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Es wurde 1 Person gefunden.
Geisteswissenschaften/DaZ/DaF
Anschrift
Universitätsstr. 12
45117 Essen
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Raum
R12 R03 B45
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Sprechzeiten
nur nach Vereinbarung; Anmeldung per E-Mail erforderlich
Funktionen
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Universitätsprofessor/in em./i.R., Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
Aktuelle Veranstaltungen
Keine aktuellen Veranstaltungen.
Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
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2019 SS
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2018 WS
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2016 SS
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2015 WS
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2015 SS
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2014 WS
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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„Das sind doch alles Jugoslawen" : Heterostereotype der Deutschen zu Bosniern, Kroaten und SerbenIn: Germanistica Euromediterrae (GEM) Jg. 1 (2019) S. 215 - 234
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Bosnische und deutsche ethnische Stereotype im VergleichIn: Studia Germanistica Jg. 22 (2018) S. 17 - 33Online Volltext (Open Access)
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Die Mehrsprachigkeit von Migrant*innen : Gesellschaftliche Realität und bildungspolitische AufgabeIn: Unikate: Berichte aus Forschung und Lehre (2016) Nr. 49: Mehrsprachigkeit im Ruhrgebiet : Vielfältig und doch individuell, S. 10 - 15Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Wie kommen wir an die Bilder in unseren Köpfen? : Zur Methodologie einer interkulturell anwendbaren StereotypenerhebungIn: Linguistik Online Jg. 79 (2016) Nr. 5, S. 29 - 37Online Volltext: dx.doi.org/
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Pioniere für den Erwerb der deutschen Sprache : Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der UDEIn: Unikate : Berichte aus Forschung und Lehre (2010) Nr. 38: Geistes-, Gesellschaftswissenschaften: Beiträge zur "Ruhr 2010", S. 82 - 93
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Sprachfähigkeiten prüfenIn: Deutschunterricht (2010) Nr. 6, S. 28 - 31
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Lehrkräfte mit Migrationshintergrund. Mehrsprachige Schüler, einsprachige Lehrer?In: Schule NRW: Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Weiterbildung Jg. 79 (2007) Nr. 7, S. 338 - 340
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"Du hast ja 'nen Vogel!" : Phraseologie und Gesten in der AlltagsspracheIn: Essener Unikate: Berichte aus Forschung und Lehre (2005) Nr. 26 : Geisteswissenschaften – Germanistik: Arbeit an/in der Kultur, S. 68 - 75Online Volltext (Open Access)
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"Was sprecht ihr vornehmlich zu Hause?" : Zur Erhebung sprachbezogener DatenIn: Essener Unikate: Berichte aus Forschung und Lehre (2004) Nr. Heft : 24 :Bildungswissenschaften – Bildungsforschung nach PISA, S. 96 - 106Online Volltext (Open Access)
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Missverständnisse und Tabus als Beispiel für Interkulturelle Kommunikation zwischen Deutschen und RussenIn: ELiSe - Essener Linguistische Skripte - elektronisch Jg. 4 (2004) Nr. 2, S. 101 - 112
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Was Kinder sprechen! Überlegungen zu einer Sprachenerhebung an Essener Grundschulen (Projektgruppe SPREEG)In: ELiSe - Essener Linguistische Skripte - elektronisch Jg. 1 (2001) Nr. 2, S. 75 - 89
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Bilinguales Lehren und Lernen - für einen zeitgemäßen Unterricht Deutsch als Fremdsprache in RusslandIn: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung : ZFF Jg. 11 (2000) Nr. 1, S. 103 - 124
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"Schule in Kielce sucht Austauschpartner" : sprachliches Lernen in europäischen Schulkontakten als Aufgabe der Mehrsprachigkeitsdidaktik und der SprachenpolitikIn: Zielsprache Deutsch Jg. 30 (1999) Nr. 4, S. 148 - 161
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Begegnung mit Sprachen - Reform oder KonkursIn: Wege zur Mehrsprachigkeit : Informationen zu Projekten des sprachlichen und interkulturellen Lernens (1999) Nr. 4, S. 25 - 34
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Deutschlehrerausbildung in Europa - der europäische Deutschlehrer: Aspekte einer grenzüberschreitenden AusbildungIn: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis Jg. 52 (1999) Nr. 1, S. 9 - 17
