluchterfahrung unter besonderer Berücksichtigung der SpracheDuisburg, Essen, 2026DOI, Online Volltext (Open Access)