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Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Akteurinnen/Akteure der Digitalisierung im Hochschulsystem : Modernisierung oder Profilierung?In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE), Jg. 12, 2017, Nr. 1DOI (Open Access)
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Alles open - Alles gut? : Informationelle Ökosysteme und ihr Beitrag zur Öffnung von BildungIn: Synergie: Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre, Jg. 1, 2016, Nr. 2, S. 28 – 31Online Volltext (Open Access)
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Darstellung von Entscheidungskriterien zur Produktion und Distribution von Online-Vorlesungen : Erfahrungen zum Rapid Authoring innerhalb der Universitätsallianz Metropole RuhrIn: E-Learning and Education (eleed), 2011, Nr. 7
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RuhrCampusOnline : Strategische Hochschulkooperation in der Universitätsallianz Metropole RuhrIn: Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE), Jg. 5, 2010, Nr. 1, S. 19 – 32Online Volltext (Open Access)
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Managing the digital change in higher educationIn: Redesigning Organizations: Concepts for the Connected Society / Feldner, Denise (Hrsg.). Cham: Springer, 2019, S. 365 – 371
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Best of Germany: Developing Strategies for Digital Transformation in Higher Education : Not a Trivial PursuitIn: Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology / EdMedia + Innovate Learning, 25.-29. Juni 2018, Amsterdam, Netherlands. Amsterdam: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 2018, S. 524 – 530
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E-Learning an der Universität Duisburg-Essen : Evaluation der StrategieIn: Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen: strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen / van Ackeren, Isabell; Kerres, Michael; Heinrich, Sandrina (Hrsg.). Münster: Waxmann, 2018, S. 471 – 491Online Volltext (Open Access)
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Vom Output zum Impact : Evaluation der Wirksamkeit von Strategien der Digitalisierung für die HochschuleIn: Digitalisierung der Hochschullehre: Neue Anforderungen an die Evaluation? / Harris-Huemmert, Susan; Pohlenz, Philipp; Mitterauer, Lukas (Hrsg.). Münster: Waxmann, 2018, S. 147 – 160
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Vom E - Learning Projekt zur nachhaltigen Hochschulentwicklung : Strategisches Alignment im Kernprozess „Studium und Lehre“In: Hochschulwege 2015: Wie verändern Projekte die Hochschulen? / Hochschulwege 2015 "Wie verändern Projekte die Hochschule?" – Fachtagung, 9. und 10. März 2015, Weimar / Mai, Andreas (Hrsg.). Hamburg: tredition, 2015, S. 147 – 157
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Das Projekt "E-Learning NRW" : Kooperation von Hochschulen im Zeichen des HochschulfreiheitsgesetzesIn: Landesinitiativen für E-Learning an deutschen Hochschulen / Bremer, Claudia; Göcks, Marc; Rühl, Paul; Stratmann, Jörg (Hrsg.). Münster: Waxmann, 2010, S. 105 – 122
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RuhrCampusOnline : Hochschulübergreifendes E-Learning in der Universitätsallianz Metropole RuhrIn: E-Learning 2009 / Apostolopoulos, Nicolas; Hoffmann, Harriet; Mansmann, Veronika; Schwill, Andreas (Hrsg.). Münster: Waxmann, 2009, S. 410 – 420
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Tagungsband des 1. AK Mediendidaktik der DGfE-Sektion Medienpädagogik (MEDIDA24)Berlin: MedienPädagogik, 2025
(MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung ; 65)DOI (Open Access) -
Digitalisierung und Hochschulentwicklung : Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V.
26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V., 12.-14.09.2018, Essen,Münster: Waxmann, 2018
(Medien in der Wissenschaft ; 74)DOI, Online Volltext (Open Access) -
Anreize für E‐Learning : eine Untersuchung zur nachhaltigen Verankerung von Lerninnovationen an HochschulenDuisburg, Essen, 2013