Forschungsprojekte im IZfB

VorgestelltDie Forschungsprojekte der IZfB-Mitglieder

Das Profil der Bildungsforschung an der UDE ist sehr vielfältig und wird durch die folgenden Bereiche geprägt:

  • Schul- und Unterrichtsforschung
  • Außerschulische Bildungsforschung
  • Professionalisierungsforschung
  • Bildungsforschung über die Lebensspanne
  • Bildung in der digitalen Welt

Insbesondere in Verbundprojekten forschen nicht nur Wissenschaflter verschiedener Fakultäten gemeinsam sondern auch verschiedene Bereiche der Bildungsforschung werden dort mit einander vereint.

Der Erfolg der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Bereich der Bildungsforschung spiegelt sich auch in der äußerst erfolgreichen Einwerbung von Drittmitteln wider.  Ein zweiter Platz  für den Bereich "Erziehungswissenschaften" im aktuellen Förderatlas der DFG zeigt, dass in diesem ausgewiesenen Schwerpunkt der UDE Wissenschaftler/innen arbeiten, die sich mit ihrer qualitativ hochwertigen Forschung auch in hochkompetitiven Verfahren – wie der Vergabe von DFG-Fördermitteln – durchsetzen können. 

Im Folgenden stellen wir Ihnen die wichtigsten Forschungsprojekte im Bereich der Bildungsforschung an der UDE vor.

Forschungsbereich auswählen: Fakultät/ZE auswählen: Projektjahr
Professionalisierung für Vielfalt (ProViel)
Laufzeit: 2019 - 2023
Forschungsbereiche: Professionsforschung
Schul- und Unterrichtsforschung
Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Biologie
Chemie
Geisteswissenschaften
Gesellschaftswissenschaften
Ingenieurwissenschaften
Mathematik
Physik
Wirtschaftswissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
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Antragsteller: 27 Professor*innen
9 Fakultäten
26 Teilbereiche
Weitere Details finden Sie auf der Projektseite

Digitale Bildungsarchitekturen. Offene Lernressourcen in verteilten Lerninfrastrukturen
Laufzeit: 2018 - 2023
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
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Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Marc Rittberger, DIPF Frankfurt
Prof. Dr. Klaus Tochtermann, ZBW Kiel
Prof. Dr. Olaf Zawacki-Richter, Universität Oldenburg

Metavorhaben Digitalisierung im Bildungsbereich (Digi-EBF)
Laufzeit: 2018 - 2023
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
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Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Sybille Stöbe-Blossey, Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
Prof. Dr. Isabell van Ackeren, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Ulrike Creß, IWM Tübingen
Prof. Dr. Josef Schrader, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Bonn
Prof. Dr. Marc Rittberger, DIPF Frankfurt

Teilprojekt: Handlungsorientiertes Lernen in der VR-Lackierwerkstatt
Laufzeit: 2019 - 2021
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Ulrike Lucke, Universität Potsdam
Zentralstelle für Weiterbildung im Handwerk, Düsseldorf
Mercedes-Benz Ludwigsfelde GmbH

Akademisches Lernen und Studienerfolg in der Eingangsphase von naturwissenschaftlich-technischen Studiengängen (Forschungsverbund ALSTER)
Laufzeit: 2018 - 2021
Forschungsbereiche: Professionsforschung
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Biologie
Ingenieurwissenschaft
Chemie
Physik
Drittmittelgeber: DFG
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Antragsteller: Prof. Dr. Daniel Bodemer, Fakultät für Ingenieurwissenschaften
Prof. Dr. Nicole Krämer, Fakultät für Ingenieurwissenschaften
Prof. Dr. Detlev Leutner, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Stefan Rumann, Fakultät für Chemie
Prof. Dr. Elke Sumfleth, Fakultät für Chemie
Prof. Dr. Maik Walpuski, Fakultät für Chemie
Dr. Carolin Eitemüller, Fakultät für Chemie
Dr. Maria Opfermann, Fakultät für Bildungswissenschaften
Dr. Jens Fleischer, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Joachim Wirth, Ruhr-Universität Bochum
Prof. Dr. Katrin Sommer, Ruhr-Universität Bochum
Prof. Dr. Julian Roelle, Ruhr-Universität Bochum
Prof. Dr. Nikol Rummel, Ruhr-Universität Bochum
Dr. Julia Eberle, Ruhr-Universität Bochum

