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Es wurde 1 Person gefunden.
Fakultät für Physik, Didaktik
Anschrift
Universitätsstr 2
45117 Essen
45117 Essen
Raum
T03 R04 D41
Telefon
E-Mail
Funktionen
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Lehrkraft für besondere Aufgaben, Didaktik der Physik
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Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Arbeitsgruppe Prof. Härtig
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Gleichstellungsbeauftragte, Physik
Aktuelle Veranstaltungen
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2022 SS
Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
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2021 WS
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2021 SS
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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What Makes the Finnish Different in Science? : Assessing and Comparing Students' Science Learning in Three CountriesIn: International Journal of Science Education Jg. 36 (2014) Nr. 18, S. 3042 - 3066
ISSN: 0950-0693; 1464-5289Online Volltext: dx.doi.org/ -
Der Einfluss der Unterrichtstaktung auf die Strukturiertheit und Abgeschlossenheit von LernprozessenIn: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Jg. 19 (2013) S. 189 - 202
ISSN: 0949-1147; 2197-988X -
Finde die Fehler! : Experimentelle Testaufgaben zur Evaluation eines ExperimentalpraktikumsIn: Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen / Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; Wien, Austria; 9.-12. September 2019 / Habig, Sebastian (Hrsg.) 2020, S. 900 - 903
Online Volltext (Open Access) -
A deeper Look inside teaching scripts : Learning Process Orientations in Finland, Germany and SwitzerlandIn: Quality of Instruction in Physics: Comparing Finland, Germany and Switzerland / Fischer, Hans Ernst; Neumann, Knut; Labudde, Peter; Viiri, Jouni (Hrsg.) 2014, S. 81 - 92
ISBN: 978-3-8309-3055-6 -
Uncovering Country Differences in Physics Content Knowledge and their Interrelations with Motivational Outcomes in a Latent Change AnalysisIn: Quality of Instruction in Physics: Comparing Finland, Switzerland and Germany / Fischer, Hans Ernst; Neumann, Knut; Labudde, Peter; Viiri, Jouni (Hrsg.) 2014, S. 49 - 64
ISBN: 978-3-8309-3055-6 -
Was Mittelstufenschüler über Elektrizität wissen – ein LändervergleichIn: Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik: in Dresden 2009 / Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik / Höttecke, Dietmar (Hrsg.) 2010, S. 389 - 391
ISBN: 978-3-643-10585-1 -
Ein Dreiländervergleich im Kompetenzbereich FachwissenIn: Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung: ... in Schwäbisch Gmünd 2008 / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik ; 29. - Jahrestagung / Höttecke, Dietmar (Hrsg.) 2009, S. 363 - 365
ISBN: 978-3-643-10010-8 -
Unterrichtsqualität in Finnland, Deutschland und der Schweiz : Merkmale der Tiefenstruktur von Physikunterricht und der Zusammenhang zur LeistungIn: Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung: in Essen 2007 / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik ; 28. - Jahrestagung / Höttecke, Dietmar (Hrsg.) 2008
ISBN: 978-3-8258-1059-7; 3-8258-1059-3 -
Lernprozessorientierte Sequenzierung des Physikunterrichts im Zusammenhang mit Fachwissenserwerb : Eine Videostudie in Finnland, Deutschland und der SchweizBerlin (2015) 156 Seiten
(Studien zum Physik- und Chemielernen ; 191)ISBN: 978-3-8325-4082-1