Publikationen
Artikel in Zeitschriften
-
High Responsibility Teams - Eine systematische Analyse von Teamarbeitskontexten für einen effektiven Kompetenzerwerb.In: Psychologie des Alltagshandelns, Jg. 4 (2011) ; Nr. 1, S. 22-42ISSN: 1998-9970
-
Integrating Safety and Crew Resource Management (CRM) Aspects in the Recurrent Training of Cabin Crew Members.In: Aviation Psychology and Applied Human Factors, (2011) ; Nr. 1, S. 45-51ISSN: 2192-0923, 2192-0931
-
„Heller, größer, bunter…!?“ Der Einfluss gestalterischer Aspekte der Lichtwerbung auf die visuelle Aufmerksamkeit und die Erinnerungsleistung von KonsumentInnen.In: Journal of Business and Media Psychology, Jg. 2 (2011) ; Nr. 2, S. 10 - 19ISSN: 2191-5814
-
Assessment of structural knowledge as a training outcome in process control environments.In: Human factors, Jg. 52 (2010) ; Nr. 1, S. 119-138
-
Assessment of structural knowledge for training evaluation in process control environments.In: Human factors : the journal of the Human Factors and Ergonomics Society, Jg. 52 (2010) ; Heft 1, S. 119 - 138ISSN: 0018-7208
-
Comparative study of three training methods for enhancing process control performance: Emphasis shift training, situation awareness training, and drill and practice.In: Computers in Human Behavior, Jg. 26 (2010) ; Nr. 5, S. 976-986ISSN: 0747-5632
-
Designing Training for temporal and adaptive transfer.In: Journal of Educational Computing Research, Jg. 43 (2010) ; Heft 3, S. 327 - 353ISSN: 0735-6331
-
Effects of emphasis shift and situation awareness training on system control and diagnostic performance in process control.In: Computers in Human Behavior, Jg. 26 (2010) ; Heft 5, September, S. 976 - 986ISSN: 0747-5632
-
Individual Differences in Complex Task Performance: Interaction Effects of Risk-Taking Behavior and Cognitive Variables.In: Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting Proceedings, Jg. 54. (2010), S. 2333 - 2337ISSN: 1071-1813
-
Organisationales Klima fuer ein Lernen aus Fehlern: Die Rolle von charismatisch-zielorientierter und aktivierender Fuehrung.In: Wirtschaftspsychologie, Jg. 12 (2010) ; Nr. 4, S. 29-40ISSN: 1615-7729
-
Stereotypical Inferences as Mediators of Age Discrimination: The Role of Competence and Warmth.In: British journal of management : BJM, (2010) ; leider keine Heftangabe, S. leider ohne SeitenzählungISSN: 1045-3172
-
The Interaction of Drill \& Practice and Error Training with Individual Differences.In: Cognition, Work and Technology, Jg. 12. (2010), S. 1895 - 1899
-
Violations-Inducing Framing Effects of Production Goals: Conditions under which goal setting leads to neglecting safety-relevant rules.In: Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society 54 annual meeting, Jg. 54 (2010), S. 1895 - 1899ISSN: 1071-1813
-
Designing Training for process control simulators: a review of empirical findings and common practice.In: Theoretical Issues in Ergonomics Science : TIES, Jg. 10 (2009) ; Heft 6, November/Dezember, S. 489 - 509ISSN: 1463-922X
-
Preventing Organizational Learning.In: International journal of management reviews : IJMR, Jg. 11 (2009) ; Nr. 3, S. 337 - 360ISSN: 1460-8545
-
Professionelle Zusammenarbeit: Neue Trainingskonzepte für High Performance Teams.In: Wirtschaftpsychologie aktuell, (2009) ; Heft 3, S. 36 - 40ISSN: 1611-9207, 1618-9507
-
The predictive qualities of operator characteristics for process control performance: The influence of personality and cognitive variables.In: Ergonomics, Jg. 52 (2009) ; Nr. 3, S. 302-311ISSN: 0014-0139
-