Digitale Schulentwicklung in Netzwerken Gelingensbedingungen schulübergreifender Kooperation bei der digitalen Transformation
Laufzeit: 2018 - 2021
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
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Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Isabell van Ackeren, Fakultät für Bildungswissenschaften

IvÜFA: Inklusive virtuelle Übungsfirma – Berufliche Qualifizierung für die Teilhabe am allgemeinen Arbeitsmarkt des Berufsfeldes Wirtschaft und Verwaltung
Laufzeit: 2018 - 2021
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Bildungsforschung über die Lebensspanne
Beteiligte Fakultäten: Wirtschaftswissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
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Antragsteller: Prof. Dr. Thomas Retzmann, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
Bfz-Essen GmbH (Verbundkoordinator)

Entwicklung und Erprobung einer Fortbildung für Mediencoaches an Volkshochschulen II
Laufzeit: 2019 - 2020
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: Deutscher Volkshochschulverband e.V.
Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften

BEaGLE: Berufsorientierung im Gemeinsamen Lernen der Sekundarstufen – eine Herausforderung für pädagogische Fachkräfte
Laufzeit: 2018 - 2020
Forschungsbereiche: Schul- und Unterrichtsforschung
Professionsforschung
Beteiligte Fakultäten: Wirtschaftswissenschaften
Mercator School of Management
Drittmittelgeber: BMBF
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Antragsteller: Prof. Dr. Thomas Retzmann, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
Prof. Dr. Thomas Bienengräber, MSM
Dr. Silvia Greiten, Bergische Universität Wuppertal

Physikunterricht orientiert an Basiskonzepten: Kumulativer Kompetenzaufbau am Beispiel des Energiekonzepts
Laufzeit: 2018 - 2020
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: DFG
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Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Knut Neumann, IPN Kiel
Prof. Dr. Susanne Weßnigk, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

Suizidprävention bei Suchterkrankungen - Entwicklung, Implementierung und Evaluation von Online-Fortbildungs- und Vernetzungsmaßnahmen
Laufzeit: 2018 - 2020
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: BMG
Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Ingo Schäfer, Zentrum für Interdisziplinäre Suchtforschung, Universität Hamburg (ZIS), UK Hamburg-Eppendorf
Prof. Dr. med. Barbara Schneider, AG Suchterkrankungen des Nationalen Suizidpräventionsprogrammes, LVR-Klinik Köln
Dr. Raphael Gaßmann, Deutsche Hauptstelle für Suchtfragen e.V. (DHS)

Chemie, Sozialwissenschaften und Ingenieurwissenschaften: Studienerfolg und Studienabbruch (CASSIS)
Laufzeit: 2017 - 2020
Forschungsbereiche: Professionsforschung
Beteiligte Fakultäten: Chemie
Sozialwissenschaften
Ingenieurwissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
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Antragsteller: Prof. Dr. Martin Lang, Fakultät für Ingenieurwissenschaften
Prof. Dr. Detlev Leutner, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Sabine Manzel, Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
Prof. Dr. Elke Sumfleth, Fakultät für Chemie
Prof. Dr. Maik Walpuski, Fakultät für Chemie

FUNDAMENT - Förderung des individuellen Lernerfolgs mittels digitaler Medien im Bauingenieurstudium
Laufzeit: 2017 - 2020
Forschungsbereiche: Professionsforschung
Beteiligte Fakultäten: Ingenieurwissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
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Antragsteller: Prof. Dr. Martin Lang, Fakultät für Ingenieurwissenschaften
Prof. Dr. Jörg Schröder, Fakultät für Ingenieurwissenschaften
JProf. Dr. Felix Walker, TU Kaiserslautern
Prof. Dr. Ralf Müller, TU Kaiserslautern

Schulleitungsmonitor
Laufzeit: 2017 - 2020
Forschungsbereiche: Professionsforschung
Beteiligte Fakultäten: IZfB
Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: Wübben Stiftung
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Antragsteller: Prof. Dr. Maik Walpuski, Fakultät für Chemie
Dr. Dominique Klein, Fakultät für Bildungswissenschaften