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Internationalisierung der LehrerausbildungIn: Wege zur Mehrsprachigkeit : Informationen zu Projekten des sprachlichen und interkulturellen Lernens (1999) Nr. 4, S. 14 - 24
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"Holzauge sei wachsam!" Phraseogesten als Gegenstand der ForschungIn: Proverbium - Yearbook of International Proverb Scholarship Jg. 14 (1997) Nr. 1, S. 59 - 82
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Sprichwörter-Minimum für den DeutschunterrichtIn: Das Wort Jg. 1997/12 (1997) S. 243 - 266
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Das Projekt 'Sprichwörter-Minima im Deutschen und im Kroatischen': What is worth doing - do it well!In: Muttersprache : Vierteljahresschrift für deutsche Sprache Jg. 106 (1996) Nr. 2, S. 162 - 179
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Sprichwörter: ein Problem für Fremdsprachenlehrer wie -lerner?!In: Deutsch als Fremdsprache : Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer Jg. 33 (1996) Nr. 2, S. 91 - 102
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Welche Übung macht den Meister? : Von der Sprichwortforschung zur SprichwortdidaktikIn: Fremdsprache Deutsch : Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts Jg. 2 (1996) Nr. 15, S. 17 - 24
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Verbale und nonverbale PhraseologieIn: Niederdeutsches Wort (1995) Nr. 35: Well schriff - de bliff! Festgabe für Irmgard Simon zum 80. Geburtstag am 6. Oktober 1995, S. 3 - 29
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Perspektiven einer empirischen Parömiologie (Sprichwortforschung)In: Zeitschrift für empirische Textforschung : Zet (1994) Nr. 1, S. 94 - 98
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Zur neueren deutschen LyrikIn: Kolo Jg. 8/9 (1968) S. 182 - 194
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Marin Drzic - Miroslav Krleza - Marijan MatkovicIn: Spekulum 1 (1967) S. 20 - 21
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Almanlar "çalişkan", Türkler "rahat" mı? : Alman-türk kalıpyargilari: Anket verilerinden külerlerarasi eğitimeIn: Proceedings of international Contemporary educational research congress / International Contemporary Educational Research Congress / Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi / Internationaler Kongress Zeitgenössischer Pädagogischer Forschung, 29. September – 2. Oktober 2016, Muğla, Türkei / Dellal Akpınar, Nevide; Yokuş, Hamit (Hrsg.) 2017, S. 15 - 24
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C-Tests für erwachsene Erst- und ZweitsprachsprecherInnen : Screening der (schrift-)sprachlichen Kompetenzen von LehramtsstudierendenIn: Schriftsprachliche Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in der Studieneingangsphase: eine empirische Untersuchung / Bremerich-Vos, Albert; Scholten-Akoun, Dirk (Hrsg.) 2016, S. 191 - 212
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Ergebnisse und Diskussion der C-TestsIn: Schriftsprachliche Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in der Studieneingangsphase: eine empirische Untersuchung / Bremerich-Vos, Albert; Scholten-Akoun, Dirk (Hrsg.) 2016, S. 213 - 232
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Zur Verbindung von Stereotypen und Komik am Beispiel deutsch-russischer und deutsch-türkischer WitzeIn: (Un)Komische Wirklichkeiten: Komik und Satire in (Post-)Migrations- und Kulturkontexten / Leontyi, Halyna (Hrsg.) 2016, S. 207 - 216Online Volltext: dx.doi.org/
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Deutsche und russische Stereotypen im Vergleich : Zur Erforschung von nationalen Bildern in unseren KöpfenIn: Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache / Schneider-Wiejowski, Karina; Kellermeier-Rehbein, Birte; Haselhuber, Jakob (Hrsg.) 2013, S. 549 - 562Online Volltext: dx.doi.org/
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Sprache im Farbenrausch -Sprachförderung und Mehrsprachigkeit im Rahmen des Projekts Sprache durch KunstIn: Deutsch als Zweitsprache: Beiträge zur durchgängigen Sprachbildung : Beiträge aus dem 8. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2012 / Decker-Ernst, Yvonne; Oomen-Welke, Ingelore (Hrsg.) 2013, S. 249 - 270
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Der C-Test als ein Instrument zur Messung der Schriftsprachkompetenzen von Lehramtsstudierenden : eine StudieIn: Sprachstand erheben - Spracherwerb erforschen: Beiträge aus dem 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" / Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund," 6, 2010, Jena / Ahrenholz, Bernt (Hrsg.) 2012, S. 307 - 330