The predictive qualities of operator characteristics for process control performance: The influence of variables relating to cognition and personality.In: Ergonomics : an international journal of research and practice in human factors and ergonomics ; the official publication of the Ergonomics Society and International Ergonomics Association, Jg. 52 (2009) ; Heft 3, March, S. 302 - 311ISSN: 0014-0139
-
Themenschwerpunkt: Weiterbildung. (Mit 9 Einzelbeitraegen).In: Wirtschaftspsychologie aktuell, Jg. 16 (2009) ; Nr. 3, S. 21-59ISSN: 1611-9207
-
Waste Water Treatment Simulation (WaTr Sim): Validation of a new process control simulation tool for experimental training research.In: Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting Proceedings, Jg. 53. (2009), S. 1969 - 1973ISSN: 1071-1813
-
Altersdiskriminierung und das AGG.In: Wirtschaftspsychologie: Themenheft "Alter und Arbeit", Jg. 10 (2008) ; Heft 3, S. 129 - 139ISSN: 0945-6201, 1615-7729
-
Attitudes towards older workers and Human Resource Practices.In: Swiss Journal of Psychology : official publication of the Swiss Psychological Society = Schweizerische Zeitschrift für Psychologie = Revue suisse de psychologie, Jg. 67 (2008) ; Heft 1, S. 61 - 64ISSN: 0036-7869, 1421-0185
-
Performance assessments with microworlds and their difficulty.In: Applied Psychological Measurement, Jg. 32 (2008) ; Heft 2, S. 156 - 180ISSN: 0146-6216
-
Simulatortrainings für Prozesskontrolltätigkeiten am Beispiel von Raffinerien: Psychologische Trainingsprinzipien in der Praxis.In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, Jg. 62 (2008) ; Heft 2, S. 97 - 109ISSN: 0340-2444
-
The effects of heuristic rule training on operator performance in a simulated process control environment.In: Ergonomics : an international journal of research and practice in human factors and ergonomics ; the official publication of the Ergonomics Society and International Ergonomics Association, Jg. 51 (2008) ; Heft 7, S. 953 - 967ISSN: 0014-0139
-
What you train is what you get? Task requirements and training methods in complex problem solving.In: Computers in Human Behaviour, Jg. 24 (2008) ; Heft 2, March, S. 284 - 308ISSN: 0747-5632
-
Altersdiskriminierung - (k)ein Thema in der deutschsprachigen Arbeits- und Organisationspsychologie?In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie : A & O, Jg. 51 (2007) ; Heft 4, S. 180 - 189ISSN: 0932-4089, 0033-2992
-
Experiential learning methods, simulation complexity and their effects on different target groups.In: Journal of Educational Computing Research, Jg. 36 (2007) ; Heft 3, S. 323 - 349ISSN: 0735-6331
-
Altersdiskriminierung - Praevention durch Training.In: Wirtschaftspsychologie aktuell, Jg. 13 (2006) ; Nr. 4, S. 41-44ISSN: 1611-9207
-
Change Management.In: Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training, (2006) ; Ausgabe 1, Okt/Nov/Dez, S. 35 - 40
-
Die Einstellungen zur Leistungs-, Lern- und Anpassungsfähigkeit älterer Arbeitnehmer/innen und die subjektiv erlebte Diskriminierung : eine Untersuchung in Schweizer Unternehmen.In: Arbeit : Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik, Jg. 15 (2006) ; Heft 1, S. 3 - 17ISSN: 0941-5025
-
Verbesserung von Angst und Depression bei Brustkrebspatientinnen waehrend stationaerer onkologischer Rehabilitation - Ergebnisse einer prospektiven Studie.In: Die Rehabilitation, Jg. 45 (2006) ; Nr. 2, S. 88-94ISSN: 0034-3536
-
Buchbesprechung von A. Büssing, A. Drodofsky & K. Hegendörfer (2003). Telearbeit und Qualität des Arbeitslebens: Ein Leitfaden zur Analyse, Bewertung und Gestaltung.In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie : A & O, Jg. 48 (2004) ; Heft 1, S. 49 - 50ISSN: 0932-4089, 0033-2992
