​Am Dienstag, 11. Juni 2019 war der Kognitionswissenschaftler und Psychologe Prof. Dr. Richard M. Shiffrin, Indiana University Bloomington zu Gast in der Forschungswerkstatt 2019 des dok(theorie)FORUMs. Seine Gedächtnismodelle bilden einen wesentlichen Bestandteil kognitionswissenschaftlicher und psychologischer Forschung. Die Forschungswerkstatt startete mit dem Thema „Multi-Component-Model“. Um die kognitionswissenschaftliche Perspektive der diesjährigen Forschungswerkstatt zu vervollständigen, wurden zudem die Forschungsbereiche Perception und Knowledge thematisiert. Richard M. Shiffrin präsentierte und diskutierte hierzu aktuelle Forschungsarbeiten.

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Bei der GEBF-Jahrestagung im Februar 2019 in Köln wurden Prof. Hans E. Fischer (Physikdidaktik),  Prof. Detlev Leutner (Lehr-Lern-Psychologie) und Prof. Elke Sumfleth (Chemiedidkatik) mit dem Preis für die Förderung der Interdisziplinarität der Bildungsforschung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) ausgezeichnet. Sie erhielten diese Auszeichung für Ihre herausragenden Ergebnisse und bahnweisende Zusammenarbeit von Fachdidaktiken und Lehr-Lernpsychologie seit der Einrichtung von Forschergruppe und Graduiertenkolleg naturwissenschaflticher Unterricht (nwu-essen, 2003-2013).

Das IZfB gratuliert seinen Mitgliedern ganz herzlich zu dieser Auszeichnung.

Das IZfB ermöglicht allen promovierenden Mitgliedern im Rahmen Ihrer Promotion das Zertifikat "Interdiszipilinäre Bildungsforschung" zu erwerben. Die Doktorierenden haben die Möglichkeit zusätzliche interdisziplinäre Kompetenzen im Bereich der Bildungsforschung zu erlangen und diese durch den Erwerb des Zertifikats nachzuweisen.

Nähere Informationen über die Voraussetzungen zum Erwerb des Zertifikats auf den Seiten zur Graduiertenförderung des IZfB.