Studienabbruch, Habitus und Gesellschaftsbild (STHAGE)
Laufzeit: 2017 - 2020
Forschungsbereiche: Professionsforschung
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
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Antragsteller: Prof. Dr. Helmut Bremer, Fakultät für Bildungswissenschaften
Dr. A. Lange-Vester, Hochschule Hannover

ActivLeaRn
Laufzeit: 2016 - 2020
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
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Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Olaf Zawacki-Richter, Universität Oldenburg

Teilprojekt: OER InfoKit II mit DIPF Deutscher Bildungsserver
Laufzeit: 2019 - 2019
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften
Universität Frankfurt
FWU München
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung Bonn

Chancen non-formaler Bildung für die Entwicklung von digitaler Kompetenz bei Erwachsenen in NRW.
Laufzeit: 2018 - 2019
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: Land NRW
Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften

Marktplatz für Offene Bildungsressourcen
Laufzeit: 2018 - 2019
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: MWK
Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. Isabell van Ackeren, Fakultät für Bildungswissenschaften
Konsortium mit TH Köln, Universität Paderborn, HBZ Köln

Warentestdigital – Interaktive warenkundliche Bildung mit digitalen Medien
Laufzeit: 2018 - 2019
Forschungsbereiche: Schul- und Unterrichtsforschung
Professionsforschung
Beteiligte Fakultäten: Wirtschaftswissenschaften
Drittmittelgeber: Deutsche Stiftung für Warenlehre
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Antragsteller: Prof. Dr. Thomas Retzmann, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
Dr. Michael Schuhen, Manuel Froitzheim (Zentrum für ökonomische Bildung in Siegen)

Jung sein - älter werden: Zeitlichkeiten im Wandel
Laufzeit: 2017 - 2019
Forschungsbereiche: Bildungsforschung über die Lebensspanne
Beteiligte Fakultäten: Universitätsübergreifendes Netzwerk
Drittmittelgeber: DFG
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Antragsteller: Dr. Sebastian Schinkel, Fakultät für Bildungswissenschaften
Prof. Dr. phil. Sina Mareen Köhler, RWTH Aachen, Federführend

RaSchOWL: Region macht Schule – Region, Tradition und Innovation der Berufs- und Arbeitswelten in Ostwestfalen-Lippe
Laufzeit: 2017 - 2019
Forschungsbereiche: Bildungsforschung über die Lebensspanne
Beteiligte Fakultäten: Wirtschaftswissenschaften
Drittmittelgeber: PwC-Stiftung
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Antragsteller: Prof. Dr. Thomas Retzmann, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Suizidprävention bei Suchterkrankungen - Entwicklung, Implementierung und Evaluation von Online-Fortbildungs- und Vernetzungsmaßnahmen
Laufzeit: 2017 - 2019
Forschungsbereiche: Bildung in der digitalen Welt
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: BMG
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Antragsteller: Prof. Dr. Michael Kerres, Fakultät für Bildungswissenschaften

Faktoren multiplen Sprachen- und interkulturellen Lernens – eine quasiexperimentelle Studie zur Mehrsprachigkeitsorientierung im Französischunterricht
Laufzeit: 2016 - 2019
Forschungsbereiche: Schul- und Unterrichtsforschung
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: DFG
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Antragsteller: Prof. Dr. Kerstin Göbel, Fakultät für Bildungswissenschaften

Innovation durch Kleinräumigkeit
Laufzeit: 2016 - 2019
Forschungsbereiche: Professionsforschung
Beteiligte Fakultäten:
Drittmittelgeber: FGW des Landes NRW
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Antragsteller: Prof. Dr. Fabian Kessl, Fakultät für Bildungswissenschaften

Videogestützte Unterrichtsreflexion
Laufzeit: 2016 - 2019
Forschungsbereiche: Schul- und Unterrichtsforschung
Beteiligte Fakultäten: Bildungswissenschaften
Drittmittelgeber: BMBF
Link: Zur Projektseite
Antragsteller: Prof. Dr. Kerstin Göbel, Fakultät für Bildungswissenschaften