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Es wurde 1 Person gefunden.
Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)
Anschrift
Keetmanstr. 3-9
47058 Duisburg
47058 Duisburg
Raum
SK 311
Telefon
Webseite
Sprechzeiten
nach Vereinbarung
Funktionen
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Stellv. Geschäftsführer/in, Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung
Aktuelle Veranstaltungen
Keine aktuellen Veranstaltungen.
Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
Keine vergangenen Veranstaltungen.
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Diversity Monitoring an der Universität Duisburg-Essen : Einblicke und Fortschritte: Zur systematischen Erfassung von VielfaltIn: Unikate: Berichte aus Forschung und Lehre, 2025, Nr. 62: Offen(er) im Blick : Diversity Management und Diskriminierungskritik an der Universität, S. 84 – 93DOI, Online Volltext (Open Access)
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Soziale und akademische Integration beim Studieneinstieg in einem digitalen SemesterIn: Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE), Jg. 17, 2022, Nr. 2, S. 163 – 182DOI (Open Access)
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Studentischer Arbeitsaufwand für Studienprojekte : Ergebnisse einer Workloaderhebung im Praxissemester der Universität Duisburg-EssenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion: HLZ, 2018, Nr. 1, S. 90 – 105DOI (Open Access)
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Increasing Value for Money in Higher Education Development Cooperation : a German Perspective Based on Project Coordinators’ ExperiencesIn: Journal of Poverty, Investment and Development, Jg. 39, 2017, S. 53 – 60
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Ergebnisse der ersten Evaluation des Praxissemesters in Nordrhein-WestfalenIn: Schule NRW, Jg. 2016, 2016, Nr. Beilage 11, S. 7 – 8
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Der Übergang vom Bachelor zum Master : eine neue Schwelle der Bildungsbenachteiligung?In: Die Hochschule, 2014, Nr. 2, S. 173 – 189
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Online Intervention Study - Willingness to donate organs among the employees of a German UniversityIn: European Journal of Medical Research, Jg. 19, 2014, S. 43DOI (Open Access)
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Vielfalt als Potential. Heterogenität von Studierenden im Kontext von Qualitätsentwicklung an der Universität Duisburg-EssenIn: Qualität in der Wissenschaft - Zeitschrift für Qualitätsentwicklung in Forschung, Studium und Administration, Jg. 5, 2011, Nr. 4, S. 91 – 96
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Lehre auf Distanz : Herausforderungen für die soziale und akademische IntegrationIn: Hochschulen in der Pandemie: Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre / Angenent, Holger; Petri, Jörg; Zimenkova, Tatiana (Hrsg.). Bielefeld: transcript, 2022, S. 232 – 245DOI (Open Access)
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Qualitätsentwicklung mit diversity monitoringIn: Diversität lernen und lehren: ein Hochschulbuch / Auferkorte-Michaelis, Nicole; Linde, Frank (Hrsg.). Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2018, S. 261 – 276DOI (Open Access)
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Übergänge gestaltenIn: Diversität lernen und lehren: ein Hochschulbuch / Auferkorte-Michaelis, Nicole; Linde, Frank (Hrsg.). Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2018, S. 277 – 289DOI (Open Access)
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"Sind wir so unwichtig?" : Fussballfans zwischen Tradition und KommerzIn: Das Spiel mit dem Fußball: Interessen, Projektionen und Vereinnahmungen / Mittag, Jürgen; Nieland, Jörg-Uwe (Hrsg.). Essen: Klartext, 2007, S. 499 – 519
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Manual for the Conception, Planning and Realisation of Graduate Surveys for Quality Management at Higher Education InstitutionsDuisburg, Essen: DuEPublico, 2017DOI, Online Volltext (Open Access)
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Tools and Procedures for Quality Assurance in Higher Education InstitutionsHamburg: tredition, 2017
(Training on Internal Quality Assurance Series ; Module 2)DOI, Online Volltext (Open Access) -
Die Praxis der Absprachen in WirtschaftsstrafverfahrenBaden-Baden: Nomos, 2007
(Düsseldorfer Rechtswissenschaftliche Schriften ; 51) -
Diversity Monitoring Update 2020 : Ergebnisse der Studieneingangsbefragung im Wintersemester 2019/20 und der Absolvent*innenbefragung des Prüfungsjahrgangs 20182021DOI, Online Volltext (Open Access)
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Noch online? Studierendenbefragung zur medientechnischen Ausstattung - Gesamtbericht : Ergebnisse der universitätsweiten UDE-Umfrage im Sommersemester 2020Duisburg, Essen, 2021DOI, Online Volltext (Open Access)