Publikationen

Monographie (Online-Publikation)

Rekonstruktion von Kunstunterricht. Sinnüberschüsse und künstlerische Handlungsformen im Kontext von Schule, aktueller Kunst und Theater. Dissertationsschrift, Universität Duisburg-Essen, 2017.
Download unter: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:464-20171206-124538-2

Herausgebertätigkeit

Schriftenreihe
Kunstpädagogische Hefte, Dokumentationen aus der Hochschularbeit im Fach Kunst an der Universität Duisburg-Essen, Hannover: fabrico Verlag, seit 2017, gemeinsam mit Christine Heil

Aufsätze in Fachzeitschriften und Büchern

Eine Frage finden. In: Heil, Christine / Sabine Sutter (Hg.): forsch forscher am forschen. Ein Schulheft für forschendes Lernen und Studieren. Hannover: fabrico, 2017, S. 14-19.

Auch mal eine dicke Lippe riskieren. Eine Handlungsoption in Vermittlungssituationen. In: Hofmann, Fabian/ Kristine Preuss (Hg.): Kunstvermittlung im Museum. Ein Erfahrungsraum. Münster und New York : Waxmann 2017, S. 79-90.

To do-Buch. Handlungsanweisungen für schülerzentrierte Interaktion und Kollaboration im Kunstunterricht. In: Kunst + Unterricht „Miteinander“ (Heft 407/408), Seelze: Friedrich, 2016, S. 46.

Regeln, Routinen, Rituale. R-Strukturen im Kunstunterricht. In: Blohm, Manfred (Hg.): Kunstpädagogische Stichworte. Hannover: fabrico, 2016, S. 99-102.

Freiräume für kollektive Diskurserweiterungen schaffen. Einladung in einen Kommuni-kationsraum im Foyer. In: BÖKWE – Buko 15 Blinde Flecken. Wien: o.V., 2015, S. 169-173. (gemeinsam mit Christine Heil, Sara Burkhard und Antje Dudek).

Ent-Sichern. Reflexionen kunst-/pädagogischer und wissenschaftlicher Prozesse. Reader und Einführung zum 11. kunstpädagogischen Forschungskolloquium Loccum (gem. mit Evelyn May, Katja Böhme, Susanne Schittler) von 11.9.14-14.09.14 an der Evangelischen Akademie Loccum. Online unter: https://forschungskolloquiumloccum.wordpress.com/

Ohne Titel (Bedeutungsproduktion). Mit Schülerinnen und Schülern Gedanken zum Springen bringen. In: Kolb, Gila/ Torsten Meyer (Hg.): What’s Next? Art Education. München: kopaed, 2014, S. 338-340. Online unter: http://whtsnxt.net/282

Kostümbilder_in – ein Theaterberuf bittet zur Anprobe. In: Kunst + Unterricht – Ex-kurs Berufsorientierung. (Heft 384/385), Seelze: Friedrich, 2014, S. 8-10.

Kunstvermittlung und Improvisation: Die MMK-Radioshow. In: BDK-Mitteilungen. (Heft 1/2013), Hannover: o.V., 2013,  S. 14-15.

Gespräche über Kunst. In: Heil, Christine/ Gila Kolb / Torsten Meyer (Hg.): Shift. Mün-chen: kopaed, 2012, S. 111-112.

Lachen. In: Heil, Christine/ Gila Kolb / Torsten Meyer (Hg.): Shift. München: kopaed, 2012, S.132. (gemeinsam mit Christine Heil)

Welche Vermittlung braucht die Kunst? Die Vermittlung, nach der die Kunst verlangt. In: Heil, Christine/ Gila Kolb / Torsten Meyer (Hg.): Shift. München: kopaed, 2012, S. 215-220. (gemeinsam mit Christine Heil)

Schräge Typen und Verrückte Vögel. In: BDK-Mitteilungen. (Heft 3/2012), Hannover: o.V., 2012, S. 20-23.

Von Menschen und Möbeln. Körper und/im Raum. In: Blohm, Manfred (Hg.): Als sie den Raum betraten ...: Gedankenimpulse für Lernsituationen zum Themenfeld Räume und Orte. Ein (kunst)pädagogisches Lesebuch. Band 1.  Hamburg: tredition, 2012, o.S.