Universität Duisburg-Essen
HSU-Interregio
Herkunftssprachlichen Unterricht interdisziplinär und interregional erforschen, entwickeln, vernetzen
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Wissenschaft und Praxis im Dialog
HSU-Interregio
Online-Veranstaltung 2026
Wissenschaft und Praxis im Dialog
Anmeldung HSU-Interregio Online-Veranstaltung: Wissenschaft und Praxis im Dialog
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Workshopauswahl (Beschreibungen weiter unten auf dieser Seite)
A Anadil öğretiminde dijital ve yapay zeka temelli dil öğrenme süreçlerinin desteklenmesi (auf Türkisch)
B Викладання української як успадкованої мови за діяльнісним підходом: чому? як? коли? (auf Ukrainisch)
C Limbii română ca limbă moștenită: Ce proprietăți lingvistice sunt mai dificil de dobândit și de ce? (auf Rumänisch)
D Misure di differenziazione nella classe di Italiano come lingua d’origine. Esempi per l’esercizio delle competenze ricettive (auf Italienisch)
E Korištenje autentičnih materijala u nastavi bosanskog, hrvatskog i srpskog kao jezika porijekla (auf Bosnisch, Kroatisch und Serbisch)
F Pirzimanîn di/bo Hîndekariya Kurdî de: Rêbaz, Pratîk, Têgihiştin, Pêşeroj (auf Kurdisch)
G Didaktische Ansätze im HSU (auf Deutsch)
H La adquisición del español como lengua de herencia – retos y oportunidades (auf Spanisch)
I Изучаване на български език в чужбина: Инструменти за определяне на езиковото ниво (auf Bulgarisch)
J Mehrsprachigkeit als Ziel!? Hintergründe, Ansätze und Herausforderungen in der Koordination von HSU und Regelunterricht (auf Deutsch)
K Türkçe Ana Dili Öğretiminde Koordineli Öğretim: Almanca ile Etkili Dil Bağlantıları Kurma Yöntemleri (auf Türkisch)
L „Ramy programowe polonijnej edukacji językowo-kulturowej” – założenia i perspektywy (auf Polnisch)
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