-
Buchbesprechung von A. E. Auhagen & H.-W. Bierhoff (2003). Angewandte Sozialpsychologie. Ein Praxishandbuch. Weinheim: Beltz/PVU.In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie : A & O, Jg. 48 (2004) ; Heft 4, S. 212 - 213ISSN: 0932-4089, 0033-2992
-
Können Organisationen nicht lernen? Facetten organisationaler Lernkulturen.In: Gruppendynamik und Organisationsberatung : Zeitschrift für angewandte Sozialpsychologie, Jg. 35 (2004), S. 367 - 385ISSN: 1618-7849, 0046-6514
-
Koennen Organisationen nicht lernen? Facetten organisationaler Lernkulturen.In: Gruppendynamik und Organisationsberatung, Jg. 35 (2004) ; Nr. 4, S. 367-385ISSN: 0046-6514
-
Diskussionsforum: Das “EI“ des Columbus - oder welche Funktion hat die Diskussion über emotionale Intelligenz?In: Zeitschrift für Personalpsychologie, Jg. 3 (2003) ; Heft 4, S. 196 - 197ISSN: 1617-6391
-
Lernen in der (Stier-)Kampfarena - Interaktionsthemen im Change Management als reichhaltige Lernplattformen nutzen.In: Organisationsentwicklung : Zeitschrift fuer Unternehmensentwicklung und Change Management, Jg. 22 (2003) ; Heft 4, S. 23 - 41ISSN: 0724-6110
-
Organizational Learning and Learning Organizations. Theory and empirical findings.In: The psychologist-manager journal : an official publication of the Society of Psychologists in Management, Jg. 6 (2003) ; Nr. 1, S. 31 - 50ISSN: 1088-7156
-
Buchbesprechung von W. Sarges & H. Wottawa (Hrsg.). Handbuch wirtschaftspsychologischer Testverfahren.In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie : A & O, Jg. 46 (2002), S. 159 - 160ISSN: 0932-4089
-
Innovative eignungsdiagnostische Instrumente und Trainingstools - warum sie häufig scheitern. Das Beispiel computergestützter Problemlöseszenarien.In: Wirtschaftspsychologie, Jg. 3 (2001) ; Heft 2, S. 77 - 86ISSN: 0945-6201, 1615-7729
-
Buchbesprechung von Quinones, M.A. & Ehrenstein, A. (Eds.) (1997). Training for a rapidly changing workplace. Applications for psychological research. Washington: American Psychological Association. 345 Seiten.In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie : A & O, Jg. 44 (2000) ; Heft 4, S. 229 - 230ISSN: 0932-4089, 0033-2992
-
Organisationales Lernen und Lernende Organisation: ein Überblick zum Stand von Theorie und Empirie.In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie : A & O, Jg. 44 (2000), S. 179 - 192ISSN: 0932-4089, 0033-2992
-
Ausbilderverhalten in suggestopädischen Lehr-Lernsequenzen.In: Zeitschrift fuer Berufs- und Wirtschaftspaedagogik : ZBW, Jg. 92 (1996) ; Heft 3, S. 277 - 294ISSN: 0174-0830, 0172-2875
-
Suggestopädie - Bluff oder beweiskräftig?In: FORCE, berufliche Weiterbildung in Europa, Jg. 5 (1993), S. 7 - 8
-
Selbstbeobachtung oraler Parafunktionen - eine Studie zur Compliance.In: Jahrbuch der Psychologie und Psychosomatik in der Zahnheilkunde., Jg. 2 (1992), S. 139-142ISSN: 0940-2373
Beiträge / Kapitel
-
OCAI. Organizational Culture Assessment Inventory.In: Organisationspsychologische Instrumente : Handbuch wirtschaftspsychologischer Testverfahren ; Band 2. / Sarges, Werner; Wottawa, Heinrich; Roos, Christian (Hrsg.)Lengerich [u.a.]: Pabst (2010), S. 233 - 240ISBN: 978-3-89967-568-9
-
OlaF. Fragebogen zur Erfassung des organisationalen Klimas für Lernen aus Fehlern.In: Organisationspsychologische Instrumente : Handbuch wirtschaftspsychologischer Testverfahren ; 2. / Sarges, Werner (Hrsg.)Lengerich [u.a.]: Pabst (2010), S. 251 - 258ISBN: 978-3-89967-568-9
-
