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Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Unterrichtsqualität an einer besonderen Schule : Videobasierte Evaluation eines Oberstufen-Internats für leistungsstarke und hoch motivierte Schülerinnen und SchülerIn: Gruppendynamik & Organisationsberatung: Zeitschrift für die Entwicklung von Gruppen, Personen und Organisationen Jg. 44 (2013) Nr. 3, S. 301 - 321Online Volltext: dx.doi.org/
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Kognitive Aktivierung im Unterricht mit hochbegabten Schülerinnen und Schülern
Tag der Nachwuchswissenschaft in Essen,Essen (2012) -
Externe Evaluation der Internatsschule Hansenberg
Vortrag auf Einladung der Internatsschule Hansenberg, Geisenheim,Geisenheim (2012) -
Kognitive Aktivierung als Bezugsrahmen für den Unterricht mit leistungsstarken Schülerinnen und Schülern - Ergebnisse einer multiperspektivischen Evaluationsstudie
77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Bielefeld,Bielefeld (2012) -
Kognitive Aktivierung im Unterricht mit hochbegabten und leistungsstarken Schülerinnen und Schülern. Erste Ergebnisse einer videobasierten Evaluationsstudie
Baustelle "Lehrerbildung" ; 76. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) ; Klagenfurt, 05.-07.09.2011,Klagenfurt (2011) -
Cognitive Activation as a Framework for Teaching Gifted Learners
IPN Tagung 'Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning', Kiel,Kiel (2010)