Forschung
Aktiv auf dem Gebiet der empirischen Unterrichtsforschung Arbeitsgruppen der Chemiedidaktik
AG van Vorst
Kontextorientierter Unterricht und Strukturierung von Lernprozessen durch Lernleitern
Kontextorientierter Unterricht und Strukturierung von Lernprozessen durch Lernleitern