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  • Lehrbeauftragte/r, Institut für Berufs- und Weiterbildung

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Kluge, Sven
    Klassische Individualpsychologie und inklusive Pädagogik : Anregungspotentiale, produktive Unzeitgemäßheit und die Notwendigkeit zur Kritik
    In: British Journal of Social Psychology (BJSP), Jg. 39, 2014, S. 298 – 318
  • Kluge, Sven
    "Kampf um Anerkennung" versus "neosoziale Aktivierung" : zur Grundlegung Sozialer Arbeit als Anerkennungsarbeit
    In: Gilde-Rundbrief, Jg. 65, 2011, Nr. 2, S. 39 – 50
  • Vorworte / Nachworte

  • Kluge, Sven; Lohmann, Ingrid; Steffens, Gerd
    Editorial
    In: Menschenverbesserung - Transhumanismus / Kluge, Sven; Lohmann, Ingrid; Steffens, Gerd (Hrsg.). Frankfurt am Main: Lang-Ed., 2014, S. 7 – 19
  • Kluge, Sven; Borst, Eva
    Einleitung
    In: Verdrängte Klassiker und Klassikerinnen der Pädagogik / Kluge, Sven (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2013, S. 7 – 12
  • Kluge, Sven; Lohmann, Ingrid
    Editorial
    In: Schöne neue Leitbilder / Kluge, Sven (Hrsg.). Frankfurt am Main: Lang, 2012, S. 9 – 16
  • Kluge, Sven; Steffens, Gerd; Weiß, Edgar
    Editorial
    In: Entdemokratisierung und Gegenaufklärung / Kluge, Sven; Steffens, Gerd; Weiß, Edgar. Frankfurt am Main: Lang, 2009, S. 9 – 11
  • Rezensionen