Arbeitskontextspezifische Übertragung von Crew Resource Management-Trainings aus der Aviatik auf andere Hoch-Risiko-Organisationen.In: Kooperative Arbeitsprozesse : 27. und 28. Oktober 2009 Braunschweig. / Grandt, Morten; Deutsche Gesellschaft für Luft- und Raumfahrt Lilienthal-Oberth (Hrsg.)Bonn: Deutsche Gesellschaft für Luft- und Raumfahrt Lilienthal-Oberth (2009), S. 245-260ISBN: 978-3-932182-62-4
-
Cognitive and personality Variables of Operators: Individual Characteristics and Process Control Performance.In: Human Factors, Security and Safety : HFES Europe Chapter [annual meeting 2008, Soesterberg, the Netherlands]. / Waard, Dick de; Godthelp, Hans (Hrsg.)Maastricht: Shaker (2009), S. 77 - 88ISBN: 978-90-423-0373-7
-
Simulatoren und Simulationen als Bestandteil der Fernausbildung.In: Tagungsband zum Fernausbildungskongress 2007 an der Helmut-Schmidt Universität Hamburg.(2009), S. 125 - 144
-
Altersvorurteile.In: Stereotype, Vorurteile und soziale Diskriminierung : Theorien, Befunde und Interventionen. / Petersen, Lars-Eric (Hrsg.)1. Aufl., Weinheim [u.a.]: Beltz PVU (2008), S. 131 - 140ISBN: 978-3-621-27645-0
-
Simulator training for truck-driving: indications of learning effects.In: Human factors for assistance and automation. / Waard, Dick de (Hrsg.)Maastricht: Shaker (2008), S. 217 - 227ISBN: 978-90-423-0350-8, 90-423-0350-6
-
Trainings Principles for Process Control Tasks and Innovative Approaches to Training.In: Toward innovative nuclear safety and simulation technology : Joint International Symposium of ISSNP2008/CSEPC2008/ISOFIC2008, ISSNP2008, CSEPC2008, ISOFIC2008.Harbin: Harbin University Press (2008), S. 99 - 106ISBN: 9787811333060
-
"Ob meine Veranstaltung erfolgreich war, sehe ich an den Gesichtern der Studierenden" - eine explorative Studie zu Ausloesern fuer Veraenderungen und subjektive Qualitaetskriterien von guten Veranstaltungen.In: Qualitaetssicherung und -entwicklung in der Hochschule: Methoden und Ergebnisse. / Kluge, Annette; Schüler, Kerstin (Hrsg.)Lengerich [u.a.]: Pabst Science Publ. (2007), S. 169-180ISBN: 978-3-89967-336-4, 3-89967-336-0
-
Cognitive Requirement Analysis to Derive Training Models for Controlling Complex Systems.In: Human factors issues in complex system performance. / Waard, Dick de (Hrsg.)Maastricht: Shaker (2007), S. 475 - 485ISBN: 978-90-423-0325-6
-
Der Einfluss von Erwartungen verschiedener Anspruchsgruppen auf Evaluationsergebnisse und potentielles Engagement für Qualitätsentwicklung in der Lehre.In: Qualitätssicherung und -entwicklung in der Hochschule: Methoden und Ergebnisse. / Kluge, Annette (Hrsg.)Lengerich: Pabst Science Publishers (2007), S. 181 - 192ISBN: 978-3-89967-336-4
-
Experience Management by Means of Simulator Trainings in High Reliability Organizations - Re-enacting critical incidents and learning from experience - examples form nuclear power plants and oil refineries.In: 4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen und Visionen : 28. - 30. März; WM 2007, Potsdam. / Gronau, Norbert (Hrsg.)Berlin: Gito (2007), S. 77 - 84ISBN: 978-3-936771-99-2
-
Konzeption einer Trainingstheorie: Trainingsprinzipien für Prozesskontrolltätigkeiten.In: Prospektive Gestaltung von Mensch-Technik-Interaktion : 7. Berliner Werkstatt Mensch-Maschine-Systeme, 10. bis 12. Oktober 2007 : Fortschritt-Berichte VDI : Reihe 22, Mensch-Maschine-Systeme ; 25 ZMMS Spektrum ; 21 : Berichte aus dem Zentrum Mensch-Maschine-Systeme der Technischen Universität Berlin. / Rötting, Matthias; Berliner Werkstatt Mensch-Maschine-Systeme <7, 2007, Berlin> (Hrsg.)Düsseldorf: VDI-Verl. (2007), S. 143 - 149ISBN: 978-3-18-302522-0
-
