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Es wurde 1 Person gefunden.

Fakultät für Chemie

Raum
SL 203C

Funktionen

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Prof. Walpuski

Aktuelle Veranstaltungen

Keine aktuellen Veranstaltungen.

Vergangene Veranstaltungen (max. 10)

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Walpuski, Maik; Celik, Kübra
    Empirical Validation of a Learning Progression in Initial Chemistry Education
    In: Creative Education Jg. 15 (2024) S. 212 - 237
  • Abstracts

  • Celik, Kübra N.; Walpuski, Maik
    Learning Progressions für lernschwache SuS im Fach Chemie
    In: Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik ; Jahrestagung in Zürich 2016 / 43. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) ; 05. bis 08. September 2016, Zürich / Maurer, Christian (Hrsg.) (2017) S. 796 - 799
  • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Celik, Kübra; Walpuski, Maik
    Ein chemisches Fachwissensnetz – Analyse von möglichen Lernwegen
    In: Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen / Internationale Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 09.-12.09.2019, Wien / Habig, Sebastian (Hrsg.) 2020, S. 536 - 539
  • Celik, Kübra; Walpuski, Maik
    Vernetzung von fachlichen Konzepten im Fach Chemie
    In: Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe / Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 17.-20.09.2018, Kiel / Maurer, Christian (Hrsg.) 2019, S. 472 - 475
  • Celik, Kübra; Walpuski, Maik
    Development and Validation of Learning Progressions on Chemical Concepts
    In: Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference.: Research, Practice and Collaboration in Science Education; Strand 11 / ESERA 2017 Conference, 21st - 25th August 2017, Dublin, Ireland 2018, S. 358 - 366