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Das Projekt Sprache durch KunstIn: "Vieles ist sehr ähnlich": individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit als bildungspolitische Aufgabe / Baur, Rupprecht S.; Hufeisen, Britta (Hrsg.) 2011, S. 137 - 152
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Fachunterricht in deutscher Sprache an russischen HochschulenIn: Die deutsche Sprache in Russland: Geschichte, Gegenwart, Zukunftsperspektiven / Ammon, Ulrich; Kemper, Dirk (Hrsg.) 2011, S. 159 - 173
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Der Faktor „Lehren" im Bedingungsgefüge des DaZ-UnterrichtsIn: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: ein internationales Handbuch. 2 / Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.) 2010, S. 1073 - 1085
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Deutsch als Zweitsprache in Fort- und WeiterbildungIn: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: ein internationales Handbuch. 2 2010, S. 1357 - 1363
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Sprachlernvoraussetzungen: Nachbar- und HerkunftssprachenIn: Handbuch Fremdsprachendidaktik / Hallet, Wolfgang; Königs, Frank G. (Hrsg.) 2010, S. 245 - 248
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FehleranalyseIn: Deutsch als Zweitsprache / Ahrenholz, Bernt; Oomen-Welke, Ingelore (Hrsg.) 2008, S. 265 - 279
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Screening – Diagnose – Förderung: Der C-Test im Bereich DaZIn: Deutsch als Zweitsprache: Vorausetzungen und Konzepte für die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintgergrund / Ahrenholz, Bernt (Hrsg.) 2007, S. 95 - 110
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Spätaussiedler - Identität und SpracheIn: Kritik und Phrase: Festschrift für Wolfgang Eismann zum 65. Geburtstag / Deutschmann, Peter (Hrsg.) 2007, S. 459 - 470
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Der C-Test als Instrument der Sprachstandserhebung und SprachförderunIn: Fremdsprachenlernen und Fremdsprachenforschung: Kompetenzen, Standards, Lernformen, Evaluation: Festschrift für Helmut Johannes Vollmer / Timm, Johannes- Peter (Hrsg.) 2006, S. 389 - 406
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Bericht der Arbeitsgruppe 4: Lehren, Lernen, BeurteilenIn: Deutsch als Fremdsprache in Europa: 3. Jahresbericht des Comenius-Netzwerks “DAF-SÜDOST” / Schäffer, Dagmar (Hrsg.) 2005, S. 91 - 108
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Der weite Weg von der Mehrsprachigkeit zur SprachförderungIn: Migrationsforschung und Interkulturelle Pädagogik: aktuelle Entwicklungen in Theorie, Empirie und Praxis: Ursula Boos-Nünning zum 60. Geburtstag / Karakasoglu, Yasemin; Lüddecke, Julian (Hrsg.) 2004, S. 161 - 170
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Internationalisierung und interkulturelles Lernen als Bestandteil der Lehrerausbildung in NRWIn: Interkulturelle Erziehung in Kita und Schule / Fraktion Bündnis 90/Die Grünen Landtag Nordrhein-Westfalen, Arbeitskreise 3. 4. und 6-40002 Düsseldorf (Hrsg.) 2002, S. 6 - 13
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Internationalisierung und interkulturelles Lernen als Bestandteil der Lehrerausbildung in NRWIn: Europäisches Jahr der Sprachen: Mehrsprachigkeit in Europa ; [Beiträge der 29. Jahrestagung DaF in Kiel] / Wolff, Armin; Lange, Hartmut (Hrsg.) 2002, S. 266 - 280
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Bilingualer Unterricht in Russland - ein konkretes Beispiel zur Förderung des DeutschenIn: Sprachförderung: Schlüssel auswärtiger Kulturpolitik / Ammon, Ulrich (Hrsg.) 2000, S. 83 - 91
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Deutsch im europäischen Kontakt als Aufgabe der LehrerbildungIn: Sprache - Kultur - Politik / Wolff, Armin; Tanzer, Harald (Hrsg.) 2000, S. 101 - 124
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"Warum in die Ferne reisen, ..." : Chancen und Probleme einer deutsch-niederländischen DeutschlehrerInnenausbildungIn: Deutsch und andere Fremdsprachen - international: Länderberichte, sprachenpolitische Analysen, Anregungen / Raasch, Albert (Hrsg.) 1999, S. 157 - 185
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Bestandteile des Curriculums einer Deutschlehrerausbildung in den NiederlandenIn: Deutsch und andere Fremdsprachen - international: Länderberichte, sprachenpolitische Analysen, Anregungen / Raasch, Albert (Hrsg.) 1999, S. 149 - 156
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Grenzüberschreitende Deutschlehrerausbildung zwischen Nordrhein-Westfalen und den NiederlandenIn: Grenzenlos - durch Sprachen. Dossier 'Beispiele guter Praxis'. Zum Kongress 'Die Sprachen unserer Nachbarn - unsere Sprachen', Wien 1998 / Raasch, Albert (Hrsg.) 1998, S. 29 - 36