Organisationales Lernen.In: Handbuch der Arbeits- und Organisationspsychologie : Handbuch der Psychologie ; 6. / Schuler, Heinz (Hrsg.)Göttingen [u.a.]: Hogrefe (2007), S. 760 - 766ISBN: 978-3-8017-1849-7, 3-8017-1849-2
-
Change Management und die Rolle von Emotionen: Die Rolle des psychologischen Vertrags.In: Customer Services - Dimensionen der Qualität. / Vivento Customer Services (Hrsg.)Offenbach: GABAL (2006), S. 41 - 47ISBN: 3-89749-603-8
-
Workplace oriented collaborative problem solving as a tool for active knowledge management.In: Work related learning. / Streumer, Jan N. (Hrsg.)Dordrecht: Springer (2006), S. 195 - 217ISBN: 1-4020-3765-1, 978-1-4020-3765-8
-
Lernen in Wirtschaftssystemen.In: Wirtschaftspsychologie : [Handbuch]. / Frey, Dieter (Hrsg.)Weinheim [u.a.]: Beltz PVU (2005), S. 255 - 260ISBN: 3-621-27523-1, 978-3-621-27523-1
-
Lernen in Organisationen.In: Organisationspsychologie - Grundlagen und Personalpsychologie. (Enzyklopädie der Psychologie : Themenbereich D, Praxisgebiete : Serie 3, Wirtschafts-, Organisations- und Arbeitspsychologie ; 3). / Schuler, Heinz (Hrsg.)Göttingen: Hogrefe, Verl. für Psychologie (2004), S. 751-825ISBN: 3-8017-0569-2
-
Lernende Organisation.In: Enzyklopädie der Psychologie.Göttingen [u.a.]: Hogrefe (2004), S. 845 - 909
-
Organisationales Lernen.In: Organisationspsychologie - Gruppe und Organisation : (Enzyklopädie der Psychologie : Themenbereich D, Praxisgebiete : Serie 3, Wirtschafts-, Organisations- und Arbeitspsychologie ; 4). / Schuler, Hans (Hrsg.)[Vollst. Neuausg.], Göttingen [u.a.]: Hogrefe, Verl. für Psychologie (2004), S. 845-909ISBN: 3-8017-0582-X
-
Organisationsdiagnose und Cultural Change.In: Psychologie und Wirtschaft leben : aktuelle Themen der Wirtschaftspsychologie in Forschung und Praxis. / Bungard, Walter (Hrsg.)1. Aufl., München [u.a.]: Hampp (2004), S. 346 - 352ISBN: 3-87988-810-8
-
Themenschwerpunkt: Organisation. (Mit 5 Einzelbeitraegen).In: Psychologie und Wirtschaft leben. Aktuelle Themen der Wirtschaftspsychologie in Forschung und Praxis. / Bungard, Walter (Hrsg.)1. Aufl., München: Hampp (2004), S. 334-369ISBN: 3-87988-810-8
-
Wissenserwerb für das Steuern technischer Systeme : vom 26. und 27. September 2002 in Stuttgart.In: Kybernetik und Wissensgesellschaft : Wirtschaftskybernetik und Systemanalyse ; 22 : Wissenschaftliche Jahrestagung der Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialkybernetik ; 2002. / Fischer, Thomas (Hrsg.)Berlin: Duncker & Humblot (2004), S. 289 - 306ISBN: 3-428-11393-4
-
Assessment of Organizational Culture.In: Encyclopedia of Psychological Assessment : Band 2: M-Z. / Fernández-Ballesteros, Rocio (Hrsg.)London [u.a.]: Sage (2003), S. 649 - 657ISBN: 0-7619-5494-5
-
Neun (Beratungs-)Konzepte zum organisationalen Lernen.In: Innovative Ansätze der Personal- und Organisationsentwicklung. / Hamborg, Kai-Christoph; Holling, Heinz (Hrsg.)Göttingen [u.a.]: Hogrefe, Verl. für Psychologie (2003), S. 381 - 401ISBN: 3-8017-1798-4
-
Workplace oriented Collaborative Problem solving as a Tool for Active Knowledge Management.In: Perspectives on learning at the workplace : theoretical positions, organizational factors, learning processes and effects : Proceedings Second Conference HRD Research and Practice Across Europe, January 26 - 27, 2001. / Streumer, Jan N. (Hrsg.)Enschede [u.a.]: Univ. of Twente [u.a.] (2001), S. 191 - 201ISBN: 90-365-1548-3
-
