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Es wurde 1 Person gefunden.
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Siehe Homepage: http://www.uni-due.de/biwi/grundschulforschung/schaeffer.php
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Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Robotik als Zugang zur informatischen Bildung in der GrundschuleIn: GDSU-Journal, 2014, Nr. 4, S. 59 – 72
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"Robotik" in der Grundschule. Beschreibung des Baus des "Miniatur-Roboters" BürstenfuzziIn: Zeitschrift für Technik im Unterricht - TU, Jg. 147, 2013, Nr. 1, S. 41 – 45
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Zur Bedeutung informatischer Bildung in der Grundschule – Das Konstrukt des informatischen Verständnisses von GrundschülernIn: Perspektiven auf inklusive Bildung: Gemeinsam anders lehren und lernen / Blömer, Daniel; Lichtblau, Michael; Jüttner, Ann-Kathrin; Koch, Katja; Krüger, Michaela; Werning, Rolf (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015, S. 174 – 180
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Anschlussperspektiven? : Technische Bildung von der Grundschule bis zum GymnasiumIn: Facetten von Übergängen im Bildungssystem: nationale und internationale Ergebnisse empirischer Forschung / Liegmann, Anke B.; Mammes, Ingelore; Racherbäumer, Kathrin (Hrsg.). Münster: Waxmann, 2014, S. 79 – 94
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Informatische Bildung in der Grundschule - Eine Interventionsstudie mit dem Schwerpunkt "Robotik" und deren Auswirkung auf das informatische Verständnis
AEPF/KBBB "Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen" Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung der DGfE,Dortmund, 2013 -
The interest of girls and boys in technology
2nd Gender & STEM Network Conference Gender and STEM: What schools, families, and workplaces can do?,Berlin, 2014 -
Informatische Bildung in der Grundschule - Eine Interventionsstudie mit dem Schwerpunkt "Robotik" und deren Auswirkung auf das informatische Verständnis
DGfE „Gemeinsam anders lehren und lernen - Wege in die inklusive Bildung“ Gemeinsame Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik,Braunschweig, 2013 -
Robotik als Zugang zur informatischen Bildung in der Grundschule
22. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) - Förderliche Lernsituationen und kompetenzorientierte Aufgabenkultur, 07.03.2013 bis 09.03.2013 , Solothurn,Solothurn, 2013