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Ras le bol = Mir steht's bis hier? : Phraseologesten im Französischen und DeutschenIn: "Das geht auf keine Kuhhaut" - Arbeitsfelder der Phraseologie / Hartmann, Dietrich (Hrsg.) 1998, S. 1 - 35
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Sprichwörter in Lehrwerken DaFIn: Sprache und Kultur der Rußlanddeutschen / Baur, Rupprecht S.; Stupina, Tatjana; Minor, Alexandr; Salkova, Vera E. (Hrsg.) 1998, S. 143 - 181
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Zur Frage der Untersuchung der Phraseologismen der WolgadeutschenIn: Sprache und Kultur der Rußlanddeutschen / Baur, Rupprecht S.; Stupina, Tatjana; Minor, Alexandr; Salkova, Vera E. (Hrsg.) 1998, S. 104 - 142
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"Uff deitsch gehts krächtig, po russke nie allmächtig" : zu einem Forschungsprojekt 'Phraseologie und Parömiologie' der WolgadeutschenIn: Von der Einwortmetapher zur Satzmetapher / Baur, Rupprecht S.; Chlosta, Christoph (Hrsg.) 1995, S. 1 - 37
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Kennen Kinder heute noch Sprichwörter? Überlegungen zur Altersgrenze in Arbeiten zur empirischen ParömiologieIn: Sprachbilder zwischen Theorie und Praxis / Chlosta, Christoph; Grzybek, Peter; Piirainen, Elisabeth (Hrsg.) 1994, S. 1 - 30
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Übersetzungsprobleme in der Lyrik Viktor VidasIn: Slavistische Studien zum VI. Internationalen Slavistenkongreß, Prag 1968 / Koschmieder, Erwin; Braun, Maximilian (Hrsg.) 1968, S. 301 - 313
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"Vieles ist sehr ähnlich" : individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit als bildungspolitische AufgabeIn: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen Baltmannsweiler Jg. 6 (2011) 285 S. : Ill., graph. Darst.
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Fördermaterialien für Deutsch als Zweitsprache : mit Cornelsen C-Test ; [5/6]Berlin (2011)
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Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerausbildung : Bedarf – Umsetzung – Perspektiven : Dokumentation der Fachtagungen zur Situation in Deutschland und in Nordrhein-Westfalen am 10. und 11. Dezember 2009Essen (2010)
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Poslovicy i potovorki nemcev povolž'ja : Sprichwörter und Redewendungen der Wolga-DeutschenMoskva (2001)
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Die unbekannten Deutschen : ein Lese- und Arbeitsbuch zu Geschichte, Sprache und Integration rußlanddeutscher AussiedlerBaltmannsweiler (1999) 183 S.
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Wörter in Bildern - Bilder in Wörtern : Beiträge zur Phraseologie und Sprichwortforschung aus dem Westfälischen ArbeitskreisIn: Phraseologie und Parömiologie Baltmannsweiler Jg. 1 (1999) 455 S.
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Biologie heute : Zusatzmaterialien für Schüler mit Russisch als AusgangsspracheHannover (1997)
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Mit dem Sprachschlüssel arbeiten : Lernhilfen für AussiedlerEssen (1996)
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Von der Einwortmetapher zur Satzmetapher: Akten des Westfälischen Arbeitskreises Phraseologie/Parömiologie ; 1994/95In: Studien zur Phraseologie und Parömiologie Bochum Jg. 6 (1995) XX, 354 S.
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Deutsche und russische Stereotype im VergleichIn: Handbuch des Russischen in Deutschland: Migration - Mehrsprachigkeit - Spracherwerb / Witzlack-Makarevich, Kai; Wulff, Nadja (Hrsg.) 2017, S. 61 - 80
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Deutsche und kroatische Stereotype im Vergleich
Gastvorlesungen der Professoren von der Universität Duisburg-Essen Fakultät für Geisteswissenschaften - Institut für Deutsch als Zweit- & Fremdsprache, 2.5.2018, Essen,Zadar (2018) -
Deutsche und türkische Stereotype im Vergleich II : Workshop
Workshop Marmara-Universität, Mai 2015, Istanbul, Türkei,Istanbul (2015) -
Pünktlich, ordentlich und bürokratisch – Familiengebunden, fanatisch und gute Soldaten? : Deutsche und türkische Vorstellungen im Vergleich
Abschlusstagung zum Forschungsprojekt "deutsch-türkische Stereotype im Vergleich" an der PH Ludwigsburg, Oktober 2015,Ludwigsburg (2015) -
Deutsche und Türkische Stereotype im Vergleich
Forschungskolloqium DaZ/DaF, 11.11.2014,Essen (2014) -
Deutsche und türkische Stereotype im Vergleich I : Workshop
Workshop Marmara-Universität, Oktober 2014, Istanbul, Türkei,Istanbul (2014)