Training der sozialen Handlungskompetenz mit angeleiteter Selbstreflektion zur Transfersicherung.In: Sozialkognitive Aspekte der paedagogischen Psychologie. Band I. Dokumentation des 3. Dortmunder Symposions fuer Paedagogische Psychologie : (Pädagogische Psychologie und ihre Anwendungen ; 6). / Hannover, Bettina; Kittler, Udo; Metz-Goeckel, Hellmuth (Hrsg.)Essen: Verl. Die Blaue Eule (1999), S. 71-88ISBN: 3-89206-925-5
-
und Wachsen an den eigenen Projekten: Problembasiertes selbstorganisiertes Lernen im Team.In: Bildung und Arbeit - das Ende einer Differenz? Formation et travail - la fin d’une distinction? / Hansen, Hanja (Hrsg.)1. Aufl., Aarau: Bildung Sauerländer (1999), S. 245 - 257ISBN: 3-7941-4474-0
-
Training der sozialen Handlungskompetenz mit angeleiteter Selbstreflexion zur Transfersicherung.In: Dokumentation des 3. Dortmunder Symposions für Pädagogische Psychologie 1998 : Pädagogische Psychologie und ihre Anwendungen ; 6. / Hannover, Bettina; Dortmunder Symposion für Pädagogische Psychologie <3, 1998, Dortmund> (Hrsg.)Essen: Verl. Die Blaue Eule (1998), S. 71 - 89ISBN: 3-89206-925-5
-
Akzeptanz verhaltenstherapeutischer Massnahmen durch aeltere Patienten.In: Psychologische Aspekte der Behandlung alter Menschen : Jahrbuch der Psychologie und Psychosomatik in der Zahnheilkunde ; Bd. 5. / Sergl, Hans G. (Hrsg.)Egelsbach [u.a.]: Hänsel-Hohenhausen (1997), S. 64-73ISBN: 3-8267-1132-7
-
Erwartung und Einstellung von Patienten mit Schmerzdysfunktionssyndrom bei Erstvorstellung in der psychosomatischen Spezialsprechstunde einer Zahnklinik.In: Psychologische Aspekte der zahnärztlichen Behandlung von Kindern : Jahrbuch der Psychologie und Psychosomatik in der Zahnheilkunde , Band 4. / Sergl, Hans G. (Hrsg.)Egelsbach [u.a.]: Hänsel-Hohenhausen (1995), S. 102-108ISBN: 3-8267-1079-7
-
Zur Bedeutung psychosomatischen Denkens in der Zahnmedizin.In: Psychologische Aspekte der zahnaerztlichen Behandlung von Kindern : Jahrbuch der Psychologie und Psychosomatik in der Zahnheilkunde ; 4.1995. / Sergl, H.G. (Hrsg.)Egelsbach [u.a.]: Hänsel-Hohenhausen (1995), S. 84-90ISBN: 3-8267-1079-7
-
Das Lernen lernen. Lernkompetenz als trainierbare Basis für die eigene Lern- und Aufnahmefähigkeit.In: Handbuch Kindertageseinrichtungen : Organisation und Management für LeiterInnen, Fachkräfte, Träger und Initiatoren : Loseblattausgabe. / Rieder-Aigner, Hildegard (Hrsg.)Berlin ; Bonn ; Regensburg: Walhalla (1994), S. 353 - 377
-
Leiten und sich leiten lassen. Führungsgrundsätze und Förderungsmöglichkeiten von Mitarbeitern.In: Handbuch Kindertageseinrichtungen : Organisation und Management für LeiterInnen, Fachkräfte, Träger und Initiatoren : Loseblattausgabe. / Rieder-Aigner, Hildegard (Hrsg.)Berlin ; Bonn ; Regensburg: Walhalla (1994), S. 336 - 352
-
Kreatives Arbeiten und Lehren in Organisationen oder: Der emotionale Ton macht die Musik - Beispiele aus der Organisationspsychologie.In: Pädagogik und Auffälligkeit : Impulse für Lehren und Lernen bei erwartungswidrigem Verhalten : Festschrift zum 60. Geburtstag von Karl-Josef Kluge. / Fitting, Klaus; Sassenrath-Döpke, Eva-Maria (Hrsg.)Weinheim: Dt. Studienverl. (1993), S. 512 - 549ISBN: 3-89271-459-2
-
Schmerz-Dysfunktions-Syndrome, eine interdisziplinaere Aufgabenstellung.In: Beitraege zur Theorie und Praxis der Medizinischen Psychologie fuer Stomatologen. (Wissenschaftliche Beiträge der Karl-Marx-Universität Leipzig : Reihe Psychologie). / Reschke, Konrad; Makuch, Almut; Schröder, Harry (Hrsg.)Leipzig: Karl-Marx-Univ. (1988)
-
Selbstbeobachtung oraler Parafunktionen.In: Beitraege zur Theorie und Praxis der Medizinischen Psychologie fuer Stomatologen. / Reschke, Konrad; Makuch, Almut; Schroeder, Harry (Hrsg.)Leipzig: Karl-Marx-Univ (1988), S. 180-186
Bücher / Monographien
