Marcus Schiolko

Dissertationsvorhaben

Entwicklung und Evaluation interaktiver Conceptual Strand Maps for Science zur Förderung der inhaltlichen Kohärenz von Chemieunterricht (CoSMaS)

Zusammenfassung

Werdegang

Seit 02/2022
Abgeordnete Lehrkraft in der Didaktik der Chemie an der Universität Duisburg-Essen (AG Ropohl)

07/2019 – 08/2021
Mitglied der Arbeitsgruppe OER@IPN in der Didaktik der Chemie, Universität Duisburg-Essen

08/2017 - 01/2022
Studienrat am Gymnasium an der Wolfskuhle in Essen mit dem Aufgabenfeld Wettbewerbe und Chemie-AGs

05/2017 – 07/2017
Vertretungslehrer am Gymnasium Fabritianium in Krefeld

04/2017
2. Staatsexamen für Gymnasien und Gesamtschulen für die Fächer Chemie und katholische Religionslehre

11/2015 – 04/2017
Studienreferendar am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Hamm für die Fächer Chemie und katholische Religionslehre

10/2013 – 09/2015
Masterstudium der Fächer Chemie und katholische Religionslehre für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Westfälischen-Wilhelms-Universität in Münster (Abschluss: Master of Education)

10/2010 – 09/2013
Bachelorstudium der Fächer Chemie und katholische Religionslehre für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Westfälischen-Wilhelms-Universität in Münster (Abschluss: Bachelor of Arts)

10/2009 – 09/2010
Bachelorstudium der Fächer Chemie und Mathematik für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen mit Krankensemester an der Westfälischen-Wilhelms-Universität in Münster

07/2008 – 08/2009
Wehrdienst im Geschäftszimmer in der Glückauf-Kaserne Unna-Königsborn

06/2008
Allgemeine Hochschulreife – Willy-Brandt-Gesamtschule Bergkamen


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Schützenbahn 70
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