  • Kluge, Sven
    Bürgerlichkeitsbejahung und Kampf um die Mitte. Anmerkungen zur Renaissance liberalkonservativer Deutungsmuster zu : [Hacke, Jens: Die Bundesrepublik als Idee. Zur Legitimationsbedürftigkeit politischer Ordnung. Hamburg 2009; Nolte, Paul: Religion und Bürgergesellschaft. Brauchen wir einen religionsfreundlichen Staat? (= Berliner Reden zur Religionspolitik). Berlin 2009.]
    In: Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau: SLR. Lahnstein: Verlag Neue Praxis, Jg. 62, 2011, Nr. 1, S. 33 – 41
  • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Kluge, Sven
    Alfred Adler als Wegbereiter einer modernen Tiefenpädagogik? : Exemplarische Analysen des Einflusses der Individualpsychologie auf reformpädagogische Konzepte der Zwischenkriegszeit
    In: Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht: Perspektiven und Impulse / Keim, Wolfgang; Schwerdt, Ulrich; Reh, Sabine (Hrsg.). Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 2016, S. 241 – 268
  • Kluge, Sven
    Bourdieu, Habermas und die kritische Pädagogik
    In: Bourdieu und die Frankfurter Schule: Kritische Gesellschaftstheorie im Zeitalter des Neoliberalismus / Bauer, Ullrich; Bittlingmayer, Uwe H.; Keller, Carsten; Schultheis, Franz (Hrsg.). Bielefeld: transcript, 2014, S. 287 – 316
  • Kluge, Sven
    Menschenverbesserung in einer Welt ohne Mensch? : Zur Aktualität und Kritikwürdigkeit von Günther Anders’ Diagnose einer Antiquiertheit des Menschen
    In: Menschenverbesserung - Transhumanismus / Kluge, Sven; Lohmann, Ingrid; Steffens, Gerd (Hrsg.). Frankfurt am Main: Lang, 2014, S. 83 – 104
  • Kluge, Sven
    Alfred Adler und die sozialkritischen Modelle der individualpsychologisch fundierten Reformpädagogik
    In: Verdrängte Klassiker und Klassikerinnen der Pädagogik / Kluge, Sven (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2013, S. 12 – 46
  • Kluge, Sven
    Entzweiungspositivierung als bürgerliche Lebenslehre? : Kritische Anmerkungen zu den politi-schen und pädagogischen Implikationen der liberalkonservativen Bürgerlichkeitsbejahung
    In: Schöne neue Leitbilder / Kluge, Sven (Hrsg.). Frankfurt am Main: Lang, 2012, S. 233 – 252
  • Kluge, Sven
    Menschenpflichten oder Sozialpflichtigkeit der Menschenrechte? : Anmerkungen zum sozialkritischen Gehalt der modernen Menschenrechtsidee
    In: Menschenrechte und Bildung / Steffens, Gerd. Frankfurt am Main: Lang, 2011, S. 73 – 91
  • Kluge, Sven
    Die bleibende Bedeutung individualpsychologischer Theoriemodelle für die Grundlegung einer nicht-affirmativen Pädagogik
    In: Die Wiedergewinnung des Pädagogischen / Rießland, Matthias (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2010, S. 163 – 184
  • Kluge, Sven
    Neue Vermessungsstrategien im sozialpädagogischen Feld : Die Potenzierung von Normierungszwängen durch das neosoziale Aktivierungsparadigma
    In: "Der vermessene Mensch": ein kritischer Blick auf Messbarkeit, Normierung und Standardisierung / Dust, Martin (Hrsg.). Frankfurt am Main: Lang, 2010, S. 157 – 176
  • Kluge, Sven
    Individualpsychologie, Reformpädagogik und Sozialkritik : Impulse für eine emanzipatorische Bildungstheorie aus dem Spektrum der tiefenpsychologisch fundierten Reformpädagogik
    In: Entdemokratisierung und Gegenaufklärung / Kluge, Sven; Steffens, Gerd; Weiß, Edgar. Frankfurt am Main: Lang, 2009, S. 295 – 320
  • Kluge, Sven
    Affirmativer Protest : Ambivalenzen und Affinitäten der kommunitaristischen Kapitalismuskritik
    In: Metamorphosen des Kapitalismus: und seiner Kritik / Eickelpasch, Rolf; Rademacher, Claudia; Ramos Lobato, Philipp (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, 2008, S. 59 – 79
  • Kluge, Sven
    ,,Bildung, Arbeit und menschliche Würde“ : Anmerkungen zu einem verdrängten pädagogisch-politischen Grundproblem
    In: Arbeitslosigkeit / Kirchhöfer, Dieter (Hrsg.). Frankfurt am Main: Lang, 2007, S. 187 – 206
  • Kluge, Sven
    Lebenslanges Lernen : Zwischen ökonomischer Verwertung und Aneignungsfähigkeit?
    In: Infantilisierung des Lernens?: Neue Lernkulturen, ein Streitfall / Kirchhöfer, Dieter (Hrsg.). Frankfurt am Main: Lang, 2006, S. 75 – 92
  • Kluge, Sven
    Effizienz statt Emanzipation? : Zum Zusammenhang von Anerkennung und Bildung
    In: Kampf um Anerkennung: zur Grundlegung von sozialer Arbeit als Anerkennungsarbeit / Sauerwald, Gregor; Bauer, Brigitte; Kluge, Sven (Hrsg.). Münster: Waxmann, 2002, S. 87 – 103
  • Bauer, Brigitte; Kluge, Sven; Sauerwald, Gregor
    Kampf um Anerkennung : Einleitung
    In: Kampf um Anerkennung: zur Grundlegung von sozialer Arbeit als Anerkennungsarbeit / Sauerwald, Gregor; Bauer, Brigitte; Kluge, Sven (Hrsg.). Münster: Waxmann, 2002, S. 7 – 11
  • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Kluge, Sven
    Inklusion als Ideologie
    Frankfurt am Main: Lang, 2015
    (Jahrbuch für Pädagogik ; 2015)
  • Kluge, Sven; Lohmann, Ingrid; Steffens, Gerd (Hrsg.)
    Menschenverbesserung - Transhumanismus
    Frankfurt am Main: Lang-Ed., 2014
    (Jahrbuch für Pädagogik ; 2014)
  • Kluge, Sven
    Verdrängte Klassiker und Klassikerinnen der Pädagogik
    Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
    (Pädagogik und Politik ; 6)
  • Dissertation

  • Kluge, Sven
    Vermisste Heimat? : zum emanzipativ-repressiven Doppelcharakter der Gemeinschaftsthematik innerhalb der modernen Pädagogik
    Berlin, 2007
    (Pädagogik ; 4)