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Es wurde 1 Person gefunden.

Dr. phil. Nadine Ojstersek

FB Bildungswissenschaften

Anschrift
Forsthausweg 2
47057 Duisburg
Raum
LC 025
Telefon
D+49 203/379- 1145/E+49 201 183 4434
Telefax
0203379-4499
E-Mail
nadine.ojstersek@uni-duisburg-essen.de
Webseite
http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/kontakt?usr=30#30
Sprechzeiten
n.V.

Funktionen

  • Studienberatung, Fachberater/in Educational Media (M.A.)

  • Mitarbeiter/in, Edu-Media: Online-Studienprogramm

  • Mitarbeiter/in, Stu+Be: Studium und Beruf

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Mediendidaktik und Wissensmanagement

Aktuelle Veranstaltungen

Keine aktuellen Veranstaltungen.

Vergangene Veranstaltungen (max. 10)

Keine vergangenen Veranstaltungen.

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Ojstersek, Nadine
    E-Learning-Qualität aus der Lernendenperspektive
    In: Online Tutoring Journal, Jg. 8, 2008, Nr. 1, S. 1 – 2
    Online Volltext
  • Ojstersek, Nadine
    Erwartungen von Lernenden an Online-TutorInnen - Online-TutorInnen müssen die Balance zwischen Intervention und Autonomie unter sich ständig verändernden Bedingungen finden
    In: teletutoren.net, 2007, S. 1 – 4
    Online Volltext
  • Platen, Petra; Abel, Thomas; Friedrich, T.; Kerres, Michael; Close, C.; Lalyko, V.; Lebenstedt, M.; Machanek, A.; Menz, C.; Ojstersek, Nadine; Schneider, Sarah; Wienold, K.; Wouters, E.
    Neue Medien in der Bildung - Neue Chancen in der Sportmedizin! : spomedial - Sportmedizin interaktiv lernen
    In: Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin, Jg. 54, 2003, Nr. 12, S. 361 – 365
    Online Volltext

    • Vorworte / Nachworte

  • Kerres, Michael; Ojstersek, Nadine
    E-Learning in berufsbegleitenden Masterstudiengängen
    In: Zeitschrift für E-Learning: Lernkultur und Bildungstechnologie. Innsbruck: Studienverl., Jg. 5, 2010, Nr. 4, Themenheft: E-Learning in Berufsbegleitenden Masterstudiengängen

    • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Kerres, Michael; Ojstersek, Nadine; Stratmann, Jörg
    Didaktische Konzeption von Angeboten des Online-Lernens
    In: Online-Lernen: Planung, Realisation, Anwendung und Evaluation von Lehr- und Lernprozessen online / Klisma, Paul; Issing, Ludwig J. (Hrsg.). München: Oldenbourg, 2011, S. 263 – 272
  • Kerres, Michael; Stratmann, Jörg; Ojstersek, Nadine; Preußler, Annabell
    Digitale Lernwelten in der Hochschule
    In: Digitale Lernwelten: Konzepte, Beispiele und Perspektiven / Hugger, Kai-Uwe; Walber, Markus (Hrsg.). Wiesbaden: Springer, 2010, S. 141 – 156
    DOI
  • Ojstersek, Nadine; Kerres, Michael
    Instructional Design for Virtual Worlds : Basic principles for Learning Environments
    In: Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education: Ubiquitous Learning and the Digital Native / Ebner, Martin; Schiefner, Mandy (Hrsg.). Hershey: IGI Global, 2010, S. 312 – 326
  • Ojstersek, Nadine; Adamus, Tanja
    Kollaborative Wissenskonstruktion in virtuellen Welten : Anforderungen an die Gestaltung von Lemaufgaben
    In: Medien - Wissen - Bildung: Explorationen visualisierter und kollaborativer Wissensräume / Hug, Theo; Maier, Ronald (Hrsg.). Innsbruck: Innsbruck Univ. Press, 2010, S. 177 – 197
  • Adamus, Tanja; Ojstersek, Nadine; Nattland, Axel; Kerres, Michael
    Learning assignments im virtual worlds : theoretical systematization and didactical requirements
    In: Virtual Immersive and 3D Learning Spaces: Emerging Technologies and Trends / Shalin, Hai-Jew (Hrsg.). Hershey, Pa: IGI Global, 2010, S. 54 – 77
    DOI
  • Kerres, Michael; Ojstersek, Nadine; Stratmann, Jörg
    Didaktische Konzeption von Angeboten des Online-Lernens
    In: Online-Lernen: Handbuch für Wissenschaft und Praxis / Issing, Ludwig J.; Klimsa, Paul (Hrsg.). München: Oldenbourg, 2009, S. 263 – 272
  • Kerres, Michael; Ojstersek, Nadine; Preußler, Annabell; Stratmann, Jörg
    E-Learning-Umgebungen an Hochschulen : Lernplattformen und persönliche Lernumgebungen
    In: E-Learning: Eine Zwischenbilanz / Dittler, Ullrich; Krameritsch, Jakob; Schwarz, Christine; Thillosen, Anne; Nistor, Nicolae (Hrsg.). Münster: Waxmann, 2009, S. 101 – 116
  • Ojstersek, Nadine
    Gestaltung und Betreuung virtueller Lernszenarien in Second Life
    In: Selbstorganisiertes Lernen im Internet : Einblicke in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovationen / Hornung-Prähauser, Veronika; Luckmann, Michaela; Kalz, Marco (Hrsg.). Innsbruck: Studienverlag, 2008, S. 300 – 304
  • Ojstersek, Nadine; Kerres, Michael
    Lernen in Second Life betreuen
    In: Grundlagen der Weiterbildung: Praxishilfen : Loseblattsammlung. Neuwied: Luchterhand, 2008, 6.90.240, S. 1-14
    Online Volltext
  • Ojstersek, Nadine; Kerres, Michael
    Lernen in Second Life betreuen
    In: Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis ; [Strategien, Instrumente, Fallstudien] ; [das aktuelle Nachschlagewerk aus Wissenschaft und Praxis] ; [Strategie- und Einsatzfelder, Hard- und Software, Fallstudien aus zahlreichen Branchen] : Loseblattsammlung / Hohenstein, Andreas; Wilbers, Karl (Hrsg.). Köln: Deutscher Wirtschaftsdienst, 2008, Kap. 4.31, 12 S.
  • Ojstersek, Nadine; Kerres, Michael
    Virtuelles Coaching beim E-Learning
    In: E-Coaching / Geißler, Harald (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2008, S. 60 – 70
  • Ojstersek, Nadine
    Organisation tutorieller Betreuung beim E-Learning
    In: DeLFI 2007 : die 5. e-Learning Fachtagung Informatik [der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)] 17. - 20. September 2007 an der Universität Siegen / Eibl, Christian; Magenheim, Johannes; Schubert, Sigrid; Wessner, Martin (Hrsg.). Bonn: Gesellschaft für Informatik, 2007, S. 67 – 78
  • Kerres, Michael; Voß, Britta; Ojstersek, Nadine
    Vermarktung von E-Learning an Hochschulen
    In: Vermarktung von Hochschulweiterbildung: Theorie und Praxis / Hanft, Anke; Simmel, Annika (Hrsg.). Münster: Waxmann, 2007, S. 61 – 74
    Online Volltext
  • Ojstersek, Nadine; Heller, Ilke; Kerres, Michael
    E-Tutoring : Zur Organisation und Betreuung beim E-Learning
    In: E-Learning-Didaktik / Arnold, Rolf; Lermen, Markus (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2006, S. 107 – 116
  • Kerres, Michael; Petschenka, Anke; Ojstersek, Nadine
    Lernaufgaben beim E-Learning
    In: Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis ; [Strategien, Instrumente, Fallstudien] ; [das aktuelle Nachschlagewerk aus Wissenschaft und Praxis] ; [Strategie- und Einsatzfelder, Hard- und Software, Fallstudien aus zahlreichen Branchen] : Loseblattsammlung / Hohenstein, Andreas (Hrsg.). Köln: Deutscher Wirtschaftsdienst, 2004
  • Petschenka, Anke; Ojstersek, Nadine; Kerres, Michael
    Lernaufgaben gestalten : Lerner aktivieren mit didaktisch sinnvollen Lernaufgaben
    In: Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis ; [Strategien, Instrumente, Fallstudien] ; [das aktuelle Nachschlagewerk aus Wissenschaft und Praxis] ; [Strategie- und Einsatzfelder, Hard- und Software, Fallstudien aus zahlreichen Branchen] : Loseblattsammlung / Hohenstein, Andreas; Wilbers, Karl (Hrsg.). Köln: Deutscher Wirtschaftsdienst, 2004, Kap 4.19, S. 1-17

    • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Kerres, Michael; Ojstersek, Nadine; Schroeder, Ulrik; Hoppe, Heinz Ulrich (Hrsg.)
    DeLFI 2010 : 8. Tagung der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V.
    DeLFI 2010 - „Interaktive Kulturen“, 8. Tagung der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V., 12. - 15. September 2010, Essen,
    Bonn: Gesellschaft für Informatik, 2010
    (GI-Edition / Proceedings, Lecture Notes in Informatics ; 169)
    Online Volltext (Open Access)
  • Kerres, Michael; Ojstersek, Nadine (Hrsg.)
    Einführung in die gestaltungsorientierte Mediendidaktik
    Duisburg: Universität Duisburg-Essen, Institut für Berufs- und Weiterbildung, Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement, 2009

    • Dissertation

  • Ojstersek, Nadine
    Betreuungskonzepte beim Blended Learning. Gestaltung und Organisation tutorieller Betreuung
    Münster, New York, München, Berlin, 2007
    (Medien in der Wissenschaft ; 41)