-
Qualitätssicherung und -entwicklung an Hochschulen : Methoden und Ergebnisse.Lengerich [u.a.]: Pabst Science Publ. (2007)ISBN: 978-3-89967-336-4
-
Organisationspsychologie als Dialog. inquiring social constructionist possibilities in organizational life.Lengerich [u.a.]: Pabst Science Publ. (2005), 168 S.ISBN: 978-3-89967-092-9, 3-89967-092-2
-
Wissenserwerb für das Steuern komplexer Systeme.Lengerich [u.a.]: Pabst Science Publ. (2004), VI, 292 S. : graph. Darst.ISBN: 3-89967-121-X
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 21. Nachlieferung Januar 2003.Düsseldorf: Symposion Publishing (2003), 99 Seiten
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 22. Nachlieferung April 2003.Düsseldorf: Symposion Publishing (2003), 68 Seiten
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 17. Nachlieferung Januar 2002.Düsseldorf: Symposion Publishing (2002), 138 Seiten
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 18. Nachlieferung April 2002.Düsseldorf: Symposion Publishing (2002), 120 SeitenISBN: 3-409-85311-1
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 19. Nachlieferung Juli 2002.Düsseldorf: Symposion Publishing (2002), 114 SeitenISBN: 3-409-85311-1
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 20. Nachlieferung Oktober 2002.Düsselodrf: Symposion Publishing (2002), 116 Seiten
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 16. Nachlieferung Oktober 2001.Düsseldorf: Symposion Publishing (2001), 114 S.ISBN: 3-409-85311-1
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 13. Nachlieferung Januar 2001.Düsseldorf: Symposion Publishing (2001), 92 SeitenISBN: 978-3-933814-36-4
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 14. Nachlieferung April 2001.Düsseldorf: Symposion Publishing (2001), 140 SeitenISBN: 3-409-85311-1
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 15. Nachlieferung Mai 2001.Düsseldorf: Symposion Publishing (2001), 118 Seiten
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 10. Nachlieferung Mai 2000.Düsseldorf: Symposion Publishing (2000), 108 Seiten
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 11. Nachlieferung Juli 2000.Düsseldorf: Symposion Publishing (2000), 350 S.ISBN: 3-409-85311-1
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 12. Nachlieferung Oktober 2000.Düsseldorf: Symposion Publishing (2000), 124 Seiten
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 9. Nachlieferung Januar 2000.Düsseldorf: Symposion Publishing (2000), 121 SeitenISBN: 978-3-933814-09-8
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 6. Nachlieferung Februar 1999.Düsseldorf: Symposion Publishing (1999), 118 Seiten
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. 7. Nachlieferung Juni 1999.Wiesbaden: Gabler (1999)ISBN: 978-3-409-85324-8
-
Erfahrungsmanagement in lernenden Organisationen.Göttingen: Verl. für Angewandte Psychologie (1999) (Schriftenreihe Psychologie und innovatives Management), X, 265 S. : Ill., graph. Darst.ISBN: 3-8017-1174-9
-
Das flexible Unternehmen: Arbeitszeit, Gruppenarbeit, Entgeltsysteme. Grundwerk.Wiesbaden: Gabler Wirtschaftspraxis (1996), 600 SeitenISBN: 3-409-85311-1
-
Suggestopädisches Lernen im Betrieb : mit erfolgreichen Ausbildern zu kompetenten Auszubildenden.1. Aufl., Aachen: Mainz (1994) (Humanes Lernen), 236 S. : graph. Darst.ISBN: 3-930085-88-7
-
Teamkreativität : eine Untersuchung zum Training der Ideenfindung mit klassischen Kreativitätsmethoden.München: Minerva (1993) (Berichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe ; 56), 153 S. : graph. Darst. ; 21 cmISBN: 3-597-10645-5
