Dissertationsvorhaben

Schwierigkeiten Chemielernender mit Prüfungsaufgaben als Folge der Mathematisierung

Zur Kurzfassung

Werdegang

• Seit 12/2014
  Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Didaktik der Chemie, Universität Duisburg-Essen
• 11/2014 
  Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen, Universität Duisburg-Essen, Fächer: Chemie und Sozialwissenschaften
• 09/2014 - 11/2014 
  Studentische Hilfskraft in der Fakultät für Chemie (Didaktik der Chemie)
• 2013 - 2014 
  Gewähltes Mitglied des Fachschaftsrates Chemie der Universität Duisburg-Essen
• 11/2011 - 07/2012
  Förderlehrer im Fach Mathematik, Geschwister-Scholl-Gesamtschule Moers
  
• 10/2010 - 11/2014 
  Studium des Lehramts für Gymnasien und Gesamtschulen, Universität Duisburg-Essen, Fächer: Chemie und Sozialwissenschaften
• 2001 - 2010 
  Grafschafter Gymnasium Moers; Abschluss: Allgemeine Hochschulreife